中國少兒趣味田徑運(yùn)動科研進(jìn)展——基于CNKI的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析*

趙 振 紀(jì)爭如

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中國少兒趣味田徑運(yùn)動科研進(jìn)展——基于CNKI的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析*

趙 振 紀(jì)爭如

（長治學(xué)院體育系，山西 長治 046011）

采用文獻(xiàn)資料法、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法，對2007—2016年我國少兒趣味田徑運(yùn)動科研論文進(jìn)行分析，結(jié)果表明：10年來我國少兒趣味田徑運(yùn)動科研進(jìn)展論文總體數(shù)量不多，近兩年略微持續(xù)上升趨勢；研究領(lǐng)域較為豐富但總體出現(xiàn)不平衡態(tài)勢；研究方法比較集中；資源類型較為豐富，以期刊為主；關(guān)鍵詞以“少兒趣味田徑”和“趣味田徑”為主的論文、基金課題較少；研究層次以基礎(chǔ)研究（社科）為主。

少兒趣味田徑；科研進(jìn)展；文獻(xiàn)計(jì)量

中國田徑協(xié)會為提高國家田徑競技水平，結(jié)合中國青少年生理特點(diǎn)，改變傳統(tǒng)田徑項(xiàng)目授課模式，培養(yǎng)中國田徑之未來，在國際田聯(lián)幫助下引進(jìn)了“國際田聯(lián)少兒田徑”項(xiàng)目，在青少年中培養(yǎng)田徑人才。然而，“大數(shù)據(jù)時(shí)代”的到來推動著體育領(lǐng)域各項(xiàng)事業(yè)的飛躍發(fā)展[1]?？萍颊撐牡臄?shù)量與質(zhì)量是評價(jià)一個(gè)國家科技成果的主要表現(xiàn)形式之一[2]。少兒趣味田徑引入中國后，其研究境況如何，我們?nèi)绾胃玫赝茝V少兒趣味田徑。需要我們通過對我國少兒趣味田徑運(yùn)動科研進(jìn)展進(jìn)行分析，客觀地了解其進(jìn)展和部分特點(diǎn)。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

2007—2016年十年間收錄在中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的有關(guān)少兒趣味田徑運(yùn)動的論文為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法

通過對中國知網(wǎng)查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料，獲取2007—2016年有關(guān)少兒趣味田徑運(yùn)動的有關(guān)論文62篇。

1.2.2文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析法

從論文的來源、基金項(xiàng)目及引文信息等進(jìn)行進(jìn)行定量和定性分析。

1.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對收集到的文章進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究統(tǒng)計(jì)。

1.2.4邏輯分析法

對有關(guān)少兒趣味田徑運(yùn)動科研論文從不同維度進(jìn)行分類，并對統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析處理。

2 結(jié)果與分析

2.1 少兒趣味田徑運(yùn)動科研論文來源及發(fā)布時(shí)間分析

載文量指該期刊所統(tǒng)計(jì)的當(dāng)年發(fā)表的全部論文數(shù)[3]。載文量的大小，反映了期刊信息量的大小，是衡量一種期刊吸收、傳遞情報(bào)能力的重要指標(biāo)之一[4]。表1顯示，經(jīng)篩選，2007—2016年在中國知網(wǎng)發(fā)表的論文中，與少兒趣味田徑運(yùn)動科研有關(guān)的有62篇，數(shù)量不多，波動較大，近兩年呈持續(xù)增長的趨勢?？蒲姓撐陌l(fā)表的年分布量可以反映在該領(lǐng)域的研究狀況，研究規(guī)律，以及與核心期刊的對比可以反映該領(lǐng)域的科研質(zhì)量[4]。通過對少兒趣味田徑研究論文數(shù)據(jù)分析得出該領(lǐng)域的研究規(guī)律。2012—2015年發(fā)表數(shù)量顯著增加，數(shù)量占總體的66%。其中北京體育大學(xué)為主的發(fā)文量最多，占比最大。從文獻(xiàn)分布來看，發(fā)布少兒趣味田徑運(yùn)動科研進(jìn)展的機(jī)構(gòu)分布較廣，但發(fā)表數(shù)量上有差別較大的特征，其中排名前三的分別是北京體育大學(xué)、沈陽體育學(xué)院、山西師范大學(xué)，其余各機(jī)構(gòu)發(fā)文量較少。

