“三位一體”的高校圖書館黨組織建設(shè)研究
——以贛南醫(yī)學(xué)院圖書館黨建工作實踐為例

文/贛南醫(yī)學(xué)院圖書館 楊桂華

基層黨建工作是基層組織完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)組織發(fā)展目標(biāo)的強(qiáng)有力保障。黨的十九大明確指出“要堅定不移全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)?！边@也充分說明基層黨建工作的重要性?！胺?wù)”是圖書館永恒的主題和不變法則，是圖書館各項工作的出發(fā)點和歸宿。圖書館是高校辦學(xué)的三大支柱之一，是校園文化和社會文化建設(shè)的重要陣地，承擔(dān)著教育和服務(wù)的重任。因此，通過黨建工作的創(chuàng)新，不斷提升圖書館的服務(wù)能力，是高校圖書館實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實要求和必然選擇。

從中央八項規(guī)定到反對“四風(fēng)”，從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴(yán)三實”專題教育，以及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，贛南醫(yī)學(xué)院圖書館圍繞學(xué)校的中心工作和圖書館的重點工作，以黨建促發(fā)展，以打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織為目標(biāo)，以“五星創(chuàng)評”為抓手，把行動落實到“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨上，為教學(xué)、科研、醫(yī)療、管理等提供優(yōu)質(zhì)高效的圖書情報服務(wù)，不斷創(chuàng)新方式方法，不斷提升服務(wù)能力，開創(chuàng)了圖書館工作新局面。本文旨在結(jié)合贛南醫(yī)學(xué)院圖書館黨總支黨建創(chuàng)新實踐，探討黨總支、黨支部、黨員“三位一體”的高校圖書館黨組織建設(shè)的思路和途徑，以期為高?；鶎狱h建工作創(chuàng)新發(fā)展提供參考。

一、抓好黨總支的政治保障作用

黨的十九大報告在“加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)”的論述中提到，要突出基層黨組織的政治功能，著力加強(qiáng)基層黨組織帶頭人隊伍建設(shè)。在高?；鶎狱h組織建設(shè)中，圖書館通過抓好黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，以黨建推動日常業(yè)務(wù)工作的開展，突出其政治功能，從而起到政治保障的作用。贛南醫(yī)學(xué)院圖書館黨總支思路清晰，目標(biāo)明確，措施具體，從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任落實兩個方面入手，抓好黨總支的政治保障作用。

（一）抓好黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。心齊才能事成，心齊是做好各項工作的關(guān)鍵。在領(lǐng)導(dǎo)班子集體建設(shè)方面，通過扎實有效地落實《圖書館黨總支會議制度》《圖書館黨政聯(lián)席會議制度》《圖書館黨總支民主生活會制度》《圖書館黨總支中心組學(xué)習(xí)計劃》等，統(tǒng)一思想，端正認(rèn)識，打造清正廉潔、務(wù)實高效、團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。在領(lǐng)導(dǎo)班子個人建設(shè)方面，圖書館黨總支班子成員始終以好干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅定理想信念，提高政治站位，增強(qiáng)理論素養(yǎng)，帶頭樹立榜樣，以身作則、率先垂范，始終把讀者、職工放在心中最高的位置，自覺接受組織和職工、讀者的監(jiān)督。

（二）抓好黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任落實。圖書館黨總支在抓好自身建設(shè)的同時，也強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任落實：一是抓目標(biāo)責(zé)任考評。年初制定年度黨建工作目標(biāo)，把黨建任務(wù)細(xì)化量化。年終根據(jù)黨建工作考核評價體系梳理總結(jié)，查缺補(bǔ)漏。二是抓例會制度。年初召開黨建工作專題會議，研究審定年度黨建工作計劃；每月初召開一次支部書記、支委例會，小結(jié)一個月的黨建工作開展情況，解決黨建工作中存在問題，布置新的工作任務(wù)；每年召開一次黨建工作大會，總結(jié)一年黨建工作，肯定成績，找出差距，提出要求。三是抓黨政領(lǐng)導(dǎo)班子黨建工作基層聯(lián)系點落實。建立黨建工作基層聯(lián)系點制度。黨政班子成員分別聯(lián)系一個黨支部，指導(dǎo)支部開展工作，協(xié)調(diào)解決具體問題。形成黨建工作黨總支書記總體抓，班子成員對掛點黨支部工作切實抓，支部書記具體抓，上下聯(lián)動層層抓的良好局面。每年班子成員各深入部室百余次。四是抓意識形態(tài)工作責(zé)任制落實。從講政治的高度，把意識形態(tài)工作擺上重要日程，一方面，抓好明責(zé)、履責(zé)、問責(zé)三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)；另一方面，加強(qiáng)黨員黨性教育和網(wǎng)絡(luò)平臺監(jiān)管力度，強(qiáng)化思想政治導(dǎo)向，提高輿論引導(dǎo)效果，為圖書館的穩(wěn)定發(fā)展提供強(qiáng)有力的輿論支持。

