“兩學(xué)一做”理念在事業(yè)單位思想政治工作中的融入探討

周偉

摘 要：“兩學(xué)一做”理念的出現(xiàn)，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨從嚴(yán)治黨與思政工作的不斷深入，對強(qiáng)化國內(nèi)公共事業(yè)組織的建設(shè)有著顯著意義。在思政工作發(fā)展中，積極融入“兩學(xué)一做”理念，能夠有效提升思政活動的效率，完善與增強(qiáng)職員思想行為，進(jìn)而充分發(fā)揮出事業(yè)單位的功能，更好地為人民服務(wù)。文章介紹了“兩學(xué)一做”理念的基本內(nèi)涵，詳細(xì)闡述了事業(yè)單位思政工作中有效融入“兩學(xué)一做”觀念的途徑。

關(guān)鍵詞：“兩學(xué)一做”觀念；事業(yè)單位；思政工作；融入途徑

進(jìn)入21世紀(jì)，我國國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速。隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，事業(yè)單位黨政人員開始受到社會各領(lǐng)域的利益誘惑，使得很多事業(yè)單位思政工作產(chǎn)生了諸多問題，思政工作效率不斷下降。事業(yè)單位在促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化發(fā)展起到了十分關(guān)鍵的作用，所以必須全面推動事業(yè)單位的思政工作，消除不良思想，更好地為我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

1 “兩學(xué)一做”觀念的基本內(nèi)涵

2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展”學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育理念成了全體黨員努力學(xué)習(xí)的關(guān)鍵途徑，在“兩學(xué)一做”觀念中，兩個(gè)學(xué)習(xí)需要黨員學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話，爭取成為一位合格的中國共產(chǎn)黨黨員。以黨的思想為引導(dǎo)，黨內(nèi)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，處理黨員隊(duì)伍發(fā)展中存在的各種問題，組建一支紀(jì)律高、作風(fēng)優(yōu)秀、信念強(qiáng)的黨員團(tuán)隊(duì)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，其基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)，核心是“做”。要組織好學(xué)習(xí)好“兩學(xué)一做”思想，就要時(shí)刻將黨的思想建設(shè)置于首位，以遵循黨章黨規(guī)為前提，以學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列核心講話精神為主要任務(wù)，教育黨員自主根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)來管束與規(guī)范自身言行，逐步堅(jiān)定自身理想信念，使之不受動搖；提高黨性原則，增強(qiáng)政治意識及核心思想，遵循政治紀(jì)律規(guī)程；積極創(chuàng)新，勇于承擔(dān)，走向生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、教育、生活的最前端，樹立模范帶頭作用，為事業(yè)單位的思想政治建設(shè)實(shí)現(xiàn)思想統(tǒng)一和行動統(tǒng)一。

2 目前事業(yè)單位思政工作中常見的問題

1）思政人員缺乏先進(jìn)思想，未認(rèn)識到思政工作的重要意義，由此造成事業(yè)單位的思政發(fā)展水平較低，且我國大多數(shù)事業(yè)單位政工人員缺乏良好的專業(yè)能力，在實(shí)際工作中不能很好的貫徹執(zhí)行習(xí)近平系列講話精神，針對日常思政活動，未明確各自的責(zé)任及任務(wù)。2）事業(yè)單位思政工作的活動模式缺乏創(chuàng)新性，采用的是傳統(tǒng)、單調(diào)、陳舊的思政教育模式，不能有效提高黨員思想觀念及道德標(biāo)準(zhǔn)，思政工作無法獲得良好的成效。3）在事業(yè)單位的思政工作中，未樹立良好的全局觀念，缺少足夠的進(jìn)取精神，給思政工作帶來了較大的阻礙。

3 事業(yè)單位思政建設(shè)中融入兩學(xué)一做觀念的有效途徑

3.1 全面處理作風(fēng)效能問題

“兩學(xué)一做”思想是建立在處理作風(fēng)問題的核心基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，對怎樣處理作風(fēng)上產(chǎn)生的各種問題有著很強(qiáng)的針對性。事業(yè)單位中存在著明顯的作風(fēng)效能問題，如濫用職權(quán)、缺少擔(dān)當(dāng)、享樂主義，以及行賄受賄等腐敗現(xiàn)象，均極大地?fù)p害了社會大眾的切身利益及黨在人們心中的完美形象。事業(yè)單位開展并實(shí)行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，就應(yīng)以處理黨政人員作風(fēng)效能問題為核心任務(wù)，鼓勵黨政人員強(qiáng)化黨性涵養(yǎng)，確定黨章權(quán)利及義務(wù)，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀及政績觀，以服務(wù)社會群眾為核心，解決黨政人員中隱藏的“四風(fēng)”現(xiàn)象，糾正黨政人員的不良風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)“兩學(xué)一做”理念完全融進(jìn)事業(yè)單位思政建設(shè)這個(gè)核心目標(biāo)。

3.2 貫徹執(zhí)行制度優(yōu)化建設(shè)

