文丨全媒體記者 楊媛媛
“做群眾工作,要抱著一顆把鞋底磨穿的決心,走組入戶,練就群眾所需所想,才能開展好幫扶工作?!?/p>
“童伴媽媽”喻敏芬?guī)ьI(lǐng)孩子們做手工
“我有一個像媽媽一樣的好朋友陪伴,我不孤獨(dú)?!甭犞巴橹摇币幻?歲的小孩這樣說,綏陽縣青杠塘鎮(zhèn)上灣村的“童伴媽媽”喻敏芬臉上流露出欣慰的笑容。
在遵義市綏陽縣,有28位和喻敏芬一樣的“童伴媽媽”?!巴閶寢尅庇纸袃和魅危齻兊拇嬖?,為綏陽縣2萬多名兒童的關(guān)愛開辟了一條新道路,讓留守兒童的“管、教、扶”得到了全方位保障,成為照進(jìn)“留守之困”的一縷晨光。
2018年6月18日,正值端午節(jié),綏陽縣上灣村孫家祠堂熱鬧非凡。由上灣村委會與“童伴媽媽”一起開展的“情濃端午”的“童伴”活動,吸引了村里的25個孩子參與。
“端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念偉大的詩人屈原,包粽子要先將糯米泡好,再用葉子裹成漏斗狀……”喻敏芬耐心地帶領(lǐng)村里25個孩子包粽子、畫畫,陪著孩子們度過一個別樣的端午節(jié)。
通過豐富有趣的活動,讓孩子們感受到團(tuán)結(jié)的力量,感受到被愛的溫暖,讓他們不再孤單,這是上灣村實(shí)施“童伴計劃”,溫暖留守兒童的具體措施。
距綏陽縣城89公里的上灣村,由于交通不便,青壯年紛紛外出務(wù)工,希望跳出這方天地,找到脫貧致富的方法,卻無意間“壯大”了留守兒童這個群體。截至目前,上灣村共有1100余名18歲以下兒童,留守兒童有148名,占比達(dá)13.5%。
2018年3月,上灣村啟動“童伴計劃”以來,照亮了留守兒童和全村兒童的心靈。項目啟動之初,上灣村在修建了“童伴之家”,給兒童提供活動場所的同時,需要選聘一名“童伴媽媽”,在生活上、學(xué)習(xí)上給予留守兒童更多的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛。
“選聘‘童伴媽媽’我們是通過嚴(yán)格考核的,第一個重要條件就是必須要有愛心,家里面有自己孩子的專職人員優(yōu)先考慮。同時,還需滿足高中及以上學(xué)歷,無犯罪記錄,掌握漢語及當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族語言等要求?!苯楆柨h民政局局長鄭德權(quán)告訴記者。通過層層篩選后選聘的“童伴媽媽”,每月2000元左右的工資,還為他們每年匹配1萬元的童伴之家活動經(jīng)費(fèi)。
33歲的喻敏芬通過層層篩選后,成為了上灣村的“童伴媽媽”。
“雖然我和村里孩子們沒有血緣關(guān)系,但是,我肩負(fù)著在生活中、學(xué)習(xí)上對孩子們進(jìn)行管、教、扶的責(zé)任,為孩子們、特別是留守兒童送去關(guān)懷和希望,讓那些幼小的心靈,感受到社會的關(guān)愛,讓他們不再孤單。當(dāng)‘童伴媽媽’,我覺得很有意義,責(zé)任卻也重大?!庇髅舴腋嬖V記者。
經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后,喻敏芬“上崗”了,當(dāng)上“童伴媽媽”的第一件事,就是對全村所有兒童的情況進(jìn)行摸底,了解清楚兒童的家庭信息情況,按照相關(guān)要求將他們的信息資料按照一人一檔的方式進(jìn)行建檔。在上灣村委會的幫助下,喻敏芬對全村1100余名兒童進(jìn)行了歸檔,并定期開展家訪。
