足球運(yùn)動(dòng)對大學(xué)體育精神文化的影響探述

董 峰，高朝陽

（西安理工大學(xué)，陜西 西安 710048）

校園文化建設(shè)是高等院校工作的重要組成部分，同時(shí)也是圍繞學(xué)生出發(fā)，服務(wù)于學(xué)生的一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。在當(dāng)前新的發(fā)展形勢下，高等院校在辦學(xué)的過程當(dāng)中，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生身心素質(zhì)和興趣愛好等多方面能力的培養(yǎng)，而校園體育精神文化則是促進(jìn)學(xué)生身心素質(zhì)得到有效發(fā)展的一種積極的文化。在當(dāng)前廣大青少年群體當(dāng)中，足球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成了一項(xiàng)廣受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過參與足球運(yùn)動(dòng)，學(xué)生不僅可以得到身體素質(zhì)方面的提升，同時(shí)也能夠形成良好的意志品質(zhì)和心態(tài)。在參與足球運(yùn)動(dòng)的過程當(dāng)中，學(xué)生可以通過運(yùn)動(dòng)的參與，結(jié)識更多志趣相同的朋友，這樣他們自身的交際能力能夠得到更好的提升。在具體參與的過程當(dāng)中，學(xué)生能夠逐步形成良好的運(yùn)動(dòng)意識和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，這對于他們終身運(yùn)動(dòng)理念的形成具有十分重要的意義。我們應(yīng)該從思想意識的層面上認(rèn)識到足球運(yùn)動(dòng)對于當(dāng)前大學(xué)體育精神文化發(fā)展的重要影響，并且將其影響進(jìn)行更好地放大，促進(jìn)學(xué)生自身多方面素質(zhì)的有效提升與發(fā)展，進(jìn)而滿足當(dāng)前新時(shí)期高校辦學(xué)工作開展的需求。

1 對學(xué)生體育觀念方面的影響

在當(dāng)前高校文化建設(shè)工作開展的過程當(dāng)中，體育精神文化是其中非常重要的一個(gè)組成部分，同時(shí)也主導(dǎo)了當(dāng)前高校體育文化的發(fā)展。讓學(xué)生形成良好的體育觀念，這是當(dāng)前高校體育精神文化發(fā)展和相關(guān)工作落實(shí)的一個(gè)重要的核心目標(biāo)。對于廣大青少年來說，他們?nèi)绻邆淞肆己玫捏w育觀念，就可以更好地認(rèn)識到體育運(yùn)動(dòng)對于學(xué)生自身身心素質(zhì)、道德品質(zhì)等多方面發(fā)展所具備的價(jià)值和作用，并且能夠以更加積極的態(tài)度來參與體育活動(dòng)，廣大學(xué)生對于足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是十分熟悉的，并且也是十分喜愛的。許多學(xué)生都認(rèn)為在對足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行參與的過程當(dāng)中，可以更好地促進(jìn)他們身心健康水平的提升，同時(shí)還能夠形成良好的自信，并增加人際關(guān)系的發(fā)展范圍，讓他們可以結(jié)識更多具有相同興趣的朋友。對于廣大青少年學(xué)生來說，他們對于足球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值有著一個(gè)較為正確的理解，他們具有相對扎實(shí)的體育運(yùn)動(dòng)觀念。在具體了解中我們也可以發(fā)現(xiàn)，一部分學(xué)生對于足球運(yùn)動(dòng)的了解深度還有待進(jìn)一步的提升。在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)參與的過程當(dāng)中，從科學(xué)化角度進(jìn)行深入解讀，這也是培養(yǎng)學(xué)生們體育意識中所需要的。

1.1 身體素質(zhì)層面

在參與足球運(yùn)動(dòng)的過程中，雖然學(xué)生知道參與運(yùn)動(dòng)會(huì)提升自身的身體素質(zhì)水平，但是對于其中一些細(xì)節(jié)層面上的問題和原理則沒有更多的了解。在足球運(yùn)動(dòng)參與上，學(xué)生自身身體各個(gè)器官會(huì)受到運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量的刺激，這樣他們的器官和系統(tǒng)的功能會(huì)得到更好的改善，同時(shí)在運(yùn)動(dòng)的過程當(dāng)中，自身也能夠具備更強(qiáng)的免疫力。

1.2 心態(tài)層面

在參與足球運(yùn)動(dòng)的過程中，能夠?qū)W(xué)生的心態(tài)進(jìn)行緩解，讓他們的壓力得到更好的舒緩，同時(shí)給予他們一個(gè)積極的心理健康方面的引導(dǎo)。在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生難免會(huì)遇到一系列的壓力，而足球運(yùn)動(dòng)的參與，可以給予他們緩解壓力的機(jī)會(huì)，他們在參與的過程當(dāng)中，能夠改變負(fù)面情緒，更好地突出和發(fā)展自身的個(gè)性。

1.3 智力層面

參與體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)生需要利用各種不同的戰(zhàn)術(shù)來進(jìn)行相互配合，這考驗(yàn)了學(xué)生自身的智力水平，對他們智力發(fā)展和神經(jīng)反應(yīng)能力的發(fā)展具有十分重要的意義。學(xué)生們正確認(rèn)識足球運(yùn)動(dòng)所帶來的積極意義，可以更好地形成正確的體育觀念，這對于他們?nèi)蘸蟮某砷L與發(fā)展來說，具有十分積極的意義。

