福建省泉州市豐澤區(qū)實驗小學潘山校區(qū) 王東劍
當前,隨著國家二胎政策的開放,大部分小學生從獨生子女的優(yōu)越地位轉變?yōu)榇蟾绺?、大姐姐的身份,孩子的價值觀發(fā)生扭曲,極端個人主義、極端享樂主義等消極腐敗思想正侵蝕孩子幼小的心靈。特別是地處城鄉(xiāng)結合部地區(qū),大部分家長對于孩子的教育不夠重視,認為將孩子送入學校后,教育孩子即是學校的事,且部分家長還因二胎等各種原因也放松了對孩子的思想教育,主要表現(xiàn)為:放松了對子女的行為習慣教育,學生或多或少地存在缺失親現(xiàn)象,養(yǎng)成習慣較差,比較任性、霸道、懶惰,家長對孩子的思想教育方法單一,沒有長遠打算和有效措施,缺乏針對性和有效性,家庭教育與學校教育脫離,造成學生在校是一套“面孔”,在家又是另一副“面孔”;重智商輕情商,重言教輕身教,重享受輕節(jié)儉,家庭教育嚴重錯位。小學生是祖國未來的花朵,他們的外在素養(yǎng)、一言一行都關系著他們的成長,也關系到國家的前途和民族命運,因此,良好的家庭教育對于小學生(特別是低年級學生)而言至關重要。在此,筆者對于如何正確開展家庭教育談幾點感悟:
寧字就是一個人要有擔當,才能有安寧穩(wěn)定的家。所以,不妨放手,相信孩子,經(jīng)常對孩子說:“相信自己!你能行!”久而久之,孩子自然樹立起自信心,這是培養(yǎng)孩子獨立自主性的開始。有位剛入讀小學的小男孩,一定要父母親陪著上學,父母一離開就開始號啕大哭,父母也覺得孩子還小,就由著孩子。了解情況后,我?guī)н@位小男孩獨自逛校園,讓他喜歡學校;陪他聊天,讓他喜歡老師;參與同學的游戲,讓他喜歡同學;鼓勵、表揚他,告訴他很棒,已經(jīng)是個男子漢,能有自己的擔當。幾天后,驚喜地發(fā)現(xiàn),孩子主動不讓父母陪著進校園。雖說父母的陪伴是孩子最好的禮貌,但其實并不是孩子離不開父母,而是父母離不開孩子。何不讓孩子有自己的擔當呢?
“靜”由“青”和“爭”組成,其本意是爭取青春,爭取希望。曾有位家長跟我反饋孩子在家靜不下心,不愛閱讀,努力沒有方向,后來,我跟孩子交流了解到,在家時,這位家長要么拿著手機玩游戲,要么大呼小叫,甚至在家和朋友玩牌打麻將,在這“熱鬧非凡”的家庭中,孩子靜得下心學習嗎?讀得下書嗎?于永正老師曾說過:教育的第一個名字叫“影響”。在達到理智年齡以前,孩子們不能接受觀念,而只能接受形象,因為“身教”無痕。據(jù)研究表明:人接受外界事物,主要靠視覺和聽覺。曾有位小女孩委屈地對她的老師說:“老師,我叫爸爸不能闖紅燈,可爸爸說沒關系!”這位爸爸不經(jīng)意的言行刺痛了孩子幼小的心靈,更抹殺了學校的教育。所以,作為孩子的第一位老師,更應該做到:穿戴不敢隨便,字跡不敢潦草;說話不敢隨意,態(tài)度不敢生硬;錯誤不敢不認,行動不敢落后。在孩子面前應該少些抱怨,多些耐心和希望,為孩子營造安靜溫馨的氛圍,讓孩子明白安靜思考、勤奮付出定會有收獲。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!睆男∈伦銎?,如一聲你好,一句對不起,撿起一張紙……這看似很小的一件事,其實不僅是一種習慣,更是一種美德,小事做好、做精致了,好習慣自然而然就有了,俗話說“好習慣成就好人生”。從小讓孩子樹立正確的審美觀、人生觀、世界觀,這要求自己更應當以身作則,如:要守時,守信用,要排隊等候;在公共場合不大聲說話,不輕易發(fā)怒。當今“誠信”二字價值千金,因此,如果你的孩子比較厚道,請不要嘲笑他的軟弱。莫言跟母親去賣菜,有意無意地多算了一位買菜老人一毛錢,莫言放學回家時,看到很少流淚的母親淚流滿面,母親并沒有罵他,只是輕輕地說:“兒子,你讓娘丟了臉。”其實,孩子的天性是善良的,如果孩子的父母是懂得生活、懂得善待他人、品行優(yōu)秀的人,相信孩子也是優(yōu)秀的。
因此,當前孩子的德育教育尤為重要,我國的教育方針最重要的一點就是“以德樹人”,強調了“德”的重要性。
“遠”就是指理想、愿望、目標!告訴孩子知道,要實現(xiàn)愿望,就需要努力和付出。其實,孩子的理想和愿望與家庭里的夫妻關系息息相關。如果媽媽是有計劃、動作利落的人,爸爸是認真、有條理、有禮貌的人,相信這樣的父母帶給孩子是正能量的信息,會根據(jù)孩子的不同的年齡階段陪孩子制定遞進的目標,孩子必將也會為之而努力,這樣的孩子更容易收獲成功的喜悅。同時,也讓孩子知道要實現(xiàn)這個理想,需要很長的時間,有很長的一條路要走,是多么的不容易 ,沒有付出,哪來的收獲?
總之,教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。每一個孩子都是一粒種子,只是每粒種子的花期不同,而有的花一開始就絢麗綻放,有的花卻需要漫長等待。請不要緊盯別人的花,不要覺得別人家的花永遠都是好,相信自己的花有自己的花期,細心呵護,看著他一點點地成長,這何嘗不是一種幸福?也許你的種子永遠都不開花,那是因為他是一棵參天大樹。
【本文系福建省教育科學十三五規(guī)劃課題《小學低年級學生習慣養(yǎng)成教育的研究》研究成果】