表1 2007—2016年少兒趣味田徑運(yùn)動研究機(jī)構(gòu)發(fā)文量

07080910111213141516合計(jì) 北京體育大學(xué) 2 3112211 沈陽體育學(xué)院 4 116 山西師范大學(xué) 21 3 山東師范大學(xué) 1 1 2 哈爾濱體育學(xué)院 1 1 2 西安體育學(xué)院 22 湖南第一師院 22 遼寧師范大學(xué) 11 揚(yáng)州大學(xué) 1 12 江西師范大學(xué) 2 2 其它 39456229

2.2 少兒趣味田徑運(yùn)動科研論文產(chǎn)出量分析

表2 2007—2016年少兒趣味田徑運(yùn)動科研論文產(chǎn)出量

機(jī)構(gòu)發(fā)文量期刊論文學(xué)位論文國內(nèi)會議國際會議 北京體育大學(xué)11542 沈陽體育學(xué)院6114 山西師范大學(xué)321 山東師范大學(xué)2 2 哈爾濱體育學(xué)院211 西安體育學(xué)院2 2 湖南第一師院22 遼寧師范大學(xué)11 揚(yáng)州大學(xué)211 江西師范大學(xué)21 1 其它29171110

不同類型的文獻(xiàn)傳遞出不一樣的信息和情報(bào)[5]?？萍颊撐陌l(fā)表數(shù)量是測量科學(xué)研究活動水平的一項(xiàng)基本指標(biāo)，可以客觀地反映出整個(gè)院?？蒲挟a(chǎn)出力及科研效績[6]。由表2可見：自2007年至2016年十年間，檢索發(fā)現(xiàn)CNKI所收錄的少兒趣味田徑運(yùn)動的科研論文共62篇，其中期刊類31篇，優(yōu)秀博碩士論文23篇，國內(nèi)會議7篇，國際會議1篇.其中期刊類發(fā)文量最多，占總發(fā)文量的50%。由此，可以看出，關(guān)注少兒趣味田徑運(yùn)動的人士還是比較多的，然而，在會議上大家的交流與討論比較少。

2.3 少兒趣味田徑運(yùn)動科研論文關(guān)鍵詞分析

圖1 2007—2016年少兒趣味田徑運(yùn)動科研論文關(guān)鍵詞

由圖1可見，2007—2016年少兒趣味田徑運(yùn)動科研文章關(guān)鍵詞排名前十位的是“少兒趣味田徑、趣味田徑、可行性、小學(xué)、國際少兒趣味田徑、推廣、身體素質(zhì)、少兒，少兒趣味田徑運(yùn)動、開展”，寫少兒趣味田徑文章的篇數(shù)最多，其他相對較少。

2.4 少兒趣味田徑科研學(xué)術(shù)影響力分析

論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量決定著期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量，高水平的優(yōu)秀稿源是打造高水平期刊的基礎(chǔ)[7]。理論是指導(dǎo)實(shí)踐走向科學(xué)化的重要媒介[8]。

2.4.1單篇被引頻次較高的論文分析

單篇論文被引頻次的高低反映論文的學(xué)術(shù)影響力[9]。由圖2可見：被引頻次較高的3篇論文距今發(fā)表已有大于5年歷史之久，在時(shí)間跨度上具有一定的積累優(yōu)勢；從內(nèi)容上來看，三篇文章研究重點(diǎn)主要集中在趣味田徑運(yùn)動與田徑文化、田徑器材和田徑技能等歷史焦點(diǎn)上，具有研究的基礎(chǔ)性，低起點(diǎn)，實(shí)踐性優(yōu)勢。少兒趣味田徑運(yùn)動的單篇被引頻次前十名的，沒有體育類核心期刊發(fā)表的論文。綜上所述，無論從引文質(zhì)量還是從數(shù)量來看，少兒趣味田徑運(yùn)動科研的學(xué)術(shù)水平及其影響力，相比其實(shí)踐發(fā)展態(tài)勢，是嚴(yán)重落后的，可以說研究水平還處于一個(gè)起步階段。

圖2 2007—2016年少兒趣味田徑運(yùn)動科研論文被引統(tǒng)計(jì)

