讓群眾文化服務(wù)惠及年輕人

群眾文化是指人民群眾在業(yè)余時間進(jìn)行的自娛自樂和自我教育的群眾性社會文化活動。但這樣的概念在當(dāng)下似乎無法完全詮釋群眾文化的全部含義。如果只是單純的將群眾文化理解為人民群眾自發(fā)進(jìn)行的文化活動，那我們這些群眾文化工作者的存在便失去了意義。因此，結(jié)合當(dāng)下的實(shí)際情況以及國家對群眾文化服務(wù)工作的要求，我們可以將群眾文化的概念拆分為“群眾的文化”和“政府的文化”兩個部分。例如當(dāng)下風(fēng)靡全國的廣場舞活動，人民群眾每晚自己到廣場上跟著音樂翩翩起舞，這就是群眾自己的文化活動。當(dāng)政府發(fā)現(xiàn)廣場舞不但可以豐富百姓的業(yè)余文化生活，還可以健體強(qiáng)身，隨后以推廣為目的組織轄區(qū)內(nèi)所有的廣場舞愛好者進(jìn)行比賽，這就是政府組織的群眾文化活動。后者恰恰是我們?nèi)罕娢幕ぷ髡叩谋韭毠ぷ?，也是本文對群眾文化概念的主要定義。

一、群眾文化服務(wù)中存在的問題

群眾文化服務(wù)所面向的對象應(yīng)該是人民群眾全體，只要有群眾文化需求，就是我們服務(wù)的對象。但我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)下群眾文化服務(wù)的主要群體卻是中老年人，不論是公益的藝術(shù)培訓(xùn)課程中，還是免費(fèi)開放的各類藝術(shù)排練場所中，都很難得能看見年輕人的身影。這不禁讓我們思考，是年輕人不需要群眾文化服務(wù)嗎？答案是否定的，我們在日常生活中就可以接觸和了解到很多年輕人自發(fā)組織的社會文化活動項(xiàng)目，如：街舞、輪滑、B-BOX、說唱、搖滾樂、動漫社、COSPLAY表演等等。這就說明年輕人是有群眾文化服務(wù)需求的，那問題肯定就出在群眾文化服務(wù)的提供方，也就是我們?nèi)罕娢幕ぷ鳈C(jī)構(gòu)及工作者身上。筆者總結(jié)歸納存在以下幾點(diǎn)問題：

1.工作人員思想傳統(tǒng)守舊

有些群眾文化服務(wù)工作人員的思想比較傳統(tǒng)，認(rèn)為文化藝術(shù)就只有他們腦子里根深蒂固的那些形態(tài)，年輕人所喜愛的那些文化形態(tài)都登不了大雅之堂。因此，人為的疏遠(yuǎn)了年輕人所喜愛的各種文化形式。

2.缺少了解年輕人文化的專業(yè)人員

群眾文化服務(wù)機(jī)構(gòu)中，缺少對年輕人喜愛的文化類型有深入了解，并且以此為專業(yè)的人員。我們經(jīng)?？梢栽谌罕娢幕?wù)工作中見到戲曲演員、舞蹈演員、聲樂演員等專業(yè)藝術(shù)工作人員。但是很難找到諸如街舞專業(yè)、搖滾專業(yè)、說唱專業(yè)、漫畫專業(yè)、專業(yè)的COSER等，并且在國家的專業(yè)技術(shù)職稱體系中，也缺乏與之對應(yīng)的專業(yè)類別。因此這些專業(yè)的人員只會存在于年輕人自發(fā)組織的群眾文化團(tuán)體中，而不會出現(xiàn)在政府提供群眾文化服務(wù)的機(jī)構(gòu)中。

3.各類文藝賽事對年輕人不友好

在政府組織的各類群眾文藝賽事中，多傳統(tǒng)藝術(shù)形式為主，很少能看到年輕人所喜愛的藝術(shù)表現(xiàn)形式。即使有些單位嘗試創(chuàng)作一些新穎的節(jié)目參加比賽，最終可能也會因?yàn)檫^于另類而無法獲得優(yōu)秀的獎項(xiàng)。

二、如何去做

1.要打破傳統(tǒng)，接受新的文化類型

年輕人的文化也是群眾文化的一部分，也代表著一大部分年輕群體的文化需求。作為群眾文化工作者，我們要打破傳統(tǒng)的壁壘、去了解、去接受、去學(xué)習(xí)。為年輕人提供一個能夠展示自己的平臺，讓更多的人去了解年輕人的文化需求。

2.為年輕人量身打造優(yōu)秀文藝作品

引進(jìn)了解年輕人文化需求的專業(yè)人員，為年輕人量身打造充滿活力、積極向上的優(yōu)秀文藝作品。通過年輕人獨(dú)特的藝術(shù)方式來向社會展示年輕人的精神風(fēng)貌，也同時讓社會了解年輕人的文化。

3.讓年輕人在各類活動賽事中展示自己

在各類大、中型文藝演出活動中，融入部分年輕人喜愛的藝術(shù)形式。逐漸的讓年輕人在各類活動賽事中展示自己，也同時向社會展示年輕人的風(fēng)貌。我們發(fā)現(xiàn)，近些年來，在很多群眾文化活動中，經(jīng)?？梢钥吹浇治琛⑤喕?、B-BOX、說唱等受年輕人喜愛的藝術(shù)表現(xiàn)形式，這就表示這些藝術(shù)形式已經(jīng)逐漸進(jìn)入到群眾文化領(lǐng)域當(dāng)中。我們?nèi)何墓ぷ髡咚龅木褪菍⑺麄冋故窘o更多的人，讓更多的人能夠接受和喜愛。

三、結(jié)語

年輕人是社會的中堅力量，代表著一個時代主流的文化特色，了解年輕人的特點(diǎn)，熟悉年輕人的文化，為其提供藝術(shù)指導(dǎo)和展示自己個性的平臺，是我們?nèi)何墓ぷ髡吲Φ姆较?。只有不斷開拓新的思路，探索新的工作方式和方法，文化服務(wù)均等化的目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。