吳艷華
花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。我就如這綠葉一般,傾心快樂地給予孩子們一片又一片的綠蔭,這是我極大的幸福,也是我永恒的追求。在工作崗位上默默堅守18年,我尊重學生人格,平等公正對待學生,關(guān)心愛護全體學生,用自己的一言一行詮釋師德的真諦。
愛崗敬業(yè),做一個根植教育的追夢人
2017年5月我班獲得了合肥市“先進班集體”的光榮稱號,送走了這一屆畢業(yè)生,終于有時間徹底檢查一下身體,因為之前的多次不適,我都強撐過去。8月體檢中發(fā)現(xiàn)問題,開學在即,為了不耽誤學校的工作,選擇中藥治療,9月我如期到崗,擔任了一年級教育教學以及班主任工作。校內(nèi)教師節(jié)表彰前夕,因身體不適突然暈倒在學校,但仍未和校領(lǐng)導吐露實情,堅守崗位。2018年3月30日,忽發(fā)病痛,瞬間臉色慘白,暈倒在地,同辦公室的年輕老師立刻幫我撥打了120急救……那一刻,我知道自己實在難以支撐。
直到現(xiàn)在,因恢復(fù)的需要,我仍處于治療階段,相信我會好起來,早日回到孩子們身邊。
記得在5月底的一天,我打完針后來到學校,剛進教室,思賢同學瞬間淚奔,似乎不敢相信我的出現(xiàn),邊哭邊揉著眼睛說,老師,是你么?我都不敢相信自己的眼睛!我趕忙上前安慰,轉(zhuǎn)眼看見謹然同學已是淚流滿面,此情此景讓站在門口的葉老師都紅了眼眶。小吳同學傻傻望著我,我摸摸他的小臉,他似乎想說什么又不知該怎么說,頃刻間教室里吶喊歡笑,涕淚齊飛。一下課,他們都圍著我說著這段時間里發(fā)生的大事小情。我鼓足氣力和他們說說話,孩子們即刻安靜,一雙雙眼睛關(guān)切地注視著我。我多想一直陪伴著他們啊,可是我不得不離開。晚上陳嘉恩的媽媽發(fā)來一張留言條,上面寫著:吳老師,你終于回來了,我在課堂上都流淚了,可是你沒有完全康復(fù),希望你快點康復(fù)。看著孩子稚嫩的話語,無比感動。搭檔史老師說,陳嘉恩幾乎每天都會到辦公室問,吳老師今天會來么?不僅是他,班里的孩子總會隔三差五就問。是啊,相處的時間雖然不長,可是我已經(jīng)和孩子們之間建立了深厚的感情,孩子的脾氣秉性,都在相處間了然于心,楊同學比較敏感,遇事要多有耐心,最好單獨和他聊聊;思賢同學愛好廣泛,心地善良,稍稍引導,事半功倍;蓓蓓同學熱愛閱讀,曾建議我將自己看的書拍給媽媽,讓媽媽也來學習……
是呀,工作18年來,這是我工作以來的第一次“大假”!也更加體會到教師這一行業(yè)的平凡與偉大——累并幸福著!這種幸福簡單,純真!
關(guān)愛學生,做一個學生成長的護航人
寒來暑往,我送走了一屆又一屆的學生,直到現(xiàn)在仍常有畢業(yè)的學生回到母校和我傾訴他們內(nèi)心的快樂與困惑,這對我來說是信任、幸福與滿足。同時我對學生的關(guān)注從未間斷。
學生小川是眾多畢業(yè)生中我最放心不下的孩子,家境貧寒,母親離他而去,一直由爺爺和撫養(yǎng)。在學校時,我就給予他更多的關(guān)注與照顧,不僅引導他好好學習,還為他購買學習用品,經(jīng)常和他聊天,跟他說說為人處事的道理。畢業(yè)后,小川考上了一所民辦高中,一年冬天,他來學??次?,看著孩子穿得薄薄的冬衣,心里隱隱作痛,二話沒說,我?guī)ピ话偈①I了一套棉服,孩子非常懂事說,老師我不冷,您的工資也不高,別給我買了,我執(zhí)意要買,他挽著我的胳膊說,老師,這是我長這么大頭一次買新衣服穿!聽完,我當時很想哭,我說以后老師每年都給你買,你要好好學習,聽爺爺?shù)脑挕?/p>
再接到小川的電話,我得知他的爺爺去世了,去世前爺爺叮囑小川要好好學習,還有不要忘記幫助過他的人,尤其是吳老師的恩情不能忘!想想自己,很是慚愧,自己做的少之又少,爺爺卻一直記掛在心里。從那以后,我對小川更加關(guān)注,時常通過姑姑了解孩子情況,買些衣服物品,我想讓孩子知道,他一直都被愛,從未被拋棄。小川得知我住院,一下哭了,他責怪自己沒能到醫(yī)院來看我,因為正在備戰(zhàn)學業(yè)水平測試,我說,傻孩子,知道你在努力,就是給病床上的我最大的安慰。暑假他來看我,給我買了葡萄,他說,水果店老板說吃葡萄對手術(shù)的人好,補血。老師,其實我想買車厘子,可是我買不起,今天先欠著,我以后買!我鼻子一酸,不禁淚下。我和他邊吃邊聊著他的高中生活,經(jīng)歷了那么多的苦難,我以為他會覺得命運不公,他說老師其實我很幸運!我的初中還有高中班主任對我也好,您對我也特別好!每當我覺得不開心的時候,會常常想起您以前開班會或者是聊天時說的話,這些話總是給我力量和勇氣!我很訝異,我以為他會抱怨命運不公,生活艱難,恰恰相反,小川用他的微笑告訴我,這棵小苗,健康挺拔!
教育,是一道最美的風景!是心里的一棵夢想之樹!我將會在教育之路上繼續(xù)堅定地、快樂地行走!用堅韌不變的信念,鍥而不舍的追求,細致入微的呵護,終有一天,它將枝繁葉茂。