蔡文華 黃年?yáng)|
摘要:發(fā)展鄉(xiāng)村文化自信是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵點(diǎn)之一,要發(fā)展鄉(xiāng)村文化自信必須從發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)入手;增強(qiáng)村民法治觀念;加大對(duì)鄉(xiāng)村教育的投入;完善鄉(xiāng)村基礎(chǔ)文化設(shè)施建設(shè);利用多元化宣傳方式,共同促進(jìn)鄉(xiāng)村文化自信發(fā)展。
關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)村;文化自信;發(fā)展
文化自信是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力,推進(jìn)文化自信的發(fā)展與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中“鄉(xiāng)風(fēng)文明”要求相契合,發(fā)展鄉(xiāng)村文化自信既是鄉(xiāng)村振興的要求又是文化自信的必由之路,本文試圖通過對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的文化內(nèi)容方面進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,從培育文化自信的角度,為鄉(xiāng)村振興持續(xù)推進(jìn)提供參考。
一、鄉(xiāng)村文化自信的現(xiàn)實(shí)意義
(一)鄉(xiāng)村文化自信是中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信的基本內(nèi)容之一
文化自信指的文化主體對(duì)身處其中的作為客體的文化,通過對(duì)象性的文化認(rèn)知、批判、反思、比較及認(rèn)同等系列過程,形成對(duì)自身文化價(jià)值和文化生命力的確信和肯定的穩(wěn)定性心理特征。在我國(guó),文化自信包括的內(nèi)容非常豐富,主要包含了三大部分:中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化、中國(guó)特色社會(huì)主義文化。
(二)鄉(xiāng)村文化自信是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的題中之義
鄉(xiāng)村文化自信不僅僅屬于文化事業(yè)的范疇,也應(yīng)該是國(guó)家實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主要內(nèi)容之一。鄉(xiāng)村文化自信激能夠發(fā)鄉(xiāng)村振興主體的內(nèi)在潛力,在思想上為鄉(xiāng)村振興提供精神支撐,鄉(xiāng)村文化的自信就是鄉(xiāng)風(fēng)文明的最高體現(xiàn),也是鄉(xiāng)村振興的題中之義。
(三)鄉(xiāng)村文化自信是滿足人民美好生活需要的必然要求
鄉(xiāng)村文化自信所展現(xiàn)的就是廣大人民群眾對(duì)鄉(xiāng)村向美好方向發(fā)展的殷殷期盼,大力發(fā)展鄉(xiāng)村文化自信,就是為了極力滿足人民對(duì)美好生活的需求,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
二、鄉(xiāng)村文化自信發(fā)展存在的問題
(一)鄉(xiāng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后
經(jīng)濟(jì)落后,人們需要的滿足就會(huì)受限。需要的滿足是由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的,如果連基本的溫飽都不能滿足,就沒有時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)、了解文化,難以形成文化自信。這也是多年以來,鄉(xiāng)村地區(qū)文化自信發(fā)展緩慢的根本原因。
(二)鄉(xiāng)村地區(qū)法治觀念落后
法治是鄉(xiāng)村文化自信發(fā)展的保障,新中國(guó)成立以后,農(nóng)民的地位得到了極大的提高,但是,受到現(xiàn)實(shí)國(guó)情的影響,農(nóng)民法治觀的培養(yǎng)也沒有引起足夠重視;改革開放至今,這一現(xiàn)象得到了極大改觀,但是并沒有在根本上得到扭轉(zhuǎn)。
(三)鄉(xiāng)村地區(qū)教育水平低下
首先,在傳遞和保存文化方面,很多文化資料缺乏妥善的保存,已經(jīng)損壞或遺失;其次在選擇和整理文化方面,無法正確的進(jìn)行選擇,也少有整理;再次是交流和融合方面,交通的不便為文化的交融設(shè)置了一道天然的屏障;最后,更新和創(chuàng)造文化方面,由于文化缺乏交流和融合,在更新創(chuàng)造方面就很難會(huì)有突破。
(四)鄉(xiāng)村文化活動(dòng)場(chǎng)所較少
