智與慧

作者簡介：周宇（2001.3-），男，漢，江蘇南京人，南京市第九中學高三2班學生。

智慧同財富，名望一樣，人們在人生旅途上，極想將之擁入背囊。

有人說智慧是天生的，天生聰穎，才及東坡，太白，即是智慧。也有人說智慧是后天的形成的，世事洞明，人情練達即是智慧。在我看來，智慧二字可一剖為二來看。

智慧是一種天生的能力，是自然給予你人生道路上的基石。是基石，自然有高低之分，那么難道生來立于高大基石之上，就一定能夠睥睨眾人，擁有智慧嗎？實則不然。

北宋名相王安石曾有一篇名為《傷仲永》的小文。講述一位五歲能詩的天才，身陷名利之中而延誤了后天的學習，為聲色犬馬所累，最終“泯然眾人矣”的故事。

“仲永之傷”告訴我們，擁有了先天的“智”并不意味著擁有了智慧，那么后天的“慧”呢？

字謎“心上茂林”謎底便是一個“慧”字。

從新生兒落地的第一聲啼哭起，心靈的那片山坡上便播下了一粒粒樹種，隨著人的成長，象征著智慧的樹種便生根發(fā)芽，后天的學習如雨露和陽光滋潤著樹苗茁壯成長。若如仲永那樣不受之于人 ，再肥沃的土地我想也會變?yōu)榛哪?/p>

從古至今，后天苦讀得“智慧”的人不少。董仲舒三年目不窺園，為漢武帝重用。車胤囊螢夜讀，最終學有所成。范仲淹斷齏畫粥，以?岳陽樓記?文采表于后世。這些人，后天勤奮苦讀 ，心中林木根深葉茂，最后都成為智慧之人，為歷史所銘記，而天資絕高的方仲永，只是作為一個令人扼腕嘆息的故事流傳于世。

可見，想要將智慧擁入背囊，“智”不可少，“慧”也不能缺。

愛迪生的那句，天才是1%的聰明加99%的汗水，就是這個道理。“智”為我們提供起點，而“慧”為我們指引追尋的遠方。唯有以智為基石，以慧為階梯，方可到達那前人從未踏足過的秘境國度，方可摘下那黑夜中最閃亮的那顆星辰！