任偉
當前,一些部隊出現(xiàn)了士官選晉“變冷”的問題。政工干部在破解士官選晉“難”“冷”“荒”的難題上責無旁貸,必須靠前站位、主動作為,想方設法用教育的杠桿撬動戰(zhàn)士的心靈,用真理的陽光溫暖戰(zhàn)士的內(nèi)心,讓他們在部隊找到存在的意義、發(fā)展的空間、成長的幸福,找到發(fā)自內(nèi)心的歸屬感、成就感、獲得感,變“被留下”為“要留下”。
從2017年士官走留意愿調(diào)查情況來看,部分戰(zhàn)士思想不夠成熟、認識片面極端,習慣以自我為中心。有的戰(zhàn)士黨員身份不要、駕駛檔案拿掉甚至給處分都不在乎,這背后反映的是理想信念和價值觀念的偏移,根子上還是我們的教育引導出了問題。我們要認真反思,這些戰(zhàn)士當兵之初思想認識是不是就是這樣?入黨之初思想認識是不是就是這樣?選送學兵前思想認識是不是就是這樣?價值取向是衡量人生價值的標準,沒有正確的引導,價值取向就會發(fā)生偏移,理想信念就會動搖。價值取向出了問題就是大問題,大問題必須用大道理來校正解決。對于政工干部而言,敢講大道理、能講大道理、講清大道理,是職責所在和責任擔當。但從實際情況看,有的人面對戰(zhàn)士不會講大道理、不敢講大道理,有的是講不通、講不清,甚至自己都不信,感覺大道理落伍了、過時了,虛、假、空、遠。有戰(zhàn)士表示,連隊干部平時聊的都是轉(zhuǎn)業(yè)交流,現(xiàn)在反過來讓我們留下來,太假。講好大道理,要注重思想引領。帶兵就是帶思想,大道理的宣傳蘊含滲透在點滴的思想貫注中。要把思想教育始終凸顯出來,把思想教育陣地始終牢牢占領,經(jīng)常用充滿正能量的大道理教育官兵,用主流的核心價值觀引導官兵,堅持經(jīng)常講、講經(jīng)常,反復講、講反復,點滴講、講點滴,在耳濡目染中影響熏陶,達到讓戰(zhàn)士“耳朵出繭”的效果,切實形成思維慣性和思想烙印。要注重價值引航。大道理都是正道理,都是科學正確的人生觀、世界觀、價值觀。通過持續(xù)不斷的思想教育,著力解決使命意識淡化、責任意識淡化、敬業(yè)思想淡化、追求安逸享樂生活等思想深處的問題,引導官兵顧大局、講奉獻、明職責、強擔當、淡名利、重事業(yè),自覺把人生價值從現(xiàn)實利益和功名利祿轉(zhuǎn)移到家國情懷和軍人使命上,讓戰(zhàn)士在部隊找到自己的平臺和價值,感到在部隊有干頭、有奔頭、有勁頭。要注重典型引路。區(qū)分不同兵齡層次,樹立安心部隊、扎根軍營、苦練本領、專心務戰(zhàn)的先進典型,采取評選精武標兵、表彰感動人物、舉辦事跡報告會等辦法,引導廣大官兵選好“參照系”、找準“定位點”,端正人生價值追求,樹牢熱愛部隊、建功基層的思想。
部分滿服役期戰(zhàn)士表示,對干部不信任,對其講的道理不信任。究其原因,主要是有的干部自身形象不好,往往做表面文章,說一套做一套,要求戰(zhàn)士做的自己做不到、做不好,對待戰(zhàn)士虛情假意、缺乏溫度,在戰(zhàn)士最需要、最關鍵的時刻不敢擔當、不愿擔責,忽悠、隱瞞等做法讓戰(zhàn)士非常反感。事實證明,做人失“真”,帶兵失“真”,就會失去帶兵資格證;平時假,一時真,真不起來。士官選晉、人才培養(yǎng)保留是單位建設管長遠、管根本的大事,我們所做的全部工作都是圍繞人而做的,也都是為了人而做的,一點一滴、一絲一毫都來不得半點虛假。把“真”字在部隊牢固立起來,涉及方方面面,并非一日之功,也非一個會議、一次教育、一個通知就能解決的,必須自上而下、層層發(fā)力、持續(xù)用力、常抓抓長,但關鍵的關鍵還是各級干部要講真話、用真情、傳真理,揣著良心干工作,扛起使命帶部隊,用真心真意換回戰(zhàn)士盡心盡力。