2.4.2單篇被下載頻次較高的論文分析

單篇論文的下載次數(shù)，表明被學(xué)者的關(guān)注度，側(cè)面也表明了該論文的學(xué)術(shù)影響力。由圖3可見：少兒趣味田徑科研文章的62篇中，被下載超過1000次的有4篇，占總發(fā)文量的6.5%；被下載次數(shù)在500～999次的文章有7篇，占11.3%；被下載250～499次的論文有13篇，占20.9%；被下載100～249次的文章有21篇，占33.9%；可見10年來少兒趣味田徑運(yùn)動科研論文被下載100次以上的占72.6%。據(jù)統(tǒng)計(jì)少兒趣味田徑運(yùn)動科研論文高被下載的多以趣味田徑與田徑技能以及運(yùn)動價(jià)值和開展可行性等熱點(diǎn)問題息息相關(guān)，具有較高的時(shí)效性。

圖3 2007—2016年少兒趣味田徑運(yùn)動科研論文被下載統(tǒng)計(jì)

2.5 少兒趣味田徑運(yùn)動科研論文基金項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)分析

課題的設(shè)立離不開基金的支持，關(guān)于國計(jì)民生的體育事業(yè)更是如此[10-11]。對于一個(gè)機(jī)構(gòu)而言，基金項(xiàng)目的獲得一定程度上反應(yīng)機(jī)構(gòu)的科研能力和科研社會認(rèn)可度[3]。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，少兒趣味田徑運(yùn)動論文僅有1篇獲得基金支持，使這項(xiàng)運(yùn)動的推廣處于一個(gè)非常尷尬的位置。

2.6 少兒趣味田徑運(yùn)動科研論文研究層次分析

對2007—2016年10年間在中國知網(wǎng)發(fā)表的論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)表明（見圖4）：其中基礎(chǔ)研究（社科）位居首位占59.2%，基礎(chǔ)教育與中等職業(yè)教育26.3%，其他所占比例相對較少，高等教育僅占2.6%。由此可見，對少兒趣味田徑運(yùn)動的研究范圍比較廣泛，而高校對少兒趣味田徑運(yùn)動的研究的關(guān)注度較低。

圖4 研究層次分析圖

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

（1）從科研論文刊發(fā)量分析，少兒趣味田徑運(yùn)動科研論文總量不多，波動較大，近兩年來發(fā)表數(shù)量略為上升趨勢。

（2）從科研論文產(chǎn)出量分析，少兒趣味田徑運(yùn)動科研論文期刊類文章居首位，學(xué)位論文次之，會議論文則少之又少。

（3）從關(guān)鍵詞分析來看，“少兒趣味田徑”和“趣味田徑”詞語熱度較高。

（4）從期刊影響力來看，趣味田徑運(yùn)動與田徑文化、田徑器材和田徑技能等歷史焦點(diǎn)聯(lián)系較緊密的文章，以及趣味田徑與田徑技能以及運(yùn)動價(jià)值和開展可行性等熱點(diǎn)問題息息相關(guān)的具有較高的時(shí)效性的文章影響力較大。

（5）從基金項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)來看，目前我國在少兒趣味田徑運(yùn)動科研工作上投入的資金很有限。

（6）從研究層次分析來看，基礎(chǔ)研究（社科）最為廣泛，高等教育研究欠缺還很大。

3.2 建議

（1）少兒趣味田徑科研工作者應(yīng)加大科研力度，國家體育總局少兒田徑運(yùn)動管理中心應(yīng)定期組織科研工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與探討，高校與高校之間可以定期聯(lián)盟組織論文報(bào)告會議等。

（2）要提高少兒趣味田徑科研論文學(xué)術(shù)影響力，必須注意載文的學(xué)術(shù)質(zhì)量，在科技論文引證行為方面更要加強(qiáng)規(guī)范，把期刊出版的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在稿件二次加工方面也要加強(qiáng)重視，滿足作者檢索的要求。

（3）高校和地方教育系統(tǒng)要重視少兒趣味田徑運(yùn)動聯(lián)動開展。

（4）注重少兒趣味田徑運(yùn)動高校教學(xué)開展，避免功利化科研。

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Research Progress of Track and Field Sports of Fun for Children in China ——An Bibliometric Analysis Based on China National Knowledge Infrastructure

ZHAO Zhen, etal.

(Changzhi University, Changzhi 046011, Shanxi, China)

長治學(xué)院校級教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目，項(xiàng)目編號：JC201711。

趙振（1976—），碩士，講師，研究方向：體育人文社會學(xué)與體育教育訓(xùn)練學(xué)。