淺論增強(qiáng)高校思想政治工作文化力量的策略

楊樂(lè)樂(lè)

摘 要：以文育人、以文化人可以說(shuō)是新時(shí)期高校思想政治工作的基本要求。所以，在實(shí)際的工作中，高校要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)不斷的增強(qiáng)思想政治工作的文化力量，要堅(jiān)持在價(jià)值理念的精神引領(lǐng)，關(guān)注學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)，利用文化載體來(lái)發(fā)揮出文化育人的優(yōu)勢(shì)，也只有這樣才能讓思想政治工作變得更有針對(duì)性。

關(guān)鍵詞：高校；思想政治工作；價(jià)值理念；對(duì)策

文化自信可以認(rèn)為是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)自身所擁有的傳統(tǒng)與價(jià)值的一種肯定，同時(shí)也是對(duì)文化頑強(qiáng)生命力的一種希望，因?yàn)橹挥凶銐驁?jiān)定，其才能激發(fā)出不斷進(jìn)取的精神，從而更好的面對(duì)成長(zhǎng)道路上的困難與挫折，滿足文化創(chuàng)新發(fā)展的需求。因此可以這樣認(rèn)為，提升文化自信對(duì)深化思想政治工作有著非常重要的意義，而對(duì)高校思想政治工作進(jìn)行創(chuàng)新，那么就需要不但提升文化力量。高校思想政治工作不僅是最能體現(xiàn)文化內(nèi)涵的一種“系統(tǒng)工程”，同時(shí)也是政治性、科學(xué)性等方面的高度統(tǒng)一，所以自身也呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的滲透、融入等特點(diǎn)。

一、以理想信念教育為核心

思想信念也可以看作是人精神上的重要成分，所以高校一定要重視信念教育，因?yàn)檫@可以讓學(xué)生樹(shù)立正確的馬克思主義信仰，從而用理想信念來(lái)凝聚學(xué)生的思想，成為學(xué)生成長(zhǎng)的思想動(dòng)力。所以，高校在展開(kāi)理想信念教育時(shí)，其一定要結(jié)合中國(guó)發(fā)展的大勢(shì)，要讓理想信念與社會(huì)發(fā)展聯(lián)系到一起，從而讓學(xué)生從感知上進(jìn)行理解，從基礎(chǔ)上進(jìn)行接受。需要注意的是，教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這樣才能堅(jiān)持當(dāng)代中國(guó)特色發(fā)展，從而增強(qiáng)理論自信。如今正是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期，這不僅預(yù)示這我國(guó)文化自信變得原來(lái)越強(qiáng)烈，距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)也變得越來(lái)越近，無(wú)形之中也讓我們感受到了建設(shè)新文化形態(tài)的壓力感。

二、完善制度安排，保證思想政治工作的穩(wěn)定

（一）制度自身具有一定的穩(wěn)定性與長(zhǎng)期性

制度有著調(diào)節(jié)人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系，所以制度在思想政治工作中也擔(dān)任著重要的角色。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，制度的確定與設(shè)計(jì)自身就包含有一定的文化認(rèn)知與價(jià)值觀念，而在行為層面則可以約束人的思想與行為。第二，從個(gè)體層面來(lái)看，制度對(duì)人的行為和思想會(huì)產(chǎn)生一定的引導(dǎo)作用，甚至可以明確社會(huì)共識(shí)與主流價(jià)值取向。第三，在實(shí)際的實(shí)施過(guò)程中，制度會(huì)對(duì)教育工作產(chǎn)生影響。在此基礎(chǔ)上，各類制度的相互銜接和交互作用所形成的制度體系、運(yùn)行機(jī)制都使制度的影響變得更持久，思想政治工作在制度文化構(gòu)建過(guò)程中，其不僅要體現(xiàn)方向的正確性，內(nèi)容的創(chuàng)新性，而且還要表達(dá)出機(jī)制體制長(zhǎng)期性與穩(wěn)定性、質(zhì)量評(píng)價(jià)的科學(xué)性。

（二）制度安排要符合規(guī)律

制度的出現(xiàn)是對(duì)組織運(yùn)行規(guī)律的理解，因此制度的安排應(yīng)該包含有以下幾點(diǎn)內(nèi)容：第一，高校所實(shí)施的管理制度一定要符合高等教育的發(fā)展規(guī)律，要堅(jiān)持育人與管理相結(jié)合的形式，目的是為了提升整體的教學(xué)效果。第二，思想政治工作制度安排應(yīng)該表現(xiàn)在工作規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律等方面上，同時(shí)還要保證思想政治工作運(yùn)行的合理性與穩(wěn)定性。從思想政治工作實(shí)踐來(lái)看，教師應(yīng)該要不斷的深入到教育教學(xué)中，即需找合適的機(jī)會(huì)，這樣才能觸動(dòng)學(xué)生的內(nèi)心。

