淺議新時代高?；鶎訉W生黨支部建設

陳紅斌

摘要：黨的十九大報告指出：“黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎?！绷暯娇倳浽趫蟾嬷袕娬{了發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的重要性，對基層黨組織的建設提出了新的要求。文章通過分析當前高?；鶎訉W生黨支部建設過程中存在的問題，提出了學生黨支部建設的途徑，希望對新時代背景下高校基層學生黨支部的建設有一定啟示。

關鍵詞：新時代 高校 學生黨支部

中圖分類號：D267 文獻標識碼：A 文章編號：1009-5349（2018）18-0106-02

黨的十九大報告明確指出要加強學校基層黨組織建設，要求基層黨組織密切聯(lián)系群眾，發(fā)揮堅強戰(zhàn)斗堡壘作用。站在新的歷史起點上，全面從嚴治黨不斷推進的背景下，全黨對高?；鶎訉W生黨支部建設提出了新的更高的要求，高?；鶎訉W生黨支部建設進入了全新的階段。相關資料顯示，截止到2017年6月，全國高校學生黨支部約有7.96萬個，全國高校學生黨員人數約211萬，占高校學生比重為7.7%。建設好高?；鶎訉W生黨組織，對于占據高校意識形態(tài)陣地，宣傳貫徹黨的主張具有重大意義。當前，高校學生黨支部建設存在一些顯性問題，比如學生黨支部組織生活不夠嚴肅，組織生活不按時召開，組織生活活動的方式方法單一等問題。因此，加強高校學生基層黨組織建設，創(chuàng)新高?；鶎訉W生黨支部活動方式，對于新形勢下增強高校基層學生黨組織凝聚力，團結、凝聚群眾，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用有著重要的意義。

一、要嚴肅支部生活，突出政治標準，提升其組織力

黨的十九大報告強調，要把黨的政治建設擺在首位，旗幟鮮明地講政治。高校學生基層黨支部的建設，也要嚴肅其黨支部政治生活，突出政治標準，提升其組織力。突出政治標準就是要不斷加強學生黨員的政治性，嚴肅黨支部生活，凸顯基層黨支部的政治功能和服務功能，實現兩者之間的統(tǒng)一。提升其組織力要發(fā)揮基層黨支部凝聚、團結、動員以及號召黨員和群眾的作用，從而保證黨的路線方針政策以及決策部署在基層得到宣傳、貫徹和落實。

高校基層學生黨支部在開展黨內政治生活時，要堅決維護黨中央的權威，引導學生黨員在政治、思想以及行為方面與黨中央保持高度的一致，引導學生黨員樹立政治意識、大局意識、核心意識以及看齊意識，堅決杜絕不當的思想動態(tài)，及時向學生黨員宣傳黨的大政方針政以及相關政策，確保黨的相關主張占據主流意識形態(tài)地位；不斷增強黨員的黨性教育，防止出現部分黨員在發(fā)展前后出現“兩面性”以及“兩張皮”的現象；嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，不斷豐富組織生活和民主生活的內容；不斷創(chuàng)新黨的基層民主生活活動方式，通過開展多種活動形式，實現理論與實踐的統(tǒng)一，使其組織生活會與同學們的所學和實際生活接軌，真正把組織生活的成效落到實處。最終發(fā)揮好基層黨支部直接教育、管理以及監(jiān)督黨員的職責，不斷突出黨支部政治標準，提升其組織力，發(fā)揮好組織、宣傳、凝聚以及服務群眾的職責。

二、要嚴抓“少數”，加強對高校基層學生黨支部書記的教育培訓

習近平總書記在黨的十九大報告中強調，堅持全面從嚴治黨，要抓住“關鍵少數”，堅持“三嚴三實”，堅持民主集中制，嚴肅黨的政治生活，嚴明黨的紀律。加強高?；鶎訉W生黨支部的建設也要嚴抓“少數”，加強對高校基層學生黨支部書記的教育培訓，營造積極健康的基層學生黨支部民主生活氛圍。加強對高?；鶎訉W生黨支部書記教育培訓，就是要使得黨支部書記講信仰、熟知識、懂技巧以及會思考。

