試論新形勢背景下中專政治課德育功能的強化作用

摘要：對于一個國家而言，思想政治教育課德育功能的強化對于這個國家和民族的前途有著至關重要的作用。因此，在中專教育中，思想政治教育課的德育功能對于促進教育的健康發(fā)展、適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展、迎合時代發(fā)展都有著重要的意義。本文就通過對新形勢下中專政治課德育功能的意義入手，來探究中專政治課德育功能的強化路徑，以此來為德育功能如何在中專思想政治課教學中得到充分發(fā)揮提供參考，為中專政治課德育功能得到進一步強化提供依據(jù)。

關鍵詞：新形勢背景；政治課；德育功能；強化

一、新形勢下中專政治課德育功能的意義

（一）中專政治課德育功能發(fā)揮應順應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展

隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，對于金錢義利等問題青少年有了自己不同的看法，他們更加注重平等，懂得尊重競爭，效率意識強，并且形成了一定的成就意識。與此同時，隨著社會市場化的發(fā)展，出現(xiàn)了很多價值化的行為，這些行為對青少年都產(chǎn)生了很多不利的影響，他們更加重視個人主義，甚至過分注重金錢、注重享樂。因此，中專政治課德育功能的發(fā)揮就迫在眉睫，需要讓學生形成集體榮譽感，將個人利益放在國家和集體利益之后，明確個人利益應服從國家和集體利益。同時還應當讓青少年具備奉獻精神，形成統(tǒng)一的正確的價值觀。

（二）中專政治課德育功能發(fā)揮應符合學生實際發(fā)展情況

就我國當前中專學校的學生而言，其素質(zhì)水平高低不一，這就加大了學校在管理方面的壓力。其中大部分學生存在自由散漫、毫無紀律性的現(xiàn)狀，他們對自己的要求較低，不服從于學校的管教，這就更需要發(fā)揮中專政治課的德育功能，使其形成一定的自律性。因而，發(fā)揮德育功能的重要途徑之一就是進行政治課教學，通過政治課教學來強化德育功能，讓學生形成嚴于律己的高尚品德，成為合格的社會建設者和社會接班人。

（三）中專政治課德育功能發(fā)揮應遵循知識經(jīng)濟時代發(fā)展需求

隨著知識經(jīng)濟、信息化時代的發(fā)展，這個社會變得更加開放和民主。這就要求人們具有更高的法制觀念、創(chuàng)新精神以及協(xié)作精神。將今天的中專學生培養(yǎng)成什么樣的人，不僅與黨和國家未來的發(fā)展前途息息相關，同時還與經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展有著密切的聯(lián)系。正因為如此，我們才更應當注重思想政治教育，強化德育功能的發(fā)揮，將學生德育培養(yǎng)作為第一職責，使中專學生成社會時代發(fā)展的人才擔當。

二、中專政治課德育功能的強化路徑

（一）充分發(fā)揮教師的模范帶頭作用

在中專政治課教育中，教師的作用不可忽視，處于成長階段的青少年模仿能力較強，因此作為一名教師，應當充分發(fā)揮其模范帶頭作用。對于教師這個身份而言，應當同時具備高尚的道德情操和完美的人格。學生對于教師的形象素質(zhì)會有很高的期望值，如果政治教師可以滿足學生的期望，學生就會對教師懷有一種敬畏之心，就更能堅定地對思想政治課進行學習，努力讓自己也成為像老師那樣品德高尚的人，這就是思想政治課育人功能的最佳發(fā)揮。否則，學生的思想和學習的積極性就會在很大程度上受到打擊。因此，政治教師的模范帶頭作用對政治課德育功能的發(fā)揮以及政治課教育的成敗都起到了至關重要的影響作用。一個優(yōu)秀的政治教師需要具備以下幾種基本素養(yǎng)：第一，加強自身道德修養(yǎng)，塑造良好自我形象；第二，具有敬業(yè)精神，為祖國教育事業(yè)奮斗終生。

（二）充分發(fā)揮教學內(nèi)容的合理性作用

為了充分發(fā)揮教學內(nèi)容的合理性作用，應當先將基礎知識傳授給學生，如馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等，同時還應當讓學生掌握相關的道德法律知識。在教學過程中，應當重點培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，這樣可以讓學生學會如何觀察社會，面對問題如何分析，并且明確自己未來的道路。另外，思想政治課的教學內(nèi)容還需要幫助學生建立正確的人生觀、價值觀和世界觀，從整體提高學生的思想道德素質(zhì)，讓學生更好地融入社會。

（三）讓德育教育更具有針對性

身為一名政治課教師，其責任和義務就在于將新時代新內(nèi)容與中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德相結(jié)合，并將其傳授給學生。在中專學生的政治課教育過程中，應強調(diào)教育的針對性。需要針對以下幾個方面進行教育：第一，愛祖國，愛人民；第二，應當具備堅強的意志和堅韌不拔的品德；第三，傳授中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，如誠實守信、謙和好禮、勤儉節(jié)約、克己奉公等；第四，培養(yǎng)學生嚴于律己、寬以待人的道德品質(zhì)，鼓勵學生之間團結(jié)友愛、互幫互助；第五，教育學生懂得長幼尊卑，對師長應當尊敬，對長輩應當孝順。傳統(tǒng)道德浩如煙海，因此在教育過程中針對性不可忽視，這樣才能把傳統(tǒng)道德和現(xiàn)行思想政治課教育目標結(jié)合起來，為祖國培養(yǎng)具有優(yōu)良中華民族傳統(tǒng)美德的繼承人。

（四）加強政治課的時政教育

在中專政治課教育的過程當中，時政教育是不可或缺的重要部分。時政教育在政治課德育功能的發(fā)揮過程中起到了補充的作用，是保證思想政治課德育功能發(fā)揮的重要環(huán)節(jié)。時政教育著重培養(yǎng)學生關心國家大事，關心祖國前途和人類命運等意識，起到了良好的德育功能強化作用。

三、結(jié)語

綜上所述，在新形勢背景下，強化中專政治課的德育功能是大勢所趨。中專政治課德育功能的發(fā)揮應當順應社會市場經(jīng)濟發(fā)展、符合學生實際發(fā)展情況、遵循只是經(jīng)濟時代發(fā)展需求，做到充分發(fā)揮教師的模范帶頭作用、充分發(fā)揮教學內(nèi)容的合理性作用、具有針對性以及加強時政教育等，以此來強化中專政治課教育的德育功能。

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作者簡介：

梁瑩，女，湖南省鳳凰縣 ，碩士，講師，思想政治教育