守望

作者簡(jiǎn)介：曹磊，女，80后，現(xiàn)供職于安徽宣城市績(jī)溪縣文化館。

三月的春風(fēng)吹拂著大地，一花一草都顯得那么溫柔可人，尤其是在這樣的清晨，空氣中夾雜著各種野花的味道，沁人心脾。來(lái)香山村支教的張老師像往常一樣到班級(jí)里巡查，班上的其他同學(xué)都到齊了，唯獨(dú)不見(jiàn)周小明來(lái)上課。

張老師心里犯起了嘀咕，心想這周小明可是從來(lái)都不會(huì)逃學(xué)逃課的，今天怎么到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)呢？難道這孩子身體不舒服？張老師的腦海中浮現(xiàn)出很多的理由，心里很不踏實(shí)。于是，他向村里走去。剛到小明家門口就見(jiàn)到小明的爺爺扛著農(nóng)具從對(duì)面走來(lái)。

張老師焦急地問(wèn)道：“小明爺爺，你知道小明去哪兒了嗎？他今天一直沒(méi)來(lái)班級(jí)上學(xué)?！?/p>

小明爺爺一臉茫然不知的說(shuō)：“什么？小明沒(méi)去學(xué)校？這孩子從來(lái)不會(huì)逃課的呀！”

說(shuō)著，小明的爺爺領(lǐng)著張老師一起走進(jìn)了家門，他們?cè)谖堇锼南聦ふ抑蠖紱](méi)有見(jiàn)到小明。

爺爺急了，驚慌失措地說(shuō)：“哎！這孩子到底去哪兒了，怎么不去上學(xué)也不說(shuō)一聲。老師，我們一起去村里其他地方找找吧?！?/p>

香山村是位于中國(guó)南部的一個(gè)山村，雖說(shuō)是山村，但是交通極為便利，隨著近些年國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)村建設(shè)的大力投入，這里的基礎(chǔ)建設(shè)也是日新月異。另外，香山村有著極為豐厚的自然資源，小橋流水、亭臺(tái)樓閣，村里的古建筑遠(yuǎn)近有名，每年都有很多人來(lái)這里寫生創(chuàng)作，也經(jīng)常有旅行社帶團(tuán)來(lái)這里旅游。

就在尋找的路上，張老師的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭，他似乎記得小明以前跟他說(shuō)過(guò)自己經(jīng)常坐在村口的大青石上等爸媽回來(lái)。這時(shí)，張老師對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你先回去吧，我已經(jīng)知道小明去哪兒了，你放心，我一定把他給你帶回來(lái)?！?/p>

爺爺望著張老師那堅(jiān)定的表情，心里的石頭終于放了下來(lái)。隨后他轉(zhuǎn)身朝著家里走去，張老師則快步的走向村口。

香山村的地形是一個(gè)橢圓，不一會(huì)兒，張老師就來(lái)到了村口，只見(jiàn)那大青石上果然坐著一個(gè)大男孩。大男孩目光有些呆滯地朝著村外望去，張老師的咳嗽聲打斷了這瞬間的寧?kù)o，大男孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，有些慌張地說(shuō)：“張老師，您怎么來(lái)這里了？”

張老師笑著說(shuō)：“你今天沒(méi)來(lái)上課，我就知道你在這里，是不是又想你爸媽了？”

小明有些委屈地說(shuō)：“昨天，我隔壁家文豐的爸媽回來(lái)了，還聽(tīng)說(shuō)他爸媽不走了，可是我爸媽還在外地打工，我想他們了?！?/p>

張老師非常理解孩子們的心，想想自己來(lái)這里支教的這兩年，有多少類似的家庭，他們的爸媽為了生活不得不去外地打工，家里只留下老和小，很多時(shí)候張老師自己都于心不忍，所以他經(jīng)常舉辦活動(dòng)，就是想讓這些孩子多得到一份關(guān)愛(ài)，少一份孤獨(dú)。

猶豫了片刻，張老師摸了摸小明的頭，對(duì)他說(shuō)：“老師很能理解你的心思，要不然這樣，老師今天不上課了，陪你一起去散散步，好嗎？”

小明有些不解，但還是很高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

張老師牽著小明的手，一起向村里走去。香山村有一條很長(zhǎng)的環(huán)村小河，這也是村里獨(dú)有的資源，如今小河兩邊都建起了各種亭臺(tái)樓閣，青石板路綿延鋪開(kāi)，可以說(shuō)是古色古香，很多人都會(huì)來(lái)村里這么走一走。