3個多月的走訪,喻敏芬用足跡丈量著上灣村,丈量著自己與孩子內(nèi)心的距離。
“走訪不僅是單純的統(tǒng)計孩子的基本情況,還要根據(jù)孩子的具體情況,盡所能地為他們提供幫助,讓孩子們能夠安全、健康成長?!庇髅舴腋嬖V記者。
在走訪過程中,喻敏芬總是特別留心留守兒童和特殊兒童。在一次走訪過程中,村里一名單親家庭的留守兒童駱某吸引了喻敏芬的注意,十分內(nèi)向的駱某已經(jīng)8歲,卻未曾入學(xué)讀書。了解駱某的基本情況后,喻敏芬回到村里,及時向村委會匯報情況,村委會根據(jù)駱某的情況,同意為駱某辦理入學(xué)。
由于駱某家里只有年邁的奶奶,喻敏芬工作之余,為駱某置辦了入學(xué)所需的預(yù)防針證明、學(xué)習(xí)用具,并落實(shí)了生活住處。2018年8月,駱某順利就讀上灣村小學(xué)。
在學(xué)校,通過老師的輔導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心,內(nèi)向的駱某慢慢變得開朗起來,喻敏芬這位沒有任何血緣關(guān)系的阿姨,卻成為了駱某心目中“很重要的人”。
“如果不是你的到來,我的孫子不知道會變成什么樣子,現(xiàn)在變得開朗又好學(xué),真的很感謝你?!瘪樐车哪棠藤R成容每每見到喻敏芬,感激之情總是溢于言表。
白駒過隙,喻敏芬當(dāng)“童伴媽媽”已半年有余,這期間既要做家訪,又要組織活動,平時還要對孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活開導(dǎo),已有兩個孩子的喻敏芬感到十分疲累。
“每當(dāng)看到一個孩子敞開心扉,從自卑走向自信,從憂郁到開朗,我就覺得,一切付出都是值得的”,已為人母的喻敏芬,仍然會因?yàn)闆]有血緣關(guān)系的孩子們一聲親切的“媽媽”或者“阿姨”而感動。
“千個孩子一個媽,我們當(dāng)好這個家”。這是綏陽縣蒲場鎮(zhèn)蒲場村“童伴媽媽”吳紅梅的工作信條。
2017年,作為貴州省第一批“童伴媽媽”中的一員,吳紅梅從2個孩子的媽媽變成全村1000多名兒童,特別是200多個留守兒童的守護(hù)神,角色的轉(zhuǎn)變,讓吳紅梅不禁質(zhì)疑:“我真的能做到嗎?能做好嗎?”
“當(dāng)選‘童伴媽媽’,曾設(shè)想過可能會受到孩子們的抵觸,卻不曾想,開展童伴工作時,遇到的困境來源于家長們。”吳紅梅告訴記者,“在走訪建檔過程中,我需要向很多家長們解釋‘我是誰’,我來做什么……不少家長對于‘童伴媽媽’不知曉,不理解我的工作有什么用,多次被拒之門外。”
雖然困難重重,吳紅梅卻不言棄。吳紅梅和其她當(dāng)選的“童伴媽媽”一起,接收了由北師大中國公益研究院提供實(shí)地和遠(yuǎn)程相結(jié)合的培訓(xùn)方式,包含了兒童福利概念、兒童社工服務(wù)方法和技巧、兒童心理支持方式、預(yù)防兒童暴力侵害等方面的培訓(xùn)。通過專業(yè)培訓(xùn)后,吳紅梅慢慢地找到了適合自己的工作方法,在村委會及親朋好友的幫助下,完成了對全村兒童的情況摸底。