二、抓好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

黨支部是黨的組織基礎(chǔ)，是開展黨的活動的基本單位，是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要條件。因此，要提升基層組織組織力，就必須高度重視發(fā)揮黨支部作用；推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，就必須堅持把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)；要實現(xiàn)黨對人民群眾的領(lǐng)導(dǎo)，就必須發(fā)揮好黨支部的基層優(yōu)勢。通過“三會一課”“主題黨日”活動、“三型”黨支部建設(shè)、支部制度建設(shè)等舉措，圖書館各黨支部支不僅抓好了經(jīng)常性教育培訓(xùn)，還推動基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)的有機(jī)融合，創(chuàng)新性地開展教育、管理、監(jiān)督黨員和組織、宣傳、凝聚、服務(wù)群眾工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（一）落實好“三會一課”制度。圖書館黨總支各黨支部結(jié)合實際情況，探索出了確保“三會一課”時間、人員、內(nèi)容和效果“四到位”方法。在時間到位方面：制定“三會一課”活動計劃，根據(jù)計劃每月至少安排一次支部活動，召開支部大會；支委會、黨課每季度最少安排半天時間，遇到緊急情況，隨時召開支委會或組織黨性教育。在人員到位方面：把支部活動列入勞動紀(jì)律考勤考核制度，要求不得缺席。在內(nèi)容到位方面：要求將上級黨組織規(guī)定的“三會一課”內(nèi)容落到實處，同時給合本部門實際開展好活動。在效果到位方面：要求每次“三會一課”都努力解決實際問題，達(dá)到預(yù)期目的。黨總支班子成員要指導(dǎo)支部各項工作，帶頭講黨課；各支部書記要切實履行第一責(zé)任人職責(zé)，為確保“三會一課”制度的有效落實打下基礎(chǔ)。

（二）開展好“主題黨日”活動。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，每月正常上班第一周的周二為“主題黨日”活動時間，各黨支部結(jié)合所在部門實際情況，制定主題黨日活動計劃，探索將每月的“主題黨日”與“三會一課”融為一體，把“主題黨日”作為“學(xué)”的基本載體、“做”的主要平臺。在這個載體中，黨支部切實做好“創(chuàng)新活動方式”的文章，推行“1+3+x”的組織形式，即每月1個主題，3項規(guī)定議程，以及圍繞工作實際開展的自選活動。黨支部組織全體黨員針對每月的主題開展活動；引導(dǎo)黨員背誦入黨誓詞，誦讀《中國共產(chǎn)黨章程》，手抄黨章黨規(guī)、重要講話、經(jīng)典著作、紅色詩詞等；安排談心談話，繳納黨費，上黨課，開展組織生活，實行民主議事，討論工作安排等。同時，在這個平臺上，各個支部緊緊圍繞學(xué)校中心工作、圖書館重點工作和本部、室、中心職能工作，以黨建促發(fā)展，把服務(wù)讀者、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研的文章做好，切實解決實際問題，實現(xiàn)服務(wù)創(chuàng)新，提高服務(wù)能力。如：“主題黨日+圖書文化節(jié)”“主題黨日+讀者意見征集”“主題黨日+志愿者服務(wù)”“主題黨日+崗位技能競賽”等等。這些既豐富學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容和形式，又引導(dǎo)黨員立足崗位扎實學(xué)，立足崗位創(chuàng)新做，在學(xué)中求提高，在做中求實效，實現(xiàn)“主題黨日”活動的常態(tài)化和制度化。

