碰撞·磨合·升華

程剛

【摘 要】在戲劇表現(xiàn)過程中，包含了演員、故事、舞臺(tái)以及觀眾四個(gè)方面，通過這四大表演因素的相互配合，可以使得戲劇的表現(xiàn)張力更加靈活，而這四大表演因素則由導(dǎo)演統(tǒng)一調(diào)配，且作為戲劇表現(xiàn)的主體，演員在戲劇的整體表演過程中發(fā)揮著重要作用，其與導(dǎo)演的關(guān)系體現(xiàn)在表演專業(yè)的碰撞、表演方式的磨合以及表演內(nèi)涵的升華三個(gè)方面，通過這三方面因素的相互配合，演員和導(dǎo)演的關(guān)系能夠進(jìn)一步得到發(fā)展，有利于戲劇的整體性表達(dá)。

【關(guān)鍵詞】導(dǎo)演；演員；關(guān)系

中圖分類號(hào)：J82 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：11007-0125（2018）29-0026-02

演員作為戲劇表演的主體，其在戲劇的整體表達(dá)中發(fā)揮著獨(dú)特性的作用。而演員在表演的過程中又受到導(dǎo)演的整體性調(diào)配，因此演員和導(dǎo)演的關(guān)系是戲劇表演能否成功的關(guān)鍵，演員和導(dǎo)演只有實(shí)現(xiàn)有效的溝通，才能促進(jìn)戲劇表達(dá)內(nèi)容的整體性升華，而演員和導(dǎo)演的關(guān)系主要體現(xiàn)在表演專業(yè)的碰撞、表演方式的磨合以及表演內(nèi)涵的升華三個(gè)方面，通過這三個(gè)方面的相互配合，演員和導(dǎo)演能夠?yàn)橛^眾呈現(xiàn)出優(yōu)秀的戲劇表演作品。本文將在這三個(gè)方面來(lái)對(duì)導(dǎo)演和演員的關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)性的研究。

一、表演專業(yè)的碰撞

在導(dǎo)演和演員的關(guān)系中，表演專業(yè)的碰撞是決定戲劇作品質(zhì)量的重要指標(biāo)。導(dǎo)演和演員在合作的過程中，通過表演專業(yè)的碰撞能夠?qū)騽”硌莸闹T多表演細(xì)節(jié)進(jìn)行研究，且通過導(dǎo)演和演員的表演專業(yè)的碰撞，演員能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)自身表演專業(yè)的系統(tǒng)性認(rèn)知。在演員對(duì)導(dǎo)演的表演專業(yè)化知識(shí)進(jìn)行吸收歸納的過程中，演員能夠根據(jù)導(dǎo)演的專業(yè)性建議對(duì)其表演中的細(xì)節(jié)進(jìn)行優(yōu)化，使得戲劇的整體表現(xiàn)形式更為多樣，其表演也更能打動(dòng)人心。而導(dǎo)演通過與演員專業(yè)性知識(shí)的碰撞，能夠?qū)ρ輪T的不同表演類型進(jìn)行總結(jié)，如此一來(lái)，在后續(xù)對(duì)演員進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)，導(dǎo)演能夠自主對(duì)演員進(jìn)行分類，對(duì)演員的表演提出更加精準(zhǔn)的專業(yè)性建議。同時(shí)，導(dǎo)演通過與演員表演專業(yè)的碰撞，能夠吸收演員對(duì)于某一戲劇角色的理解，導(dǎo)演通過結(jié)合演員的專業(yè)性理解，能夠?qū)δ骋唤巧膬?nèi)核有更加清晰的認(rèn)知，使得戲劇表演中人物的塑造更加飽滿立體。