黨的基層組織肩負著教育與監(jiān)督學生黨員的職責，在基層學生黨支部建設過程中，學生黨支部書記扮演重要的角色。要加強學生黨員信仰，加強學生黨員政治性，加強對學生黨員的教育、管理以及監(jiān)督，首先高?；鶎訉W生黨支部書記必須講信仰，講政治。高?；鶎訉W生黨支部書記必須不斷學習黨的最新理論成果，不斷提升自身理論素養(yǎng)。不斷關注時事政治，了解國家的大政方針，明確國家的戰(zhàn)略布局，不斷向黨中央看齊。通過支部民主生活會，不斷增強自身的政治性，提升其組織力，不斷服務所在的群體，從而增強學生黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。其次，高?；鶎訉W生黨支部書記要熟悉業(yè)務知識，要熟知自身所在崗位的職責，做好相關的黨建材料。要熟悉發(fā)展學生黨員的系列流程以及黨建材料的要求，嚴格遵守黨內的相關紀律，在嚴格把好關口的同時，要把各項規(guī)定落到實處，做好基層學生黨支部黨建工作。再次，高?；鶎訉W生黨支部書記要懂技巧，要在平時的民主生活會中，懂得處理好與黨員間的關系，在批評與自我批評中，注意拿捏好尺度，注意溝通的技巧。既要看到黨員的不足又要看到其優(yōu)勢，積極鼓勵黨員發(fā)揮其優(yōu)勢的同時，引導學生黨員進行批評與自我批評，及時改正自身的缺陷，緊緊團結黨員于黨組織的周圍。最后高校基層學生黨支部書記要學會思考，在組織黨內民主生活會以及座談會時，要緊跟時代的步伐，緊扣黨的大政方針政策要求，通過多種形式以及具有時效性的民主生活會，使得黨內民主生活既生動活潑又不缺乏嚴肅性，發(fā)揮黨支部教育、批評、監(jiān)督以及管理黨員的職能作用，最終達到實實在在的預期效果。

三、要增強學生黨員與群眾的聯(lián)系，建設服務型高?；鶎訉W生黨支部

中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，其最大的政治優(yōu)勢是與人民群眾保持密切的聯(lián)系，最大的危險是脫離廣大人民群眾。因此，必須加強黨員與群眾的聯(lián)系，增強黨員服務群眾的責任和擔當，建設服務型黨組織。高?；鶎臃招蛯W生黨支部的建設，必須引導學生黨員密切聯(lián)系同學，增強服務同學的意識，通過實際的行動，服務周邊的同學，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

建設高校基層學生黨支部要貫徹立足于所在高校的實際情況，著眼于幫助與服務同學，最終要達到緊緊團結廣大同學于基層學生黨支部周圍的指導思想，通過采取多種活動形式，最終達到密切聯(lián)系、服務同學，在同學周圍宣傳貫徹黨的主張的預期效果。其黨支部聯(lián)系和服務群眾的形式和措施是多樣的，比如說可以為所在支部的學生黨員設崗定責，通過設立以服務同學為導向的崗位，引導黨員增強身份意識，加強發(fā)揮先鋒模范作用，踐行全心全意為人民服務的宗旨，強化新時代學生黨員的社會責任感、使命感以及擔當精神，建設服務型的高?；鶎狱h支部。其崗位的設定是多類型的，通過整合系列的資源，可以設定學習類的崗位，如新生導航員、學風督察員以及學習幫扶員等；事物類的崗位，如心理疏導員、宿舍督導員、就業(yè)聯(lián)絡員以及入黨導航員等；其他類的崗位，如網絡宣傳員、園區(qū)衛(wèi)生督察員以及志愿服務等崗位。通過一系列的崗位設定，學生黨員履行其崗位職責，加強學生黨員與群眾的聯(lián)系，增強學生黨員的服務意識，建設服務型的高校基層學生黨支部。

黨的十九大報告中，習近平總書記講到中國特色社會主義進入新時代，這是我國發(fā)展全新的歷史方位。站在全新的歷史起點上，全面從嚴治黨進入了全新的歷史階段，基層黨組織建設進入了全新的歷史時期。新時代背景下，不斷加強高?；鶎訉W生黨支部建設，占據高校意識形態(tài)，團結、凝聚廣大群眾于基層黨組織周圍，發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使得黨的政策方針在基層得到宣傳、貫徹與落實。

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責任編輯：于蕾