士官選晉工作一定程度上能夠反映出單位整體建設的實與虛,也能體現(xiàn)單位風氣建設的優(yōu)與劣,更能折射出干部履職盡責的好與壞。革命戰(zhàn)爭年代,帶頭沖鋒、敢于擔當、能打勝仗的好干部,前面是刀山火海戰(zhàn)士都愿意追隨,好干部總能帶出過硬的部隊和過硬的兵。和平年代,沒有了生死考驗,官兵感情缺少了戰(zhàn)火洗禮,略顯脆弱單薄。那如何才能樹立威信、穩(wěn)固感情、增進信任?感人心者,莫先乎情。干部的威信從哪里來,靠上級封不出來,靠權力壓不出來,靠宣傳吹不出來,靠小聰明騙不出來,只能靠關心關愛贏得兵心,真正做到愛兵愛到真心處,帶兵帶上成才路。一個全身心撲在工作上,一個把戰(zhàn)士冷暖時刻掛在心上,一個把戰(zhàn)士的利益始終舉過頭頂,一個和戰(zhàn)士心交心、心貼心,一個對待戰(zhàn)士像對待親人一樣的干部,戰(zhàn)士怎么會排斥遠離,怎么會不信任、不佩服、不尊敬?面對士官選晉“變冷”,我們各級干部要好好查一查對待戰(zhàn)士的根本態(tài)度、查一查日常工作的方式方法。各營級黨委負有教育管理干部的重要責任,要注重日常幫帶督促,教育干部捧出一片真心、付出一腔真情、拿出一份真愛,多干聚兵心、暖兵心、穩(wěn)兵心、得兵心的事,多干官兵期盼滿意的事,多干經(jīng)得起實踐檢驗的事,系緊官兵之間的情感紐帶,讓彼此之間理解多一分、信任深一層,通過平時的心心相印、傾心相交,換回戰(zhàn)場上的榮辱與共、生死相依。
一方面,要持續(xù)教育戰(zhàn)士認識到部隊作為特殊集體,紀律對于提高戰(zhàn)斗力的重要意義,認清“紀律是保護傘,規(guī)定是護身符”的現(xiàn)實意義,換個角度看問題,換個心態(tài)看管理。另一方面,從黨委到機關再到營連,要借改革轉(zhuǎn)型的大趨勢,切實轉(zhuǎn)變思想、轉(zhuǎn)變理念,認真研究分析新體制新模式新形勢下依法治軍的新內(nèi)涵新特點新要求,從整齊隊伍、嚴肅紀律、塑造官兵的角度出發(fā),既要講管也要講理,既要嚴格嚴肅也要情理交融,不搞層層加碼,不搞另起爐灶,不能想著怎么把戰(zhàn)士管住管死,不能一出問題就翻箱倒柜、一有苗頭就草木皆兵,讓戰(zhàn)士不僅要知道什么能做、什么不能做,更重要的是知道為什么能做、為什么不能做,真正想明白、想清楚,從而自覺接受管理、自覺參與管理,享受“被管理”的幸福。
士官轉(zhuǎn)改“遇冷”給我們敲響了一個警鐘,家庭資源是我們抓好戰(zhàn)士教育管理的重要力量,關鍵時刻能發(fā)揮關鍵作用,掌握了就能事半功倍,失去了就會造成極大被動。隨著社會經(jīng)濟快速發(fā)展,特別是農(nóng)村地區(qū)在國家扶貧政策支持下進入發(fā)展快車道,“缺人不缺錢”成為很多官兵家里的客觀現(xiàn)實,加之部分地區(qū)對軍人地位的認可和尊重不如以前,諸多原因?qū)е录彝チα亢筒筷犞g的距離越來越遠。部隊層面,要結(jié)合新兵授銜、評功授獎、集體婚禮等時機設立軍營開放日,邀請官兵父母親人走進軍營、了解部隊、支持工作;營連也要想方設法加強同官兵家庭的交流溝通,通過建立微信群,定期推送官兵日常表現(xiàn),動態(tài)公布軍隊政策最新動向,讓家人清楚了解部隊各項政策待遇,確保信息對稱、交流通暢、相互信任。
從要求退伍的戰(zhàn)士實際情況看,有的家庭情況非常特殊,實際困難特別突出。作為一級組織,就是要從實際問題入手,關鍵時刻拉一把、扶一手,能感動一個人、溫暖一片心。在這個問題上,各級黨委態(tài)度一定要非常鮮明,基層官兵反映的問題特事特辦、馬上就辦、辦就辦好,讓暖心工作落地見效。對家庭發(fā)生重大變故、經(jīng)濟困難、家庭涉法、家庭矛盾突出等現(xiàn)實困難,各級要主動靠上去,做到心想到、話說到、力盡到,自己范圍內(nèi)解決不了的問題及時反映,不能耽誤戰(zhàn)士的事、冷了戰(zhàn)士的心,及時消除后顧之憂,使官兵卸下包袱,輕裝前進。