民辦高校的考研英語復(fù)習(xí)要點(diǎn)與方法

【摘要】本文主要分為研究生入學(xué)考試的英語復(fù)習(xí)重點(diǎn)和方法，總結(jié)了民辦高校的本科研究生入學(xué)考試的英語復(fù)習(xí)的要點(diǎn)和方法，從解題思路到解題技巧再到詞匯題：“搜索代入”最后淺談了復(fù)習(xí)。

【關(guān)鍵詞】基礎(chǔ)；堅(jiān)持

【作者簡介】王超，長春財(cái)經(jīng)學(xué)院。

一、引言

英語不是稀疏的技能，在短期內(nèi)不能改善。因此，2019年復(fù)習(xí)英語考試的基本階段很重要。在此基礎(chǔ)上，我們總結(jié)了不同的考生們基本等級的學(xué)習(xí)情況，回顧了大多數(shù)考生的英語基礎(chǔ)等級，為考生們的成功打下了良好的基礎(chǔ)。使用英語的能力和英語能力不一樣。學(xué)習(xí)英語的過程中，中國的學(xué)生來說是一個(gè)過程，中學(xué)英語考試，高中英語考試，英語4級和6級，研究生院的考試（托福、雅思、GRE考試等），在這一過程中，等于2018年在英語使用能力的能力，可以改善一個(gè)人的英語考試總是他們的表現(xiàn)在英語，英語說得很好，一些人聽能力很好，卻是很普通的考試成績。

這不是一件奇怪的事情，雖然能力很好，但是沒有進(jìn)行怎樣的考試技巧訓(xùn)練，也可能無法得到高分。他的能力并不出色，很有可能他在短期內(nèi)獲得高分。他的英語溝通能力不明顯。考試內(nèi)容相對有限，因?yàn)橐?guī)定，能力的提高是長期的。閱讀和文章中有規(guī)則和技巧。

二、具體論述

1.考研閱讀的基本解題思路（四步走）。

（1）快速瀏覽題目，劃出重要的單詞。

通讀全文， 抓住中心。通讀全文、找兩個(gè)重點(diǎn)：第一段（中心詞、核心內(nèi)容常出現(xiàn)在第一段，并常在首段出題）。剩下各段的段首和段尾內(nèi)容，其他部分重讀，并有重點(diǎn)的重讀。抓住中心內(nèi)容，用幾秒時(shí)間思考3個(gè)問題：1）文章敘述的主要內(nèi)容是什么？2）文章中的核心內(nèi)容是什么？3）作者的態(tài)度是什么。

（2）仔細(xì)審題，返回原文，什細(xì)看題干，把每道題和原文的某處建立聯(lián)系，相呼應(yīng)。

定位原則：常是從題干出發(fā)，用尋找關(guān)鍵調(diào)定位原則。（關(guān)鍵詞：大寫字母、地名、時(shí)間、數(shù)字、人物等）自然的定位的原則，出題的順序和行文的順序基本上一致，一般地對應(yīng)一個(gè)問題，設(shè)定定位意識，把各自的問題回到原文的一處。

（3）重疊地拿出選項(xiàng)，出答案，判斷（原文與原文對照）：確定4個(gè)選擇，選擇選項(xiàng)中的關(guān)鍵字，將選項(xiàng)配置在原文的某個(gè)地方，重疊選擇并選擇答案。選擇一個(gè)答案的理由和剩下的3個(gè)不選理由。

2.考研理解的解題技巧。

（1）例證題：證題的標(biāo)記，當(dāng)題干中出現(xiàn)example， case， illustrate， illustration，exemplify時(shí)?；氐皆?，找到該示例的位置，可以作為那個(gè)例子來定位。從這一示例周圍的區(qū)域中搜索，從一個(gè)示例周圍的角度而言，在一個(gè)示例周圍抽象地表示，在一個(gè)示例中，它可以從一個(gè)示例性地獲得一個(gè)示例性的支持。

（2）題目：回到原文，搜索出出題的單詞，查找最近的名詞，找出單詞性較短的單詞或句子，從最近尋找到找的東西，再找不到。一般回答不太遠(yuǎn)。這說明了代替找到的詞、詞句或句子的意思，意思是“代詞”，而不是別的意思。找出來的單詞，詞組或文章比較剩下的四道題，找到了最好的答案。

3.詞匯題：“搜索代入” 法?；氐皆恼业搅四莻€(gè)單詞的地方。確定詞匯的詞性詞匯的前后上下文中找到了幾句話中這些經(jīng)常性詞匯的單詞（一次性找不出的話重新眺望到開始的地方）、找位置的文章詞匯“拋磚引玉”替換意思找出是否合適替代選項(xiàng)中與詞語的意思相同或相似的單詞、回答注意事項(xiàng)：a。如果這些單詞的詞匯是單純的他所說的話，選擇這個(gè)答案b不是正確答案，研究不是通過考察，而是通過分析全文進(jìn)行正確的判斷。

4.復(fù)習(xí)。英語應(yīng)該以考試為本。所有的復(fù)習(xí)都要把考試問題當(dāng)做出發(fā)點(diǎn)和指導(dǎo)，不要做與考試無關(guān)的事情。

（1）在考試之前，選擇一組模擬練習(xí)題（成分可以做翻譯和大小），檢查答案，評分，了解他們目前的測試，分析了完成這組問題，知道他們的適應(yīng)程度的各種問題，在此基礎(chǔ)上，明確方向重點(diǎn)加強(qiáng)規(guī)劃，加強(qiáng)推廣根據(jù)主題。在一段時(shí)間內(nèi)專注于真正的問題，每兩到三天練習(xí)一次。

（2）根據(jù)主題進(jìn)行回顧。英語復(fù)習(xí)可以根據(jù)問題類型進(jìn)行，將表格填入空白閱讀理解、順序、翻譯、小作文、大作文、問題類型的大區(qū)別。我們需要在根據(jù)自己的實(shí)際情況有針對的訓(xùn)練。

閱讀理解：擁有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生一般可以達(dá)到6分以上。各種各樣的問題都很集中，可以加強(qiáng)。閱讀理解只有一個(gè)技巧，那就是“必須用語言來證明證據(jù)”。不要太在意技能。如果你想提高你的閱讀速度，你可以從一個(gè)主題句或一個(gè)中心句子開始，練習(xí)掌握長而復(fù)雜的句子。

說明：對于這部分，你可以在30分鐘內(nèi)寫一篇作文題目：你可以在30分鐘內(nèi)寫一篇作文題目：你可以在30分鐘內(nèi)寫一篇作文題目。

翻譯：由于這些觀點(diǎn)，有可能練習(xí)，但即使很難翻譯，只要你有足夠的耐心來完成翻譯，就可以了。

小作文：不需要太多的技巧和裝飾，主要是為了達(dá)到正確的格式，簡潔而適當(dāng)。

大作文：要把握寫作的要求，根據(jù)要求練習(xí)，每一碼作文背誦一題。從舊故事中讀到更多的例子。改進(jìn)水平主要體現(xiàn)在清晰的邏輯、正確的語法、豐富的詞匯和不同的句型上。在審查期間可以進(jìn)行瀏覽幾篇文章。

三、結(jié)語

筆者在本文中對研究生入學(xué)考試的英語復(fù)習(xí)重點(diǎn)和方法，總結(jié)了民辦高校的本科研究生入學(xué)考試的英語復(fù)習(xí)的要點(diǎn)和方法，提出思考，旨于為民辦高校的本科研究生入學(xué)考試的英語復(fù)習(xí)的要點(diǎn)和方法提出參考意見。

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