肖璐
摘 要:在云計(jì)算和虛擬化技術(shù)快速發(fā)展的背景下,由網(wǎng)絡(luò)化而延伸出的各種圖書館信息安全問題越來越凸顯出來。為了讓高中圖書館網(wǎng)絡(luò)信息的優(yōu)勢(shì)更加充分地發(fā)揮出來,便需要實(shí)現(xiàn)資源共享,有效保證高中圖書館網(wǎng)絡(luò)信息的安全性。通過具體論述高中圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全存在的問題,并根據(jù)實(shí)際情況提出保證高中圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全的策略。
關(guān)鍵詞:高中圖書館;網(wǎng)絡(luò);信息安全
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展,各類網(wǎng)絡(luò)信息資源的數(shù)量不斷增多,從而對(duì)數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)信息的安全性提出了較高的要求。如何保證高中圖書館網(wǎng)絡(luò)信息不被盜用和篡改,逐步成為高中圖書館管理者應(yīng)該重視的問題。因此,需要圖書館管理者采取積極的防范措施,從而有效保證數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)信息的安全性。
一、提高安全意識(shí),完善管理制度
在高中圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全管理方面,其不管是技術(shù),還是管理內(nèi)容,都緊密圍繞高中圖書館在不斷發(fā)展中的物質(zhì)技術(shù)因素和外在行為因素,卻忽略了信息安全在高中圖書館管理中的重要地位。因此,作為高中圖書館管理人員,必須具備較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),并對(duì)全體員工進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)教育、職業(yè)道德教育和愛崗敬業(yè)的教育,從而有效提升高校圖書館管理人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。其中,針對(duì)高中圖書館工作人員的實(shí)際情況,應(yīng)強(qiáng)化非技術(shù)管理人員的培訓(xùn),不斷提升圖書館管理人員對(duì)安全的重視程度。
在組織網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理人員和安全管理人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)的過程中,應(yīng)全面采取集訓(xùn)、輪訓(xùn)和參觀等多種形式,不斷增強(qiáng)人們的安全意識(shí),深化掌握各類安全風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、評(píng)估和處理等方法,以便能夠培養(yǎng)更多高素質(zhì)的專業(yè)人才。同時(shí),圖書館管理人員應(yīng)該緊密結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全的實(shí)際需要,并根據(jù)實(shí)際情況制訂完善的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度,嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全管理策略。通常管理策略主要包括硬件設(shè)備的管理、密碼的管理和權(quán)限管理幾方面的內(nèi)容。因此,需要明確各項(xiàng)責(zé)任和職權(quán),并輔以不斷的協(xié)調(diào)工作。
二、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù),采用先進(jìn)的信息安全技術(shù)
一是采用加密技術(shù)和認(rèn)證技術(shù)。通過采用公共密鑰口令和數(shù)字簽名對(duì)各類數(shù)據(jù)進(jìn)行加密處理,從根本上防止非法破解或者是盜用。同時(shí),還可以組織師生進(jìn)行注冊(cè)口令、師生分組管理和師生訪問權(quán)限控制,有利于增強(qiáng)圖書館數(shù)據(jù)庫的信息安全性。
二是采用防火墻技術(shù)。通過充分利用防火墻設(shè)備,能夠?yàn)閺V大學(xué)生和老師提供更多的訪問控制權(quán)限以及各項(xiàng)認(rèn)證服務(wù)、數(shù)據(jù)過濾和館內(nèi)服務(wù)器等功能。
三是防病毒技術(shù)。病毒防治主要是由以往原先單機(jī)的防殺毒逐步朝著網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件變化,不斷升級(jí)網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件。同時(shí),還可以充分采用惡意軟件清除、啟發(fā)式掃描和事件行為判斷等各類反病毒技術(shù),能夠有效保障圖書館內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。
四是數(shù)據(jù)備份技術(shù)。通過不斷更新各種服務(wù)器,并適當(dāng)增加備份服務(wù)器,綜合應(yīng)用雙機(jī)熱備份和服務(wù)器RAID技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)冗余備份,有利于最大限度提升圖書館各項(xiàng)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的安全性。
三、強(qiáng)化圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)人才培養(yǎng),強(qiáng)化館內(nèi)人員網(wǎng)絡(luò)信息安全教育
通過全面調(diào)查當(dāng)前高中圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全的情況,其網(wǎng)絡(luò)信息安全人才非常匱乏,從而在短時(shí)間內(nèi)難以滿足圖書館網(wǎng)絡(luò)信息的安全需要。因此,應(yīng)不斷加大高中圖書館各個(gè)部門對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全人才的培養(yǎng)力度,綜合采用定期培訓(xùn)和在線培訓(xùn)等多種方式進(jìn)行圖書館在崗員工培訓(xùn),以便能夠培養(yǎng)更多高素質(zhì)的圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全技能。
不斷強(qiáng)化圖書館工作人員的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育,全面提升高中圖書館管理人員的信息安全意識(shí)。同時(shí),應(yīng)該采取多元化的策略來強(qiáng)化圖書館管理人員的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí),不斷向工作人員普及安全防護(hù)知識(shí),強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)技術(shù),以便能夠更好地落實(shí)高中圖書館網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作。
四、制訂系統(tǒng)全面的應(yīng)急處理計(jì)劃,真正做到有備無患
為了能夠更好地保證高中圖書館的網(wǎng)絡(luò)安全性,需要切實(shí)做好圖書館網(wǎng)絡(luò)信息的備份和恢復(fù)工作。同時(shí),為了能夠更好地應(yīng)對(duì)意外斷電、服務(wù)器硬件故障和突發(fā)事件,圖書館可根據(jù)實(shí)際需求配置兩臺(tái)ANTAK on-line 3KVA 的UPS,并在主機(jī)房安裝避雷系統(tǒng)。這樣一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)信息安全事故,就可以根據(jù)事先制訂的應(yīng)急處理計(jì)劃在較短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常的通信。然而,實(shí)現(xiàn)這種理想的前提是做好系統(tǒng)備份,其主要包括數(shù)據(jù)備份和配置備份等幾個(gè)方面的內(nèi)容。這樣能夠全面測(cè)試備份的有效性,讓突發(fā)安全事件真正做到有備無患。
總之,在計(jì)算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展的背景下,圖書館的安全問題逐步凸顯出來。因此,高中圖書館必須制訂系統(tǒng)完善的管理制度,積極創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)信息安全管理技術(shù),制訂完善的網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急機(jī)制,從而更好地保證圖書館網(wǎng)絡(luò)信息的安全性。
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