（三）要保證制度體系的穩(wěn)定性與持續(xù)性

要想保證思想政治教育工作的質(zhì)量與效果，高校就必須要建立規(guī)范且具有可持續(xù)性的管理制度，具體可以從以下幾個(gè)方面入手：第一，要建立有優(yōu)秀教材評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也要進(jìn)行創(chuàng)新與改革，目的是為了保證評(píng)價(jià)體系的公開(kāi)與透明。第二，可以構(gòu)建一套中青年教師校外掛職與社會(huì)實(shí)踐制度。第三，從企業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、國(guó)家機(jī)關(guān)入手來(lái)建立大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐制度。第四，可以開(kāi)設(shè)專門(mén)的教育課程，這樣不僅能夠保證教育的質(zhì)量，而且還能讓教學(xué)變得更有針對(duì)性。所以，高校建立穩(wěn)定持續(xù)的制度機(jī)制是非常有必要的。

三、重視成長(zhǎng)體驗(yàn)與養(yǎng)成

（一）滿足學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展需要

在實(shí)際的工作過(guò)程中，教師一定要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展需要，即關(guān)注他們的價(jià)值追求與思想動(dòng)態(tài)，這樣才能了解到學(xué)生成長(zhǎng)需要的交匯點(diǎn)，從而激發(fā)思想政治工作的內(nèi)生動(dòng)力。一般情況下，大學(xué)生的需求都是非常豐富的，因此思想政治工作也應(yīng)該變得靈活，即要隨著學(xué)生的變化而變化，這樣才能激發(fā)學(xué)生的自我管理與自我服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)教育與外在的統(tǒng)一。

（二）靠近學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與生活

從學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與生活入手可以說(shuō)是高校思想政治工作的基本原則，即要堅(jiān)持以人為本，靠近實(shí)際與生活，也只有這樣才能讓思想政治工作變得更有吸引力，更有針對(duì)性。思想政治工作與學(xué)生的日常生活是離不開(kāi)的，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，開(kāi)展思想政治工作的目的就是為了保證學(xué)生的健康生活與快樂(lè)成長(zhǎng)，從而促進(jìn)他們的全面發(fā)展。第二，只有接觸學(xué)生的日常生活，其才能讓學(xué)生從實(shí)際中感受到政治教育的魅力。

（三）了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)

了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，重視學(xué)生的行為文化，這可以說(shuō)是開(kāi)展思想政治工作的首要目標(biāo)，同時(shí)也是保證思想政治工作、提高思想政治工作效果的必要條件。在《意見(jiàn)》中也有提到，要貼近師生的思想動(dòng)態(tài)，利用改革創(chuàng)新精神來(lái)完善高校思想政治工作，在互動(dòng)中進(jìn)行思想引導(dǎo)。所以，高校思想政治教師一定要學(xué)會(huì)和學(xué)生做朋友，要了解他們的思想，這樣才能讓工作變得更有針對(duì)性。

（四）從學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷與體驗(yàn)入手

思想政治工作所面對(duì)的對(duì)象為人，但人自身具有較強(qiáng)的特殊性，所以在展開(kāi)思想政治工作時(shí)，其一定要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)展開(kāi)深入的分析。從大學(xué)生的角度來(lái)看，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷是完全不相同的，而高校思想政治工作應(yīng)該要重視學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，即利用學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)制定教學(xué)方案與內(nèi)容，從而讓思想政治工作變得更有針對(duì)性，體現(xiàn)出其工作的文化力量。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，從這里可以看出，提升思想政治工作文化力量應(yīng)該從兩個(gè)方面入手，第一，要發(fā)揮出文化育人的作用與優(yōu)勢(shì)，然后在以文化人等方面上來(lái)獲得成效。第二，需要更深入的挖掘思想政治工作自身的文化內(nèi)涵，提升制度設(shè)計(jì)、精神引領(lǐng)等方面的感染力與親和力，從而讓學(xué)生在思想教育中獲得成長(zhǎng)，讓思想政治教育等得到更廣闊的發(fā)展空間。

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