“兩學(xué)一做”理念的落實(shí)要貫徹執(zhí)行到事業(yè)單位的思政建設(shè)之中，以保證事業(yè)單位可以創(chuàng)新、科學(xué)、順暢、有效的工作。盡管各事業(yè)單位相關(guān)制度標(biāo)準(zhǔn)很多，但因?yàn)樵谑┬协h(huán)節(jié)存在諸多問題，造成部分制度的核心作用很難得到充分發(fā)揮，甚至有些制度脫離實(shí)際，形同虛設(shè)[1]。因此，唯有在事業(yè)單位中進(jìn)行思政工作建設(shè)，充分發(fā)揮出制度的約束作用，方可為“兩學(xué)一做”理念的實(shí)行提供足夠的安全保證，以“學(xué)”促“做”，用制度管理人員，將“權(quán)力關(guān)入制度的牢籠中”才是硬道理。

3.3 加大輿論宣傳力度

事業(yè)單位的思政工作要利用輿論導(dǎo)向進(jìn)行宣傳，要傳播黨的政治方針和習(xí)近平同志系列講話精神以及社會主義價(jià)值觀等。采取多種途徑、多角度的輿論傳播，在黨組織中利用微信、微博、創(chuàng)建公眾號等定時(shí)宣傳政治觀念，提供學(xué)習(xí)信息，建立學(xué)習(xí)系統(tǒng)，上傳黨政規(guī)章制度、系列核心講話等內(nèi)容，營造一個(gè)穩(wěn)定的輿論宣傳環(huán)境，提升思政建設(shè)效率，并增加宣傳效應(yīng)，從而堅(jiān)定理想信念，提高使命感。個(gè)人通過全面學(xué)習(xí)黨的章程，培育正確的思想作風(fēng)，肩負(fù)起發(fā)展使命，拓展創(chuàng)新觀念，從而對單位中隱藏的一些弊端，如事業(yè)單位職能的調(diào)節(jié)變化、管理方式、創(chuàng)造驅(qū)動、資源完善等進(jìn)行詳細(xì)思考[2]，創(chuàng)新自身思維模式及行為方式。能夠讓職員在提高思想信念的基礎(chǔ)上，又充分發(fā)揮出主觀意識，提高對單位的認(rèn)同感，提升對單位的向心力，從而會更積極去完成各項(xiàng)工作，為人民提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，體現(xiàn)自我

價(jià)值。

3.4 轉(zhuǎn)變思政工作模式

要將“兩學(xué)一做”理念融入到事業(yè)單位的思政建設(shè)中，需要在實(shí)踐過程中圍繞“怎樣學(xué)”“怎樣做”進(jìn)行創(chuàng)新。根據(jù)單位實(shí)際情況，重點(diǎn)抓好如下幾點(diǎn)內(nèi)容：

1）體現(xiàn)“實(shí)”字，確保“實(shí)干”到位?！皟蓪W(xué)一做”的思想是建立在作風(fēng)、實(shí)干上產(chǎn)生的，其對怎樣做好實(shí)干工作有很強(qiáng)的針對性。事業(yè)機(jī)構(gòu)組織“兩學(xué)一做”活動，應(yīng)以處理黨政人員實(shí)干問題為重要任務(wù)。根據(jù)行業(yè)及黨員職位特征，讓思政人員適應(yīng)事業(yè)發(fā)展新趨勢，進(jìn)一步創(chuàng)新思維模式，確定工作目標(biāo)及思想需要，積極承擔(dān)責(zé)任，自主接受群體監(jiān)督[3]。真抓實(shí)干，推動單位思想教育，讓思政活動真正融進(jìn)單位管理的各個(gè)方面，為單位發(fā)展做好思想服務(wù)。

2）體現(xiàn)“效”字，確保“服務(wù)”到位。努力開展多種模式的思政活動，建立思政工作系統(tǒng)，不斷提高創(chuàng)先爭優(yōu)項(xiàng)目效果。如佩戴黨章，公布“黨員先鋒崗”，建立黨員義工、為群眾服務(wù)小分隊(duì)、實(shí)施黨政人員承諾制等途徑，創(chuàng)新活動載體，給單位思政建設(shè)引入新的活力，讓黨政人員從實(shí)踐中接受教育，進(jìn)一步提升職員綜合素質(zhì)，提高工作質(zhì)量及服務(wù)效果。針對黨員干部應(yīng)注重政治理論學(xué)習(xí)與研究，使之可以充分掌握“兩學(xué)一做”的基本內(nèi)涵及基本需求，努力學(xué)習(xí)黨政制度，提高黨員理論內(nèi)容，提升黨員專業(yè)素養(yǎng)。基于“兩學(xué)一做”教育培訓(xùn)，讓黨政人員可以堅(jiān)守政治方向，形成科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀與人生觀，全面起到榜樣的功能。

4 結(jié)束語

總之，思政建設(shè)是日常工作中關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一，對事業(yè)單位的發(fā)展有著十分顯著的意義。根據(jù)事業(yè)單位的發(fā)展要求，將“兩學(xué)一做”理念融進(jìn)思政建設(shè)中，并在實(shí)踐過程充分發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值，能全面提升黨政人員的主觀能動性，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，提高工作效率，能引導(dǎo)職員積極參與到創(chuàng)建小康社會工作中來，為及早實(shí)現(xiàn)“中國夢”而作出自己的努力。

參考文獻(xiàn)

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