薪火相傳是師魂

蔣勁松

我是婁底市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)大埠橋中心小學(xué)一位平凡的鄉(xiāng)村教師，今年59歲，全家三代7人都教書，教齡累計(jì)200余年，在當(dāng)?shù)乇环Q為“教育世家”。

在群眾中威望高的父母

1951年，父親蔣林湘投身教育事業(yè)。受父親影響，母親于1957年也成為一名教師。

從我懂事起，父親就給我講他教書育人的一幕幕：那還是1958年秋，學(xué)校校舍差，教學(xué)質(zhì)量總上不去。作為校長的他認(rèn)識到，要辦好一所學(xué)校，必須有一支教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。于是，父親向上級請求調(diào)來幾名湘鄉(xiāng)師范的畢業(yè)生。新老師來到學(xué)校，父親騰出最好的校舍給他們住，母親將家里最好的也是僅有的飯菜煮給他們吃。

功夫不負(fù)有心人，父母的努力換來了學(xué)校的滿園春色：生源越來越好，愿意來的老師越來越多，他們在群眾中的威望也越來越高。

一切都是園丁的天職

父母的情懷，讓我從小埋下了投身教育的種子。1979年，我成為一名光榮的人民教師，愛人李軍吾也于1984年參加了教育工作。我倆成了教育界的“黃金搭檔”。

受父母影響，我們深深地懂得要當(dāng)一名優(yōu)秀教師，對學(xué)生的愛是必不可少的。

記得有一回，一名叫李林的同學(xué)摔傷了胳膊，加之天氣嚴(yán)寒，幾天沒來上課。這可急壞了我，于是我邀妻子晚上去探望受傷的學(xué)生。那天正下著鵝毛大雪，到處是白茫茫的一片。我同妻子一路上手牽手，借著雪光好不容易來到學(xué)生家。見到渾身粘滿雪花的我和妻子，學(xué)生哭了，家長的眼睛也模糊了。

回校路上，雪下得更大，風(fēng)刮得呼呼響，我突然腳下一滑，“咚”的一聲栽倒在水塘里。妻子連忙拉我上岸，我全身都濕透了，凍得直哆嗦。剛到家門口卻聞到了一股燒焦味，沖進(jìn)去一看，原來是小女兒的尿褲被火爐烤焦了。第二天，我躺在床上發(fā)著高燒，房子里擠滿了學(xué)生、老師及學(xué)生家長。一張張擔(dān)憂的面孔，讓我想起了父親的話語：“我所做的一切都是園丁的天職！”

師魂在下輩身上延續(xù)

我有兩女一子，其中女兒、兒媳都是教師。1997年，長女蔣素蘭考上了婁底師范學(xué)校。那天，爺爺對她說：“素蘭，好樣的，我家的師魂又得到了延續(xù)?！?/p>

素蘭畢業(yè)后被分配在農(nóng)村教書。盡管條件艱苦，她克服各種困難，堅(jiān)守三尺講臺?！拔乙蔀榧胰说尿湴?，不能讓家人失望。”正是有了這樣的信念，她成了學(xué)校最受歡迎的老師。

小女素珍，2010年大學(xué)剛畢業(yè)，入職了一家上市公司，待遇不菲?？梢淮闻既坏臋C(jī)會，聽說爸爸所在小學(xué)需要一名代課老師，她毅然辭職，回老家代課。朋友們都不理解，說“是不是腦子進(jìn)水了”，可她卻不為所動。兒媳胡芳畢業(yè)于湖南科技大學(xué)地理系，本該從事地質(zhì)勘測工作，也因?yàn)闊釔劢逃?，進(jìn)入了“思齊”成為一名數(shù)學(xué)老師。

（作者單位：婁底市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)大埠橋中心小學(xué)）