以《雷雨》為例，在進(jìn)行《雷雨》的表演前，演員可以對(duì)《雷雨》中的全部人物進(jìn)行分析，通過分析各個(gè)人物與其自身所飾演角色的關(guān)系，演員可以實(shí)現(xiàn)對(duì)戲劇人物的深入性認(rèn)知。而在對(duì)戲劇中的人物以及人物關(guān)系進(jìn)行研究時(shí)，演員要積極與導(dǎo)演進(jìn)行討論，通過獲取導(dǎo)演對(duì)某一人物的專業(yè)性理解，演員可以和導(dǎo)演就這一人物展開探討，在探討的過程中，演員可以和導(dǎo)演就這一人物的矛盾點(diǎn)展開探析，同時(shí)結(jié)合表演的相關(guān)專業(yè)性知識(shí)進(jìn)行戲劇的創(chuàng)作。以《雷雨》中的周樸園為例，他與蘩漪與侍萍的感情線是整個(gè)戲劇矛盾展開的關(guān)鍵，在后期與兒子魯大海的對(duì)峙中，周樸園也充分體現(xiàn)了方式社會(huì)資本家的丑惡嘴臉。因此演員在進(jìn)行周樸園這一人物的飾演過程中，要積極與導(dǎo)演就這些矛盾的轉(zhuǎn)折點(diǎn)進(jìn)行討論，通過融合相關(guān)的表演專業(yè)性知識(shí)，通過臺(tái)詞發(fā)聲的變化，來(lái)體現(xiàn)出周樸園內(nèi)心的心理活動(dòng)的變化。如此一來(lái)，導(dǎo)演和演員之間實(shí)現(xiàn)了表演專業(yè)的碰撞，而這也是導(dǎo)演和演員關(guān)系形成的重要階段，通過兩者表演專業(yè)的碰撞，導(dǎo)演和演員能夠使得戲劇的表現(xiàn)張力更為廣闊，在后續(xù)進(jìn)行戲劇作品的創(chuàng)作時(shí)，導(dǎo)演和演員由于表演專業(yè)的碰撞會(huì)達(dá)到更深的默契，從而創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的戲劇作品。

二、表演方式的磨合

導(dǎo)演作為戲劇的總指揮，不僅要負(fù)責(zé)戲劇表演中各種細(xì)節(jié)的引入，同時(shí)也應(yīng)該注重與演員表演方式的磨合，作為演員表演的見證者，導(dǎo)演對(duì)演員的表演方式有更加深入性的見解，不同的演員有不同的表演方式，而演員在進(jìn)行某部戲劇的表演過程中，必然要與導(dǎo)演進(jìn)行協(xié)商，如此一來(lái)，演員的表演方式能夠達(dá)到更加貼近其表演人物的目的，使得戲劇表演作品能夠更加飽滿。而表演方式的磨合也是演員與導(dǎo)演的關(guān)系之一，通過表演方式的磨合，演員和導(dǎo)演的合作能夠更加默契，在進(jìn)行后續(xù)人物的塑造中，演員也能夠根據(jù)戲劇的表達(dá)內(nèi)核進(jìn)行人物的獨(dú)立性創(chuàng)作。

例如，在《貴妃醉酒》的表演中，演員可以參考梅蘭芳的表演方式，同時(shí)結(jié)合導(dǎo)演的建議，對(duì)自身的表演進(jìn)行修改，以外形動(dòng)作的變化來(lái)表現(xiàn)這個(gè)失寵貴妃從內(nèi)心苦悶、強(qiáng)自作態(tài)到不能自制、沉醉失態(tài)的心理變化過程。使得繁重的舞蹈舉重若輕，同時(shí)演員要注重對(duì)銜杯、臥魚、醉步、扇舞等難度甚高的身段的演繹，使得其表演舒展自然，流貫著美的線條和韻律。同時(shí)導(dǎo)演在與演員合作的過程中也要注重對(duì)演員的表演方式提出建議。在《貴妃醉酒》的表演過程中，對(duì)于曲調(diào)的把握是演員表演成功與否的關(guān)鍵，導(dǎo)演可以結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)演員的表演方式提出見解，而演員在對(duì)導(dǎo)演的建議進(jìn)行吸納時(shí)，也要注重對(duì)導(dǎo)演的建議進(jìn)行篩選，演員可以對(duì)導(dǎo)演值得采納的建議直接進(jìn)行采納，而對(duì)于導(dǎo)演仍需改進(jìn)的建議，演員要同導(dǎo)演積極進(jìn)行討論，以此來(lái)達(dá)到兩者在表演方式上意見的一貫性。

