圖說湖南教育改革開放40年（上篇）

歷史是未來的鑰匙，時間是真理的摯友。40年來，湖南教育改革發(fā)展篳路藍縷、風(fēng)雨兼程，走過了一段充滿希冀和汗水、艱辛與輝煌的崢嶸歲月。本期推出“圖說湖南教育改革開放40年”上篇（1978年～1998年），用圖片的形式與讀者們一起重溫這20年間湖南教育改革發(fā)展的每一個精彩歷史瞬間。

1978-1981

1977年，全國恢復(fù)高考，由各省負(fù)責(zé)命題、閱卷、錄取工作，為改革開放發(fā)出了先聲。圖為1977年的湖南高考現(xiàn)場與高考準(zhǔn)考證。

1978年，省教育局總結(jié)桃江發(fā)揮“兩個積極性”“三教”一起抓的教育發(fā)展經(jīng)驗。中共中央以文件形式向全國推介?！疤医?jīng)驗”是新時期湖南教育第一個重大典型（有關(guān)報道詳見《湖南教育》1979年第11期）。圖為當(dāng)時桃江一所小學(xué)的課間操。

1978年6月，湖南省教育戰(zhàn)線先進單位、先進工作者代表大會在長沙隆重召開。這是湖南省第一次表彰優(yōu)秀教育工作者，大力提升教師地位。圖為獲獎?wù)咧弧浣h萬子湖小學(xué)教師伍澤英。

1979年，炎陵縣鹿原鎮(zhèn)魯坑小學(xué)教師馬安健因長期從事山區(qū)小學(xué)復(fù)式教學(xué)，堅持勤工儉學(xué)的先進事跡受到全國關(guān)注。同年，他被評為全國勞動模范（事跡詳見《湖南教育》1979年第4期，1979年第8期）。圖為馬安健在1982年省勞動模范、先進集體代表大會的小組討論會上發(fā)言。

1979年8月，省教育局專門召開全省地、市、縣教育局長會議，確立了“以教學(xué)為中心”為全省教育工作重點。圖為會議配套的教學(xué)演示環(huán)節(jié)。

1981年，湖南省開始進行多層次、多規(guī)格、多形式的師資培訓(xùn)。圖為小學(xué)自然學(xué)科教師培訓(xùn)現(xiàn)場。

1982-1984

1982年，全省各校開展“五講四美”活動。圖為湖南一所小學(xué)舉行“五講四美”活動現(xiàn)場。

1983年，石門縣蛟蛇溪小學(xué)教師覃申媛被評為全國“五講四美”為人師表優(yōu)秀教師。《湖南教育》對其先進事跡進行了報道（詳見《湖南教育》1983年第6期）。同年，省委、省政府發(fā)出《關(guān)于向覃申媛同志學(xué)習(xí)的決定》。

1984年9月，湖南師范學(xué)院改稱湖南師范大學(xué)。圖為湖南師范大學(xué)舊址。

1983年9月，省委、省政府在東安召開普通教育工作會議，推廣東安縣高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)中心小學(xué)的經(jīng)驗，拉開我省普及小學(xué)教育的序幕?！皷|安經(jīng)驗”是繼“桃江經(jīng)驗”之后，我省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的又一里程碑（有關(guān)報道詳見《湖南教育》1983年第3～10期）。圖為創(chuàng)辦于1983年的東安縣紫溪中心小學(xué)。

圖為“汨羅經(jīng)驗”采訪組成員與當(dāng)?shù)亟逃ぷ髡叩暮嫌啊?p>

1996年9月，中南工業(yè)大學(xué)率先通過國家“211”工程立項建設(shè)；其后兩年，國防科技大學(xué)、湖南大學(xué)和湖南師范大學(xué)也相繼通過。圖為中南大學(xué)現(xiàn)址。

1996年7月，湖南省啟動“國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”項目。

1997-1998

1997年10月，全國城市教育綜合改革會議在長沙召開。會上推介了長沙市等一批城市加大黨政統(tǒng)籌力度，加速城市教育綜合改革的經(jīng)驗。

1998年6月，我省基本實現(xiàn)掃除青壯年文盲的目標(biāo)。