新型家庭教育：VR家庭教育

紀思忱 任澤平

【摘要】隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，新型科技正在影響著各個領(lǐng)域的升級和進步，教育領(lǐng)域也不例外。在當下的教育領(lǐng)域中，虛擬現(xiàn)實技術(shù)成為了關(guān)注的熱點。再加上家庭兒童教育成為了需求不斷增加，教育事業(yè)在發(fā)展中需要用新的技術(shù)支持。由此，VR技術(shù)將家庭教育和科技有機結(jié)合起來，逐步影響著我們的生活。

【關(guān)鍵詞】家庭教育；虛擬現(xiàn)實技術(shù)；兒童

引言：VR技術(shù)為人們的生活和學習帶來了許多變化。在網(wǎng)絡(luò)時代下，舊的價值體系不斷受到?jīng)_擊，新的價值體系正在加速建立之中。新舊文化的沖突影響到整個社會，當然也對社會重要的組成部分——家庭，帶來了許多時代的影響。本篇文章將對VRR術(shù)為家庭教育帶來的影響和改變做出研究和總結(jié)。

一、VR技術(shù)的運用背景

VR技術(shù)，即虛擬現(xiàn)實技術(shù)，是一項新興技術(shù)。這項技術(shù)利用電腦，模擬一個三維到虛擬空間。在這個空間中，使用者可以用視覺、聽覺和觸覺進行感知。這項技術(shù)的應用非常廣泛，包括醫(yī)學、軍事、游戲和教育等等行業(yè)。這項技術(shù)和當代互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合，能夠為教育提供一個全新的平臺。由此可見，VR技術(shù)在教育領(lǐng)域中的潛力巨大。

二、我國家庭教育現(xiàn)狀的分析

在《關(guān)于教育機會平等性的報告》中指出：“影響孩子學習成績的主要原因是家庭。孩子所接受的家庭教育一直在幕后操縱孩子的學校生活，家庭教育是學校教育永遠的背景和永遠的底色?！彪S著新課改的不斷深入發(fā)展，我國更加強調(diào)素質(zhì)教育。但在推進素質(zhì)教育的過程中，家庭教育有著非常重要的作用。但在實際情況中，許多家長依舊側(cè)重于應試教育的模式，常常忽略孩子的心理健康、思想品德發(fā)展和非劇烈因素的培養(yǎng)。再加上網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，許多兒童在家庭成長中，出現(xiàn)了各種問題。例如，網(wǎng)癮和缺乏基本的生活技能。由此可見，我國家庭教育問題突出，需要新型的家庭教育模式進行優(yōu)化。

三、虛擬現(xiàn)實技術(shù)在家庭教育產(chǎn)品中的運用

虛擬現(xiàn)實技術(shù)能夠推動傳統(tǒng)家庭教育和新技術(shù)的有效銜接。這能夠彌補現(xiàn)代家庭教育中的短板。因為虛擬現(xiàn)實技術(shù)不僅僅是電子設(shè)備，還需要兒童在說，模擬出來的環(huán)境中進行參與和配合。在視覺和聽覺的基礎(chǔ)上，通過兒童自己的觸覺等各種因素，滿足家庭成長中所需要的各種需求。從而在家庭中，以最大限度模擬出一個內(nèi)容豐富和便于體驗的教育環(huán)境和背景。

首先，VR技術(shù)能夠結(jié)合兒童教育書本讀物，配合電子設(shè)備終端執(zhí)行的多媒體程序，為兒童提供一個真實的書本觸覺體驗。這有利于為兒童在家庭成長過程中，配置一個家庭圖書館。通過將書中到教育內(nèi)容生動形象地表達出來，幫助他們形成一個完整的認知體系。

四、利用VR技術(shù)轉(zhuǎn)變父母對孩子的家庭教育方法

在家庭教育中，父母需要關(guān)注孩子的成長，讓他們明白什么是可以做和什么事不可以做，以及做錯事的后果和代價。但是僅僅依靠講解生活中的例子，很難將這些成長原則輸入孩子們的心中。因此，在家庭教育中應該改變教育方法，讓孩子通過活動受到成長啟發(fā)和感悟。由于許多限制，孩子們沒有太多感受外面世界的機會。但是如果在家庭中，利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，為他們創(chuàng)設(shè)旅游的情景或者是勞動的情景，能夠讓他們感知收獲的不易、了解外面的世界，以及明白科技發(fā)展對人才的需求。

五、運用VR技術(shù)推動孩子的綜合發(fā)展

家庭教育的內(nèi)容不僅僅局限于對孩子的生活習慣培養(yǎng)，還包括安全教育、鍛煉孩子獨立生存的基本能力、培養(yǎng)他們的思想品德，以及推動他們主動學習。如果將VR技術(shù)引入到家庭教育中，能夠促進家庭教育更上一層臺階。首先，現(xiàn)代的孩子大多是獨生子女，他們在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中長大，但是在成長的過程中卻伴隨著孤獨感。這也使得他們心理上容易產(chǎn)生許多問題，包括焦慮感。而利用VR技術(shù)，家長可以幫助孩子營造一個民主、輕松和快樂的成長環(huán)境。虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以模擬一些益智的游戲、勞動的場景，這都能充實孩子的日常生活。

除此之外，虛擬現(xiàn)實技術(shù)本身具有交互性，通過這項新型而又有趣的方式，家長和孩子之間的溝通能夠增多。這也是為孩子和家長進行互動交流的又一途徑。并且，許多家長在家庭教育中，對安全教育不知如何入手。時時刻刻都擔心著孩子的健康和安全。但如果家長利用VR技術(shù)，可以為孩子模擬一些安全教育的實際場景，讓他們了解到安全的重要性，以及遇到一些突發(fā)情況應該如何保護自己。將這些安全原則深入孩子的心中，也是為孩子打造安全的成長環(huán)境的又一表現(xiàn)。

由此可見，VR技術(shù)對于家庭教育是全面性的，能夠推動兒童的全面發(fā)展。

六、結(jié)語

孩子們的世界擁有無限想象能力，他們對世界的認知充滿了好奇心和樂趣感。在接觸新鮮事物方面是愿意不斷嘗試的，所以孩子接受虛擬現(xiàn)實的能力比成人更加容易。同時如何有效開展家庭教育是家長需要思考的問題。隨著VR技術(shù)在多個領(lǐng)域的不斷發(fā)展，如果將家庭教育和這項新型技術(shù)結(jié)合起來，能夠為家庭教育開啟新的篇章，全面促進兒童的健康成長。

參考文獻：

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