周漪琪,劉 苑,郭惠萍
(中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院,廣東 廣州 510120)
品管圈(quality control circle,QCC)是指同一工作現(xiàn)場的人員自發(fā)地進(jìn)行品質(zhì)管理所組成的小組,活用各種統(tǒng)計工具,以全員參加的方式改善自己工作現(xiàn)場的活動[1]。交接班制度是確保臨床護(hù)理工作連續(xù)、高效、安全運轉(zhuǎn)的護(hù)理核心制度之一,規(guī)范護(hù)理交接班制度直接影響患者的安全及整個病區(qū)的護(hù)理質(zhì)量。
選擇2017年4月CCU患者隨機50例為對照組(活動前),2017年6月CCU患者隨機60例為實驗組(活動后),對開展QCC活動前后床邊交接班項目完整性進(jìn)行統(tǒng)計分析。
1.2.1 主題選定與活動計劃
應(yīng)用頭腦風(fēng)暴法,提出8個主題,評分最高者作為這次的主題。運用甘特圖制作活動計劃表,按現(xiàn)狀把握、目標(biāo)設(shè)定、現(xiàn)狀解析、對策擬定、實施與探討、效果確認(rèn)、探討與改進(jìn)、標(biāo)準(zhǔn)化確定進(jìn)行實施。
1.2.2 現(xiàn)狀把握
根據(jù)危重癥患者需交接班的內(nèi)容制作床邊交接班查檢表。查檢表的內(nèi)容分為①口頭報告病情:包括患者一般資料、現(xiàn)病情、相關(guān)檢查、二便情況等;②介入術(shù)部位檢查③管道檢查;④藥物檢查;⑤皮膚檢查;⑥儀器檢查:性能完好、心電各參數(shù)報警值合理等;⑦安全設(shè)備帶:吸氧、吸痰裝置完好;⑧檢查床頭牌標(biāo)識正確。調(diào)查結(jié)果:交接班完整率為77.2%。
1.2.3 現(xiàn)狀解析找真因
把查檢表的八大內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計,按二八原則進(jìn)行分析,口頭報告病情、儀器檢查這兩個項目的不完整性達(dá)到78.1%,為本次的整改重點。采用魚骨方法對問題進(jìn)行分析,圈員選出要因,并通過臨床觀察及查閱資料確定真因,最后確定4個真因:欠缺規(guī)范的交班流程、護(hù)士培訓(xùn)不到位、護(hù)士沒有定期考核、沒有交班記錄表。
1.2.4 對策擬定
全體圈員擬定對策并打分,根據(jù)二八原則,選定3條對策。①制作床邊交接班流程圖;②制定床邊交接班規(guī)范,培訓(xùn)考核;③建立床邊交班溫馨提醒表。
實施對策后2017年6月份隨機60例患者與實施品管圈前2017年4月份隨機50例患者進(jìn)行比較交接班完整率。
采用SPSS 20.0對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,計數(shù)資料采用x2檢驗,計量資料采用t檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
QCC前后護(hù)士的交班完整率由77.2%提高到95.6%,前后對比,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。并把制作交接班流程圖、床邊交接班規(guī)范、建立交班提醒表做成標(biāo)準(zhǔn)化。見表1。
表1 QCC前后護(hù)士床邊交接班完整情況的比較(n,%)
本研究結(jié)果顯示,開展品管圈后,護(hù)士床邊交接班完整率明顯提高,說明本科室交接班流程得到了優(yōu)化,確保了交接班質(zhì)量。這次的主題,對于患者而言,提供全程、持續(xù)不間斷的護(hù)理服務(wù),保證其生命安全;對院方而言,確保護(hù)理工作的連續(xù)性、提高住院滿意度;對護(hù)士而言,大大提高了圈員的發(fā)掘問題、腦力激蕩、團(tuán)隊精神、溝通協(xié)調(diào)、QC手法等能力。本次品管圈的不足之處實施對策之間仍存在一定的干擾性。之后還是要持續(xù)驗證流程,繼續(xù)進(jìn)行改善。