（三）推進(jìn)“三型”（學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型）黨支部建設(shè)。一是學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。為進(jìn)一步提高黨建工作水平，促進(jìn)圖書館各項工作邁上新臺階，黨支部搭建黨員學(xué)習(xí)、交流“微”平臺，發(fā)揮信息化黨建便捷功能，促進(jìn)基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。黨員同志隨時都可以把自己學(xué)習(xí)到的黨建知識共享到微信群供大家學(xué)習(xí)，也可以把自己對黨建工作的一些思路發(fā)到群里供大家討論，實現(xiàn)隨時隨地掌上學(xué)習(xí)新模式，讓學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)產(chǎn)生實實在在的效果。與此同時，支部還要求黨員在科研上發(fā)揮模范帶頭作用，支部黨員的科研積極性日益高漲，科研課題申報數(shù)量和科研成果大幅提升，將“黨建+科研工作”落到了實處。二是服務(wù)型黨支部建設(shè)。一方面，為了更好地服務(wù)全體在校師生，支部搭建了“贛南醫(yī)學(xué)院文獻(xiàn)服務(wù)群”、“Q”平臺，設(shè)立了意見箱、讀者郵箱，達(dá)到問題咨詢、專題推送、文獻(xiàn)服務(wù)、通知公告、意見征求、好書推薦的目的。另一方面，主動將文獻(xiàn)信息服務(wù)向校外延伸，充分利用本館資源，面向校友、贛州地區(qū)醫(yī)務(wù)人員特別是基層醫(yī)務(wù)人員以及學(xué)校周邊社區(qū)群眾開展社會服務(wù)，得到一致好評。這些都促進(jìn)了基層服務(wù)型黨組織建設(shè)。三是創(chuàng)新型黨支部建設(shè)。“互聯(lián)網(wǎng)+”推動著基層黨建和信息技術(shù)的深度融合。在這一大背景下，支部利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)一步創(chuàng)新黨建工作方式，搭建了“網(wǎng)”平臺，開辟了圖書館黨組織活動新空間。通過“醫(yī)途先鋒”“網(wǎng)”平臺，達(dá)到及時發(fā)布黨建動態(tài)，傳播黨建知識，提供黨建文獻(xiàn)資源服務(wù)的目的，實現(xiàn)了黨員教育管理服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化、動態(tài)化、精準(zhǔn)化、便捷化，促進(jìn)創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。

（四）完善支部制度建設(shè)。無規(guī)矩不成方圓，制度建設(shè)是提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的根本要求，是提升基層黨組織組織力的有力保障。圖書館各黨支部在黨的基本制度的基礎(chǔ)上，不斷建立和完善與圖書館工作相結(jié)合的具體制度，編寫成《圖書館黨支部制度匯編》，包括《三會一課制度》《黨員學(xué)習(xí)制度》《民主評議黨員制度》《黨員承諾踐諾制度》《黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制度》等14個支部制度，并得到了很好的貫徹落實。這既保證了基層黨組織工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，又使基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分體現(xiàn)，使之能夠圍繞學(xué)校和圖書館中心工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)黨員及群眾在管理、服務(wù)、育人等各項工作中，較好地完成所擔(dān)負(fù)的各項職責(zé)任務(wù)。

三、抓好黨員的先鋒模范作用

黨的十九大報告在“新時代黨的建設(shè)總要求”中提到“以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點”，即必須尊重黨員的主體地位和首創(chuàng)精神，最大限度調(diào)動廣大黨員干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性，推動形成想作為、敢作為、善作為的良好風(fēng)尚。因此，根據(jù)圖書館工作性質(zhì)，從“黨建+服務(wù)讀者”出發(fā)，圍繞“讀者第一、服務(wù)至上”的理念，應(yīng)用品牌管理理論，以“五星”（學(xué)習(xí)之星、上書之星、星級服務(wù)、星級書庫和星級溝通）創(chuàng)建為要求，以“五星” 評比為抓手，以提高服務(wù)水平為目的，充分發(fā)揮了廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，彰顯了黨員的先鋒模范作用。“學(xué)習(xí)之星”的評選進(jìn)一步堅定了全體黨員的理想信念，增強(qiáng)了全體黨員學(xué)習(xí)的自覺性和主動性；“上書之星”和“星級書庫”的評選進(jìn)一步提高了全體黨員的工作積極性和創(chuàng)造性，改善了圖書館各功能區(qū)的閱讀環(huán)境；“星級服務(wù)”推動了“微笑服務(wù)”“溫馨服務(wù)”“志愿者服務(wù)”的開展，提高了服務(wù)質(zhì)量，提升了讀者滿意度；“星級溝通”更是強(qiáng)化了黨員主動服務(wù)、準(zhǔn)確了解讀者需求的意識，提升了服務(wù)讀者的精準(zhǔn)度。

四、結(jié)語

按照學(xué)校黨委李恭敬書記對做好基層黨建工作提出的“主動、互動、聯(lián)動”要求，圖書館黨總支以抓好黨建促服務(wù)為總體思路，通過黨總支、黨支部、黨員“三位一體”的黨建工作模式，引導(dǎo)全體黨員干部立足崗位自覺找出身邊學(xué)習(xí)標(biāo)桿，在實際工作以標(biāo)桿為榜樣，對照標(biāo)桿，發(fā)現(xiàn)差距，找出問題，定位目標(biāo)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高能力，不僅提升了基層組織組織力，還切實解了決圖書館存在的問題，努力攻克了圖書館面臨的難關(guān)，推動圖書館各項工作邁上了新臺階。和諧團(tuán)結(jié)的集體精神、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神、爭創(chuàng)一流的拼搏精神、忘我工作的奉獻(xiàn)精神、求是求實的創(chuàng)新精神在圖書館已蔚然成風(fēng)。