長(zhǎng)期以來,鄉(xiāng)村地區(qū)的文化活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)不足,近年來,這一難題得到了稍微緩解,但就總體來說,鄉(xiāng)村地區(qū)的文化活動(dòng)場(chǎng)所仍然稀缺,最為普遍的仍是茶館、酒館和牌館,很多地方的農(nóng)家書屋也只是流于形式,應(yīng)付檢查。
(五)鄉(xiāng)村地區(qū)文化宣傳缺位
當(dāng)前,我們的鄉(xiāng)村文化宣傳還存在著缺位現(xiàn)象,地方政府為了政績(jī)工程,沒有將鄉(xiāng)村文化的發(fā)展納入工作計(jì)劃,一味的追求 GDP,宣傳工作的開展出現(xiàn)停滯,老百姓自然而然不能接觸到先進(jìn)文化和先進(jìn)思想,也就不會(huì)有文化自信。
三、鄉(xiāng)村文化自信發(fā)展路徑
(一)大力發(fā)展鄉(xiāng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì),提高農(nóng)民物質(zhì)生活水平
要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化自信,鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是基礎(chǔ)。鄉(xiāng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,農(nóng)民的物質(zhì)生活水平自然提高,所接觸到的文化思潮也日益多樣,加上對(duì)建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施、教育和宣傳投入的日益增多,有效的夯實(shí)了鄉(xiāng)村文化自信的物質(zhì)基礎(chǔ)。
(二)健全基層群眾自治制度,增強(qiáng)農(nóng)民現(xiàn)代法治觀念
我國(guó)在鄉(xiāng)村地區(qū)實(shí)行基層群眾自治制度,要堅(jiān)持和健全這一基本政治制度,把農(nóng)民的基本政治權(quán)利落到實(shí)處。同時(shí),村委會(huì)成員要多與村民交流溝通,密切與農(nóng)民群眾聯(lián)系,營(yíng)造出良好的法治氛圍,動(dòng)員村民積極參與政治生活,為文化自信的發(fā)展提供制度保障。
(三)加大鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育投入,鼓勵(lì)農(nóng)民接受繼續(xù)教育
要加大對(duì)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育的財(cái)政投入,一方面,政策鼓勵(lì)支持高素質(zhì)人才向農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)流動(dòng);另一方面,要在鄉(xiāng)村地區(qū)適度開展繼續(xù)教育活動(dòng),有條件的地方還可以開辦農(nóng)民學(xué)校;學(xué)校要定期開展文化活動(dòng);有特色文化的鄉(xiāng)村,應(yīng)該充分發(fā)揚(yáng)其特色,對(duì)本地區(qū)文化進(jìn)行教育和再教育。
(四)適度拓展文化活動(dòng)場(chǎng)所,豐富農(nóng)民精神文化世界
文化活動(dòng)場(chǎng)所是文化活動(dòng)開展的空間,多數(shù)鄉(xiāng)村可以以鄉(xiāng)村院壩為基礎(chǔ),搭建簡(jiǎn)易的文化廣場(chǎng),鼓勵(lì)有特殊才藝的村民在廣場(chǎng)展示,間歇性在文化廣場(chǎng)開展文化活動(dòng),分發(fā)有關(guān)國(guó)家對(duì)文化工作新政策的小冊(cè)子或者宣傳單,或以村為單位進(jìn)行文化交流。
(五)巧妙利用多種社會(huì)力量,用多種形式傳播正能量
對(duì)文化的宣傳不僅僅是政府的工作,還應(yīng)該成為社會(huì)成員的責(zé)任。大學(xué)生是文化的代言人,除了“三下鄉(xiāng)”,大學(xué)生群體還可以通過“西部計(jì)劃”、“鄉(xiāng)村計(jì)劃”等方式,投身到鄉(xiāng)村文化建設(shè)的事業(yè)中;此外,各社會(huì)團(tuán)體也應(yīng)該在鄉(xiāng)村文化自信的發(fā)展中貢獻(xiàn)自己的力量,最終使企業(yè)和鄉(xiāng)村獲得雙贏的局面。
結(jié)語(yǔ)
鄉(xiāng)村文化自信的主體在于村民,要發(fā)展鄉(xiāng)村文化自信,重點(diǎn)在發(fā)展經(jīng)濟(jì),難點(diǎn)在育人。用社會(huì)主義先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地;用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)農(nóng)村新風(fēng)尚;用豐富的文化產(chǎn)品滿足群眾精神文化需求,堅(jiān)持把鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和鄉(xiāng)村文化,育人育心有機(jī)結(jié)合起來,走出文化自卑,到達(dá)文化自信。
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