新媒體環(huán)境下高校思想政治理論傳播策略研究

文/寧夏工業(yè)學(xué)校 趙鵬程

一、新媒體環(huán)境下高校思想政治理論傳播的重要意義

隨著現(xiàn)在科技水平的不斷發(fā)展，各種新型的社交活動、媒體技術(shù)不斷呈現(xiàn)出來，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的水平在不斷提高，隨著電腦、手機(jī)的不斷普及，各種社交媒體不斷涌入人們的生活中，例如現(xiàn)在比較常見的QQ、微信、微博等社交平臺，極大方便了人們的日常生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)等活動?，F(xiàn)在各大高等院校在不斷加強(qiáng)自身硬件設(shè)施的完善，借助現(xiàn)在多樣的、高效的以及共享性的新媒體平臺進(jìn)行思想政治理論教育活動，提高了現(xiàn)在高校思想政治理論的傳播力度，提高了高等院校學(xué)生的覺悟能力，達(dá)到了良好的傳播效果，這些都對思想政治理論的傳播有著十分重要的意義和作用。

（一）有利于促進(jìn)高校思想政治理論思想的宣傳。隨著新媒體的不斷進(jìn)入，加快了各種信息知識傳播的速度，因此高校也可以充分利用現(xiàn)在這種效率比較高、流通比較快的傳播平臺，例如微信、社交網(wǎng)站等一些比較普及的網(wǎng)絡(luò)信息傳播軟件，有效融合思想政治理論等學(xué)校的相關(guān)信息，總結(jié)整理后通過這些網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行更快、更廣泛地傳播，廣大學(xué)生可以利用手機(jī)、平板電腦等媒體設(shè)備及時了解學(xué)校傳播的思想政治理論以及其它的相關(guān)信息內(nèi)容，使學(xué)生可以獲得更加及時的知識理論。

（二）有利于轉(zhuǎn)變過時的思想政治理論傳播方式。目前我國的教育教學(xué)方式主要是以傳統(tǒng)的教學(xué)模式為主，主要是通過教師課堂上的口頭教學(xué)以及紙質(zhì)資料進(jìn)行高校思想政治理論的傳播和學(xué)習(xí)，偶爾情況下通過開展思想政治理論會議的形式進(jìn)行。現(xiàn)在隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，為高校思想政治理論傳播提供了新的教學(xué)方式，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺及時了解學(xué)校思想政治的最新內(nèi)容，同時還可以網(wǎng)絡(luò)社交媒體進(jìn)行學(xué)生與學(xué)生之間、師生之間以及和學(xué)校之間的思想政治聯(lián)系，通過不斷學(xué)習(xí)提出自己的個人思想政治學(xué)習(xí)觀點以及遇到的問題和需要改進(jìn)的意見，增加了學(xué)校和學(xué)生之間的思想政治教學(xué)的緊密聯(lián)系，有利于學(xué)校和學(xué)生之間的交流。其次，新媒體環(huán)境下的學(xué)生還可以使用各種網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行思想政治理論知識的探討，暢所欲言，大大提高了高校思想政治理論在學(xué)生之間的傳播參與度；同時有效改善了傳統(tǒng)的思想政治傳播模式，大大提高了傳播的效率，可以促進(jìn)高校思想政治工作更好地利用網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)行發(fā)展。

二、新媒體環(huán)境下高校思想政治理論傳播中的問題

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對新媒體的認(rèn)識不足，投入較少?，F(xiàn)在，一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還沒有充分認(rèn)識到新媒體對高校思想政治理論傳播的重要性，缺乏前瞻性的認(rèn)識，沒有看到新媒體在未來教育教學(xué)中發(fā)展的巨大前景，對于現(xiàn)在新媒體環(huán)境下的互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)識過于片面，對使用新媒體進(jìn)行思想政治工作不能完全肯定，保持懷疑的態(tài)度。因此由于高校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)者不能及時適應(yīng)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)，就會減少對這個方面的資金和人力的投入，所以缺乏資金和人力的現(xiàn)代化，網(wǎng)絡(luò)化傳播媒體技術(shù)得不到應(yīng)有的發(fā)展，不能建立完整的社交平臺，這導(dǎo)致現(xiàn)在高校思想政治工作的網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)滯后。

（二）學(xué)校思想政治理論傳播網(wǎng)絡(luò)化水平較低。新媒體是現(xiàn)階段科技水平發(fā)展的產(chǎn)物，但是因為我國的發(fā)展時間較晚，所以，這些被看作是新生事物，雖然部分學(xué)校已經(jīng)開始在思想政治理論傳播工作中使用新媒體的網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行交流，但是整體的網(wǎng)絡(luò)傳播平臺的管理水平較差，容易產(chǎn)生一些問題，比如造謠、誹謗等一些不正確的網(wǎng)絡(luò)行為 ；加之現(xiàn)在相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)管理法律法規(guī)較少，沒有明確一些不良網(wǎng)絡(luò)行為的懲罰措施，一旦出現(xiàn)問題，不容易進(jìn)行解決，這樣就不能讓新媒體平臺與現(xiàn)在學(xué)校思想政治教育做到有效的結(jié)合。

三、利用新媒體進(jìn)行高校思想政治理論傳播的策略

加強(qiáng)對新媒體的認(rèn)識，加大投入力度。隨著新媒體環(huán)境下出現(xiàn)的各種社交平臺，以及各種新型的網(wǎng)絡(luò)傳播方式，已經(jīng)逐漸深入到人們的日常生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)中，所以各大高校領(lǐng)導(dǎo)也需要緊跟時代發(fā)展的步伐，及時了解新媒體對現(xiàn)在高校思想政治理論傳播發(fā)展的推進(jìn)作用，提高使用新媒體開展教育工作的積極性，同時對于新型事物采取積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，加大對學(xué)校思想政治工作網(wǎng)絡(luò)化的財力、物力、人力的投入，更好、更有效地傳播高校思想政治理論，提高教育教學(xué)的水平和效率，并且積極促進(jìn)高校思想政治理論傳播的健康發(fā)展。

四、結(jié)束語

總之，隨著科技水平的不斷發(fā)展，全球化時代的到來，高校思想政治工作也需要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展，學(xué)會借助新媒體技術(shù)不斷推動高校思想政治理論的傳播，為當(dāng)代大學(xué)生取得健康的思想觀念打下基礎(chǔ)。