三、表演內(nèi)涵的升華

戲劇表演的表演內(nèi)涵尤為關(guān)鍵，通過其深入性內(nèi)核的表達(dá)，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的折射性作用，而表演內(nèi)涵的升華則是促進(jìn)導(dǎo)演與演員關(guān)系的關(guān)鍵，通過表演內(nèi)涵的生活，導(dǎo)演與演員可以就其戲劇的表達(dá)觀點(diǎn)進(jìn)行深入性發(fā)掘，從而達(dá)到優(yōu)秀戲劇作品創(chuàng)作的目的。因此在演員實(shí)際的表演過程中，要注重與導(dǎo)演就戲劇的表演內(nèi)核進(jìn)行深入性探討，在集中性探討的基礎(chǔ)上，演員和導(dǎo)演的關(guān)系能夠得到較大程度的進(jìn)步，在密切兩者關(guān)系的基礎(chǔ)上，兩者可以協(xié)同進(jìn)行相關(guān)戲劇的創(chuàng)作，同時(shí)就戲劇的深入性內(nèi)核展開討論，使得戲劇作品反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)更加深入，所揭示的道理也更加深刻。

例如，在進(jìn)行《竇娥冤》的表演過程中，演員可以與導(dǎo)演對(duì)《竇娥冤》的戲劇內(nèi)核進(jìn)行深入性的探討，同時(shí)演員通過了解《竇娥冤》發(fā)生的時(shí)代背景，竇娥的性格特點(diǎn)以及相關(guān)的人物關(guān)系對(duì)戲劇進(jìn)行整體性的潤(rùn)色，在實(shí)際進(jìn)行表演的過程中，導(dǎo)演要注重對(duì)演員表演技巧的指導(dǎo)，通過表演的細(xì)節(jié)化突出竇娥內(nèi)心的心理活動(dòng)，通過《竇娥冤》的表演，能夠反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及小人物命運(yùn)的悲哀。導(dǎo)演也應(yīng)該查閱大量歷史資料以及著名演員的表演技巧，對(duì)演員進(jìn)行指導(dǎo)，演員通過導(dǎo)演的指導(dǎo)并結(jié)合自身對(duì)戲劇內(nèi)容的理解，能夠?qū)Α陡]娥冤》表達(dá)的整體性內(nèi)核有更加深入性的見解，促進(jìn)演員對(duì)《竇娥冤》的整體性演繹。如此一來(lái)，導(dǎo)演和演員通過對(duì)戲劇內(nèi)容的深入性理解，實(shí)現(xiàn)了表演內(nèi)涵的升華，在升華的過程中，導(dǎo)演與演員的配合更加默契，關(guān)系更為緊密，演員通過導(dǎo)演的指導(dǎo)能夠?qū)騽〉膬?nèi)容有深入性的認(rèn)知，導(dǎo)演通過與演員的合作能夠獲得更多的實(shí)戰(zhàn)性技巧，有利于導(dǎo)演和演員整體關(guān)系的提升。

四、結(jié)語(yǔ)

在戲劇表演中，導(dǎo)演和演員的關(guān)系是決定戲劇呈現(xiàn)質(zhì)量的關(guān)鍵，而在戲劇表演中，演員與導(dǎo)演的關(guān)系體現(xiàn)在表演專業(yè)的碰撞、表演方式的磨合以及表演內(nèi)涵的升華三個(gè)方面，通過表演專業(yè)的碰撞，導(dǎo)演能夠?qū)ρ輪T的表演提出更加專業(yè)化的建議，演員能夠在導(dǎo)演的建議中得到演技的完善，密切導(dǎo)演和演員的關(guān)系。通過表演方式的磨合，演員的表演方式能夠?qū)崿F(xiàn)與戲劇的充分契合，豐富演員與導(dǎo)演的關(guān)系。通過表演內(nèi)涵的升華，演員能夠在導(dǎo)演的建議中對(duì)戲劇的表演內(nèi)核有充分理解，而導(dǎo)演在對(duì)演員進(jìn)行指導(dǎo)時(shí)也能夠積累更多的實(shí)戰(zhàn)性經(jīng)驗(yàn)，有利于演員與導(dǎo)演關(guān)系的整體性發(fā)展。如此一來(lái)，通過演員與導(dǎo)演關(guān)系的充分碰撞、磨合以及升華，能夠?qū)崿F(xiàn)戲劇表演質(zhì)量的整體性飛躍，有利于培養(yǎng)演員與導(dǎo)演的合作默契，同時(shí)能夠促進(jìn)戲劇的整體性發(fā)展，為我國(guó)戲劇的發(fā)揚(yáng)積累圓圓不服測(cè)的新生力量。

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