通過走訪,吳紅梅對全村的兒童現(xiàn)狀有了初步了解?!拔覀冏咴L了村里每一戶人家,了解他們的家庭情況、核實(shí)孩子基本情況,針對留守兒童等特殊群體,進(jìn)行前期的摸底盤查,以便后期開展工作?!?/p>
一年多的時間里,吳紅梅對村里每個留守兒童家庭定期家訪,了解其最近學(xué)習(xí)情況和家庭情況,為孩子們送去學(xué)習(xí)用品,告訴孩子們保護(hù)自己的方式方法,不讓他們受到侵害。同時,與監(jiān)護(hù)人交心談心,共同攜手,守護(hù)孩子們的未來。
在收集了全村兒童的基本情況后,每個月吳紅梅都會組織孩子們在童伴之家開展各種各樣有趣的活動,目的是培養(yǎng)他們動手的能力,讓越來越多的孩子參與到活動中來,讓他們不再感受到孤單。“我的想法很簡單,讓孩子有心靈歸宿感?!眳羌t梅告訴記者。
“自從村里面安排了‘童伴媽媽’照顧我們的孩子以后,我們在外面工作更加放心了?!绷羰貎和议L楊麗滿懷激動說道,吳紅梅踐行著愛的諾言,她的付出得到了回饋。
看著村里的孩子變得開朗、樂觀,笑容綻放在臉上,吳紅梅打心底里高興。
喻敏芬、吳紅梅,只是綏陽縣“童伴媽媽”的一個縮影。
自2017年1月,由中國扶貧基金會聯(lián)合在地政府部門、研究機(jī)構(gòu)、公益組織和愛心企業(yè)共同發(fā)起留守兒童關(guān)愛項目——“童伴計劃”走進(jìn)綏陽縣,“童伴計劃”和“童伴媽媽”的出現(xiàn),讓留守兒童的“管、教、扶”得到了有效保障。
綏陽縣作為遵義市唯一的“童伴計劃”試點(diǎn)縣,第一批將洋川、風(fēng)華、蒲場3鎮(zhèn)10村納入試點(diǎn)建設(shè),項目經(jīng)費(fèi)150萬元,使680余名留守兒童受益。
星星之火,可以燎原。一年多來,綏陽縣積極對接項目資金,將全縣9鎮(zhèn)18村“童伴計劃”納入試點(diǎn),項目共涵蓋兒童20416戶,總?cè)丝?8464人,0-18周歲達(dá)18856人,其中留守兒童1004人,共選聘了18名“童伴媽媽”。下一步將在全縣119個村居實(shí)現(xiàn)“童伴計劃”全覆蓋。
2018年1月,通過積極對接,綏陽縣爭取“愛佑安生”兒童關(guān)愛救助保護(hù)項目在該縣5個鎮(zhèn)1個鄉(xiāng)10個村(居)實(shí)施,又選聘了10名“童伴媽媽”,涉及總?cè)丝?9651人,其中0-18周歲9903人,留守兒童1341人。
兒童關(guān)愛救助保護(hù)項目的成功實(shí)施,彌補(bǔ)了留守兒童監(jiān)護(hù)人的缺位問題,用制度打造一種人性化關(guān)懷,為政府關(guān)愛孤殘兒童、留守兒童、困境兒童“合力監(jiān)護(hù)、結(jié)伴成長”提供強(qiáng)力保障。截至目前,通過項目的實(shí)施,共救助孤兒213人,累計發(fā)放孤兒和困境兒童生活補(bǔ)貼150余萬元;救助困境兒童共計3148人。發(fā)放孤兒一次性助學(xué)救助金12人2.9萬元,為無戶口兒童上戶183人。
“雖然很喜歡做孩子們的‘童伴媽媽’,但是,只有當(dāng)整個社會都是留守兒童的‘童伴’,當(dāng)所有人都自愿充當(dāng)留守兒童的‘童伴’,包括監(jiān)護(hù)人,這樣才會讓我們的孩子在社會的護(hù)翼下茁壯成長,更顯社會的溫暖與人性”,喻敏芬告訴記者。