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    聲樂表演實踐在聲樂學(xué)習(xí)中的重要性

    2018-11-15 04:47:01孫竹婷
    戲劇之家 2018年16期
    關(guān)鍵詞:表演者音樂作品心理素質(zhì)

    孫竹婷

    (沈陽師范大學(xué) 沈陽市 110034)

    一、聲樂表演實踐的含義

    聲樂表演是不同于使用樂器進(jìn)行表演的一種音樂演奏形式,聲樂表演主要以歌聲或者嗓音代替樂器,進(jìn)行表演。聲樂表演不僅需要腦力、體力,而且也需要想象力和表現(xiàn)力等綜合能力,聲樂表演之所以復(fù)雜,是因為聲樂表演對表演者有著極高要求,不僅考驗著表演者心理素質(zhì)、智力結(jié)構(gòu)、審美能力、思維邏輯、理解能力和感受能力,還考驗者表演者想象力和現(xiàn)場表演力。所以,聲樂表演難度不小,利用聲樂表演實踐學(xué)習(xí)聲樂表演,有利于從根本上提升聲樂表演的素質(zhì)和水平。

    二、聲樂表演實踐在聲樂學(xué)習(xí)中的重要性

    (一)聲樂表演實踐有利于提升聲樂表演水平

    聲樂表演實踐作為學(xué)習(xí)聲樂的重要途徑,同樣也作為聲樂學(xué)習(xí)重要組成部分,是整個聲樂學(xué)習(xí)過程中核心存在。聲樂屬于比較傳統(tǒng)音樂科學(xué),聲樂學(xué)習(xí)目的是進(jìn)行情感抒發(fā),和傳統(tǒng)的聲樂相比,聲樂表演實踐是通過音樂表演技巧融入,來演繹音樂作品。所以,和傳統(tǒng)聲樂相比,聲樂表演實踐更能從根本上演“活”更能從根本上來詮釋音樂作品。進(jìn)行聲樂表演實踐,能提升自己表演技能,還能為自身音樂素質(zhì)提高打下堅實基礎(chǔ)。學(xué)生只有音樂素養(yǎng)提高了,才能創(chuàng)造出更好音樂作品。實踐是得出真理唯一有效途徑,聲樂實踐學(xué)習(xí)在某種程度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出聲樂知識學(xué)習(xí),無論在什么學(xué)習(xí)中,都要結(jié)合實踐,只有結(jié)合實踐才能得出重要結(jié)論,使學(xué)生能在進(jìn)行聲樂表演實踐時候獲得更好音樂能力。而且聲樂表演實踐還能把人鍛煉更加自信,因為表演是面向觀眾,所以一定要自信,這也有利于聲樂表演者更好樹立自信心。

    (二)聲樂實踐有利于鍛煉人的心理素質(zhì)

    聲樂表演實踐面向觀眾,它考驗的不僅是過硬專業(yè)素質(zhì),同時也考驗著表演者心理素質(zhì)。進(jìn)行聲樂表演實踐的人要有很好心理素質(zhì),和強(qiáng)大舞臺表演經(jīng)驗,經(jīng)常進(jìn)行聲樂表演實踐的人應(yīng)該具備應(yīng)對舞臺上各種突發(fā)事件能力。在表演實踐過程中,只有具備強(qiáng)大心理素質(zhì),才能在舞臺上完美演繹作品。在聲樂實踐中,學(xué)生精神狀態(tài)和專業(yè)水平都會毫無保留得到展現(xiàn),在實踐表演中,“緊張”和“怯場”是最常見表現(xiàn),只有克服了緊張和怯場這種不良情緒才能很好呈現(xiàn)音樂作品。而聲樂實踐正是為學(xué)生提供了這樣一個機(jī)會,可以讓學(xué)生更好鍛煉自己心理素質(zhì),豐富學(xué)生舞臺表演經(jīng)驗,學(xué)生通過在不同舞臺上為不同人群進(jìn)行聲樂表演,也展示了學(xué)生不同情感狀態(tài),消除學(xué)生情感上障礙,同時提高了學(xué)生心理承受能力和抗壓能力,有效提升他們心理素質(zhì),樹立了他們自信心。這樣解決他們在舞臺上心理障礙,才能讓他們在表演中處于自己最好心理狀態(tài)。獲得更好表演水平和更純粹表演技能。

    (三)聲樂實踐有利于學(xué)生正確把理論轉(zhuǎn)化為實踐

    實踐出真知,實踐是檢驗真理唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生要想提升實踐能力,就要到現(xiàn)實中進(jìn)行實踐。想要學(xué)習(xí)到更準(zhǔn)確知識,獲得更充分更真實體驗,就要到實踐中進(jìn)行體驗。在體驗中進(jìn)行實踐,不是說完全拋棄書本理論知識,而是讓學(xué)生結(jié)合書本中理論知識,到現(xiàn)實生活中進(jìn)行表演和實踐,這樣才能完美詮釋理論,也有利于將自身各方面身體素質(zhì)在實踐中得到發(fā)揮,更加有利于接下來的聲樂學(xué)習(xí),也能夠為學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

    三、結(jié)語

    綜上所述,根據(jù)以上描寫,在聲樂表演中融入聲樂實踐表演,是鍛煉學(xué)生思維能力、動手能力、音樂能力、理解能力、審美能力和聲樂技巧的重要組成部分和重要途徑,為學(xué)習(xí)聲樂表演的學(xué)生提供展示自己的舞臺,對學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)和提升也大有好處??梢宰寣W(xué)習(xí)聲樂的學(xué)生不斷提升表演的基礎(chǔ)和能力,聲樂實踐表演貫穿學(xué)生的每個階段,在聲樂學(xué)生的專業(yè)知識整合能力上也具有里程碑式作用。所以說,聲樂學(xué)習(xí)一定要注重理論和實踐結(jié)合。

    [1]舒曼.簡述聲樂表演實踐在聲樂學(xué)習(xí)中的重要性[J].黃河之聲,2016(06):71.

    [2]李玥蒙.藝術(shù)實踐中聲樂學(xué)習(xí)的重要性與實施方法[D].東北師范大學(xué),2013.

    [3]劉瑤.藝術(shù)實踐在培養(yǎng)高校聲樂表演人才中的重要性[J].時代文學(xué)(月),2012(06):227-228.

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