楊生文
“民辦學(xué)校不容易,不容易,不容易”
“不容易,不容易,不容易!”這是記者看完寧夏新商務(wù)技工學(xué)校的第一印象。
一直租賃校舍辦學(xué),沒有屬于自己的校舍,沒有資金優(yōu)勢,沒有政策優(yōu)勢,沒有身份優(yōu)勢,但是,民辦技工院?!獙幭男律虅?wù)技工院校卻在寧夏技工院校中創(chuàng)造了奇跡:2017年,寧夏回族自治區(qū)所屬全部技工院校共招生2800多人,寧夏新商務(wù)技工學(xué)校卻招生了600多人,占了全區(qū)招生量的21%。
“民辦學(xué)校不容易呀!”一見面,校長黃靈霞就開始介紹自己的“不容易”:150多畝的校舍是租賃的,每年運(yùn)營費(fèi)用很多,全部靠自籌,學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備全部要靠自己掏腰包。加上社會上一些人戴著有色眼鏡看民辦學(xué)校,認(rèn)為是騙人的、賺錢的;如果有安全問題,在社會上會引起更大反響。
一對一就業(yè)服務(wù),心貼心就業(yè)服務(wù)
“沒有硬件優(yōu)勢,沒有資金優(yōu)勢,沒有政策優(yōu)勢,學(xué)費(fèi)還比公辦學(xué)校貴,為什么招生還不錯?”
面對記者尖銳的問題,黃靈霞校長侃侃而談:“技工教育就是就業(yè)教育!我們一直把學(xué)生就業(yè)當(dāng)成工作的大事,核心競爭力是一對一就業(yè)服務(wù),心貼心就業(yè)服務(wù);并且學(xué)生享有終身返校培訓(xùn),多次推薦安置就業(yè)的服務(wù)。”
別的學(xué)校一開招聘會就是很大的場面,他們學(xué)校為了一個學(xué)生的就業(yè)問題,也可以專人跑一趟企業(yè)。為此,他們就業(yè)處9個人常年在外面聯(lián)系企業(yè),給企業(yè)輸送學(xué)生,進(jìn)行跟蹤服務(wù)。他們對每個學(xué)生都是一對一服務(wù),送到企業(yè)后,要等到學(xué)生辦完入職手續(xù)才回來。同時,他們一直做就業(yè)回訪,針對用人單位意見及時調(diào)整教學(xué)。
“一對一就業(yè)服務(wù),心貼心就業(yè)服務(wù)!”就業(yè)之前,他們幫助為畢業(yè)生化妝,陪她們上路,教他們禮儀。正是這樣“比別人更細(xì)致更周到更耐心”的就業(yè)服務(wù),讓學(xué)校在不容易中鑄造了不平凡。
目前,學(xué)校開設(shè)鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)、物業(yè)管理、電子商務(wù)、會計等專業(yè)?,F(xiàn)有教職工135人,教學(xué)設(shè)施、設(shè)備齊全,擁有一支師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛生敬業(yè)的專師隊伍,采用全封閉軍事化管理,常年軍訓(xùn)、拓展訓(xùn)練,教官全天管理學(xué)生。
學(xué)校自籌資金建立了寧夏第一家鐵路模擬艙實(shí)訓(xùn)室,開展鐵路客運(yùn)服務(wù)實(shí)訓(xùn),為寧夏即將開通的高鐵、城軌儲備專業(yè)人才。
學(xué)校充分發(fā)揮自身的辦學(xué)優(yōu)勢和特色,走產(chǎn)教結(jié)合之路,圍繞地方經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),實(shí)施“訂單委培、定向就業(yè)”,為鐵路、民航等行業(yè)定向委培專業(yè)人才,形成職業(yè)素質(zhì)教育、專業(yè)技能培訓(xùn)為一體的人才培養(yǎng)模式。
除各個專業(yè)授課學(xué)習(xí)外,學(xué)校還聘請專業(yè)禮儀、化妝、茶藝、插花、武術(shù)老師定期授課,陶冶學(xué)生情操。同時,舉辦校園歌唱比賽、校園文化節(jié)、環(huán)保志愿者服務(wù)等活動,豐富校園文化生活。
“我們就業(yè)了!”
“我們就業(yè)了!”一句發(fā)自內(nèi)心的樸實(shí)話語,讓寧夏新商務(wù)技工學(xué)校的老師們欣慰。這是對他們一對一就業(yè)服務(wù)、心貼心就業(yè)服務(wù)的最好回報。
“3160元”,這是劉通拿到手的第一個月工資。劉通是寧夏新商務(wù)技工學(xué)校第一期高鐵沖刺班的學(xué)員。
畢業(yè)于石嘴山市第一中學(xué)的劉通,考上了三本卻自動放棄了。后來通過親戚介紹,劉通知道了新商務(wù)技工學(xué)校?!拔蚁胪ㄟ^其他方式鍛煉自己?!眲e看劉通今年才19歲,但是他是個有主見有思想的年輕人。
大日頭下,進(jìn)行隊列訓(xùn)練。老師細(xì)致地“摳”著每個人的儀態(tài)儀表,一個動作反復(fù)練習(xí),反復(fù)練習(xí)……“這一個月我得到了很大的鍛煉?!眲⑼ㄕf。
2018年5月,劉通參加銀川鐵路部門的面試,成為銀川至杭州列車上的一名炊事員。
“學(xué)校的培訓(xùn),效率高,管理嚴(yán)”。馬小艷畢業(yè)于固原市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院,畢業(yè)后在一家歌舞團(tuán)工作了半年。也許因為跳舞跳厭倦了,半年前,馬小艷向歌舞團(tuán)遞交了辭職信。
機(jī)緣,是個奇妙的東西。馬小艷有位同學(xué)在寧夏新商務(wù)技工學(xué)校就讀。一次她翻閱微信朋友圈,看到這位同學(xué)發(fā)了新商務(wù)技工學(xué)校免費(fèi)培訓(xùn)鐵路乘務(wù)人員的微信推廣信息,馬小艷眼前一亮,動了心思,“我也想試試”。
2018年4月,經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)格的面試,馬小艷順利進(jìn)入第一期高鐵沖刺班?!皩W(xué)校的培訓(xùn)有針對性,管理很嚴(yán)格?!瘪R小艷如此總結(jié)道。由于比其他人進(jìn)班晚,集訓(xùn)近20天后,恰巧銀川鐵路部門急需人才,抱著試一試的心態(tài),馬小艷參加了面試。經(jīng)過初試復(fù)試層層選拔,馬小艷被銀川火車站選中。2018年5月20日,馬小艷走上了工作崗位。
“我對這份工作挺滿意的?!瘪R小艷說。
近年來,寧夏新商務(wù)技工學(xué)校走產(chǎn)教結(jié)合之路,依托鐵路、民航、銀行等高端行業(yè)優(yōu)勢,實(shí)施“定單委培、定向就業(yè)”,為鐵路、民航、銀行定向委培專業(yè)人才,已先后為社會培養(yǎng)輸送各類專業(yè)技術(shù)人才5萬余人。