淺談高校宿舍文化建設

鄭春春

高校宿舍是學生生活、學習、交往的重要場所，宿舍文化建設對大學生成長成才有關鍵作用。本文通過論述宿舍文化建設的重要意義，同時根據(jù)宿舍文化存在的問題，提出了加強宿舍文化建設的幾點措施。

一、對高校宿舍文化的認識

高校宿舍文化是以大學生為主體，以宿舍為主要空間，以課外活動為主要內容，以校園精神為主要特征的相對穩(wěn)定的群體文化。宿舍文化是不同學生在長期的生活及社會經(jīng)驗中掌握的多種社會信息交匯的產(chǎn)物。在瞬息萬變的當今社會，受不斷變化的社會文化及校園文化的直接影響和作用，宿舍文化也呈現(xiàn)出動態(tài)變化的特征。馬克思說：“人創(chuàng)造了環(huán)境，同時環(huán)境也創(chuàng)造人。”來自不同地域、擁有不同家庭背景、性格迥異的學生，在日常的相處和磨合中，共同構建了宿舍文化，同時高校學生大部分時間都在宿舍區(qū)度過，所以宿舍文化也潛移默化地影響著每一個人。

二、加強高校宿舍文化建設的重要意義

（一）有助于高等教育的進一步發(fā)展和改革

近年來，隨著高校的擴招，高校大學生人數(shù)不斷增加，為更充分地利用教室資源，高校普遍實行流動教室制度，大學生沒有固定的教室作為學習、交流的場所。調查顯示，除上課時間外，大多數(shù)高校大學生主要時間都在宿舍度過，且每天在宿舍的時間為5～10小時。宿舍成為高校大學生學習、娛樂、人際交往的重要場所。因此，加強高校宿舍文化建設，能夠促進高校大學生形成崇高的理想信念，正確的思想意識、價值取向，從而有利于高等教育進一步發(fā)展和改革。

（二）有助于高校校園文化的建設

宿舍文化是高校校園文化的關鍵組成部分。優(yōu)良的宿舍文化能夠發(fā)揮除課堂教育之外的重要育人功能，促進優(yōu)良的校風、班風、學風的形成，也能折射出高校的悠久辦學歷史，反映出學校獨有的特點。此外，優(yōu)秀的高校宿舍文化還能不斷提升校園文化的內涵，豐富校園文化的內容，提高校園文化的精神文明水平，進一步完善校園文化理論方面的建設。

（三）有助于大學生健康成長

近年來，高校大學生違章違紀行為屢禁不止，探究其原因，除了高校管理本身較松的客觀原因外，最根本原因還是在于少數(shù)學生的道德自律行為比較欠缺。而宿舍文化以無形的力量對大學生的思想意識、行為習慣等產(chǎn)生極大的影響，所以以宿舍為中心加強對大學生的教育和管理，加強宿舍文化建設，可以促進良好的宿舍風氣和優(yōu)良的宿舍生活氛圍的形成，有利于大學生團結、友善、勤儉、自強、奉獻等優(yōu)良品質和行為習慣的養(yǎng)成。

三、高校宿舍文化建設中存在的問題

大學生在外界公共場所一般較注重個人形象，普遍能遵守語言文明，舉止得體，但若在相對更為私人化的宿舍，他們容易將一些低俗的口頭禪掛在嘴邊，同時，宿舍消費攀比現(xiàn)象也較為嚴重。盡管消費水平已超過其自身家庭能夠承受的經(jīng)濟能力，許多學生仍因虛榮心或模仿同學追逐潮流而一味地追求名牌衣服、鞋、化妝品、電子產(chǎn)品等。

四、加強高校宿舍文化建設的措施

（一）以多種形式加強宿舍文化建設

第一，充分發(fā)揮班集體、團支部、學生黨支部在宿舍文化建設中的作用。以班集體、團支部、黨支部為切入點，能有效帶動宿舍這一相對較小群體的文明建設。

第二，完善大、小寢室長制度。選拔成績優(yōu)異、能力較強、群眾基礎好的學生擔任每個宿舍的大、小寢室長，發(fā)揮其聯(lián)系、服務同學的作用，從而構建“學院—輔導員—寢室長—宿舍成員”四級工作機制。通過定期召開寢室長會議，及時掌握學生每個階段的信息，以點帶面、有的放矢地開展工作。

（二）充分發(fā)揮學生的主觀能動性

青年大學生正處在創(chuàng)造能力、自我表現(xiàn)力最活躍的階段，以輔導員為主的學生工作隊伍應因勢利導，調動學生參與宿舍管理的積極性和主動性。通過開展“宿舍文化節(jié)”等一系列豐富多彩的文化活動和宿舍評比活動，從而引導和激勵學生努力學習、勤于創(chuàng)造、共同構建優(yōu)秀的宿舍文化。

（三）完善檢查、監(jiān)督機制

要求全體住宿學生遵循并嚴格執(zhí)行高校、院系制定的宿舍管理規(guī)章制度，同時加以監(jiān)督和約束。如后勤宿舍管理處通過“宿舍門禁”、不定期衛(wèi)生檢查、違章電器檢查等形式，結合輔導員定期查宿舍、開展“思想政教育工作進宿舍”等方式，共同完善宿舍文化建設機制，從而引導、激勵宿舍成員養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，培養(yǎng)健康的行為方式，共同營造和維護良好的宿舍環(huán)境。

（作者單位：南京郵電大學自動化學院）