張老師指著小河說(shuō)：“小明，你看著水多清澈啊，你小時(shí)候有沒(méi)有在這里玩耍過(guò)？”

小明得意地說(shuō)：“你猜對(duì)了，小時(shí)候媽媽經(jīng)常帶我在這里洗衣服，村里的很多人都喜歡在這里洗衣服的，那棒槌敲擊的聲音我現(xiàn)在依然記得清楚?！?/p>

就在此時(shí)，村口出現(xiàn)了兩位大包小包提著行李的人，他們健步如飛般的快速走向小明的家。

今天雖然不是周末，但是村里還是挺熱鬧的，小明聽(tīng)張老師說(shuō)這是省會(huì)城市的旅行團(tuán)來(lái)這里旅游。見(jiàn)到村里這么多人，小明疑惑地問(wèn)道：“老師，為什么別人來(lái)我們村，而我爸媽要出去呢？”

突如其來(lái)的問(wèn)題讓善于安慰人的張老師也不知所措，他回答道：“因?yàn)楝F(xiàn)在的人都喜歡鄉(xiāng)村生活，你再看看咱們村的這環(huán)境多好?！?/p>

小明似乎對(duì)這樣的回答有些不滿意，而張老師也有意打破這尷尬的局面，當(dāng)他們走過(guò)一座古建筑的時(shí)候，張老師對(duì)小明說(shuō)：“這座古建筑很有歷史，我們一起進(jìn)去看看吧?！?/p>

小明跟隨張老師進(jìn)到里面，目睹了古建筑精美的工藝和技術(shù)，嘆為觀止。張老師說(shuō)道：“小明，看到了吧，這就是我們古人的智慧，生長(zhǎng)在這里，就要熟知咱們這里的一切?！?/p>

小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答說(shuō)：“好的，老師，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”

走出古建筑，他們繼續(xù)向前走，走到一處頗為嘈雜的門樓前停了下來(lái)，原來(lái)這里是去年新建的戲樓，是政府專門為群眾搭建的，時(shí)不時(shí)會(huì)有演出。這會(huì)戲臺(tái)上正在表演川劇變臉，吸引了不少游客駐足觀看。小明也被這千變?nèi)f化的臉譜所吸引，于是張老師就和小明走上前去認(rèn)真地觀看，并及時(shí)地給小明講解這方面的知識(shí)，一片融洽的氣氛。

話分兩頭，剛剛匆匆走進(jìn)小明家的就是小明的爸媽，他們從外地回來(lái)了。當(dāng)他們進(jìn)門知道小明今天沒(méi)去上學(xué)之后，東西還沒(méi)來(lái)得及放下，就跑了出來(lái)尋找小明。

當(dāng)他們走到戲樓門口的時(shí)候，也停了下來(lái)，因?yàn)樗麄冎佬∶魇亲類?ài)看熱鬧的。張老師不經(jīng)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到小明的爸媽很是詫異，而小明此時(shí)還是在聚精會(huì)神地看著變臉。

張老師走過(guò)去拍了拍小明的肩膀，小明這才回過(guò)頭來(lái)，當(dāng)他回頭的那一霎那，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，站在前面的竟然是自己的爸媽。小明爸爸忍不住內(nèi)心的激動(dòng)，一把抱起小明，問(wèn)道：“有沒(méi)有想爸媽啊？”

小明的眼眶濕潤(rùn)了，略帶哭腔的說(shuō)：“天天都想你們，今天沒(méi)去上學(xué)就是在村口坐著，因?yàn)槟銈兠看位貋?lái)都是從那里進(jìn)村的?！?/p>

小明的媽媽走上前來(lái)，說(shuō)道：“孩子，這次回來(lái)我們就不走了，以后我們一家人就在一起了。而且我們考察過(guò)了，咱們村每天都有這么多人來(lái)玩，咱們家的房子又那么大，回頭裝修一下開(kāi)旅館，這以后爸媽也就不用出去打工了?！?/p>

張老師看到這一家人的團(tuán)圓，心里也是由衷的高興，竟不自覺(jué)的挽起袖子擦了擦眼睛。

兩個(gè)月后，小明家的民宿開(kāi)業(yè)了，張老師也前來(lái)道賀，小明的爸爸媽媽正忙著招呼客人，爺爺帶著小明在一旁制作陶人，當(dāng)他再次看到這一家其樂(lè)融融的氣氛之后，嘴角露出了動(dòng)人的微笑。