2 對校園體育風(fēng)氣方面的影響

在當(dāng)前高校體育文化建設(shè)工作開展的過程當(dāng)中，如何構(gòu)建一個(gè)良好的體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣是我們必須考慮的一項(xiàng)工作內(nèi)容。通過足球教學(xué)、訓(xùn)練和比賽可以更好地推進(jìn)校園各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展，有助于構(gòu)建更加活躍的文化氛圍，讓大學(xué)呈現(xiàn)更加具備活力的體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境，這樣廣大師生都會(huì)更加積極地參與，并且有助于學(xué)校形成良好的辦學(xué)環(huán)境。大學(xué)階段學(xué)生正處于青年時(shí)期，他們精力充沛，意氣風(fēng)發(fā)，在課余時(shí)間內(nèi)，讓他們參與相關(guān)的體育活動(dòng)，能夠幫助他們舒緩壓力，避免影響學(xué)習(xí)。如果學(xué)校內(nèi)部不具備一個(gè)良好的體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣，那么學(xué)生們在課余時(shí)間，對于體育運(yùn)動(dòng)的參與興趣就會(huì)受到一定的影響，進(jìn)而導(dǎo)致他們在閑暇時(shí)間中容易沉迷于手機(jī)游戲、網(wǎng)吧及不良社交等行為當(dāng)中，這是不利于學(xué)生自身發(fā)展和成長的。良好的校園體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)氣，能夠讓學(xué)生具備一個(gè)展示自身個(gè)性、感受運(yùn)動(dòng)激情的機(jī)會(huì)，他們可以更加充分地對于課余時(shí)間進(jìn)行利用，體現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)本身的內(nèi)在價(jià)值。

3 對學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)知識的影響

對于學(xué)生來說，如果具備良好的體育運(yùn)動(dòng)知識，那么他們就會(huì)更加正確地認(rèn)識體育活動(dòng)，并且在參與體育活動(dòng)的過程當(dāng)中更好地獲得多方面的成長和發(fā)展。足球運(yùn)動(dòng)相關(guān)活動(dòng)在開展的過程當(dāng)中，學(xué)生可以通過參與，更好地對于自身的知識面進(jìn)行拓展，感受足球運(yùn)動(dòng)的樂趣，從而推進(jìn)當(dāng)前大學(xué)體育事業(yè)的發(fā)展。在以往大學(xué)體育教育工作開展的過程當(dāng)中，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)往往集中于體育課堂教學(xué)，其對于當(dāng)前大學(xué)生自身需求的滿足上還有一定的不足。通過足球運(yùn)動(dòng)的組織和參與，學(xué)生本身能夠更好的對于自身所學(xué)的理論知識進(jìn)行應(yīng)用，并且也能夠讓學(xué)生對于足球運(yùn)動(dòng)的一些歷史和文化進(jìn)行了解，這對學(xué)生自身知識面的拓展和見聞的積累來說是十分有幫助的。

4 對學(xué)生道德品質(zhì)的影響

在參與足球運(yùn)動(dòng)的過程當(dāng)中，學(xué)生自身的道德品質(zhì)可以得到更好的培養(yǎng)，并且能夠?qū)τ谄渲械捏w育文化精神進(jìn)行更好的了解。在足球活動(dòng)當(dāng)中，學(xué)生們通過團(tuán)結(jié)合作，可以更好地展現(xiàn)出自身的奮斗精神和團(tuán)隊(duì)精神。在激烈的競爭的過程當(dāng)中，學(xué)生能夠感受到公平競爭的環(huán)境，并且能夠形成規(guī)則遵守的意識，這對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說是一個(gè)非常重要的精神財(cái)富。校園體育文化對大學(xué)生的體育道德培養(yǎng)目標(biāo)，是艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取。大學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)的文明精神風(fēng)貌、開拓創(chuàng)新的精神、勇于承擔(dān)責(zé)任的精神正是他們最為需要的精神品質(zhì)。在參與足球運(yùn)動(dòng)的過程當(dāng)中，學(xué)生也能夠獲得良好的榮譽(yù)感和滿足感，并且有助于幫助他們更好地發(fā)揮對集體的智慧，讓他們感受到成功的喜悅，形成良好的運(yùn)動(dòng)信心。另外，在足球場外，教師可以為學(xué)生準(zhǔn)備一些各類足球賽事組織學(xué)生觀看，學(xué)生在觀看的過程中，既可以學(xué)習(xí)相關(guān)足球運(yùn)動(dòng)的知識和技巧，還能夠感受到其中的競爭氛圍，給予他們更好的激勵(lì)。學(xué)生通過觀看，有助于逐步形成良好的民族自豪感和愛國主義思想，這對于他們的成長和發(fā)展來說也是十分重要的。

5 結(jié) 語

在當(dāng)前大學(xué)體育教育工作的開展中，足球運(yùn)動(dòng)是其中不可或缺的一部分內(nèi)容。通過對于足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行充分的分析，可以更好地了解其對于當(dāng)前大學(xué)體育精神文化的影響，并且也有助于我們采取更加科學(xué)有效的策略，讓足球運(yùn)動(dòng)的推廣可以更好的為廣大青年學(xué)生的成長與發(fā)展提供一個(gè)良好的環(huán)境。在相關(guān)大學(xué)體育精神文化建設(shè)工作的開展中，我們應(yīng)該從廣大青年學(xué)生的角度入手，分析他們的個(gè)性特點(diǎn)和喜好，充分激發(fā)他們的興趣，鼓勵(lì)他們踴躍參與，進(jìn)一步發(fā)揮足球運(yùn)動(dòng)的特征，為他們大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。