90后女孩兒帶上癡呆養(yǎng)母去讀研

佟才錄

90后女孩孫玉晴，出生后不久就被父母遺棄，是善良的養(yǎng)父母撿到并收養(yǎng)了她，他們靠撿廢品掙錢(qián)供她讀書(shū)，她不僅考上了大學(xué)，還考上了研究生。由于長(zhǎng)年辛苦勞作，養(yǎng)父積勞成疾去世，養(yǎng)母又患上了老年癡呆癥。于是，懂得感恩的她做出了一個(gè)決定：帶著患老年癡呆癥的養(yǎng)母去讀研……

孫玉晴是個(gè)棄嬰。1991年5月，她剛出生不久就被生身父母遺棄在了湖北隨州火車(chē)站。當(dāng)時(shí)，孫祥軍、吳世菊夫婦，一個(gè)65歲，一個(gè)51歲，而且家庭生活困難，還體弱多病。但他們還是不顧旁人的勸說(shuō)，收養(yǎng)了孫玉晴。

視如己出，養(yǎng)父母撿廢品供她讀書(shū)

雖然孫玉晴并不是孫祥軍和吳世菊的親生女兒，但他們待她卻視如己出。孫祥軍退休前是一名小學(xué)民辦老師，他深知讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的重要生。于是，在她六歲時(shí)，盡管家里經(jīng)濟(jì)條件十分困難，還是將她送到學(xué)校讀書(shū)。為了供她讀書(shū)，患有高血壓和嚴(yán)重風(fēng)濕病的孫祥軍每天都會(huì)跟著老伴吳世菊一起去撿廢品。

窮人家的孩子早當(dāng)家。孫玉晴從小就特別懂事，從小學(xué)到初中，她每天放學(xué)的第一件事就是幫著養(yǎng)父母去撿廢品。晚上，看到養(yǎng)父母躺在床上累得腰酸背痛直哼哼，她就主動(dòng)為他們敲腿捶背。每每這時(shí)，養(yǎng)父母就會(huì)對(duì)望一眼會(huì)心地一笑。

就這樣，在養(yǎng)父母的辛苦培育下，孫玉晴從小學(xué)一直上到了高三。然而，就在高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，養(yǎng)父孫祥軍就病重住進(jìn)了醫(yī)院，兩個(gè)多月后，便離開(kāi)了人世。養(yǎng)父的去世，讓18歲的孫玉晴悲痛欲絕，但她牢牢記住了養(yǎng)父的臨終囑托：一定要照顧好媽媽?zhuān)欢ㄒ忌洗髮W(xué)。2010年6月，也就是養(yǎng)父去世一個(gè)多月后，她走進(jìn)了高考考場(chǎng)。然而，由于遭受養(yǎng)父去世的沉重打擊，導(dǎo)致她在考試中發(fā)揮失常，最終只考取了一所高職院校——湖北文理學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。

來(lái)到湖北文理學(xué)院后，孫玉晴重拾心情，發(fā)奮學(xué)習(xí)。發(fā)誓在專(zhuān)科畢業(yè)后，一定要考上本科。每天，她都是最早一個(gè)出寢室門(mén)，最后一個(gè)回寢室的……有心人，天不負(fù)。201 3年9月，孫玉晴終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)專(zhuān)科畢業(yè)，并考取了本院英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)（本科）。為了減輕養(yǎng)母的負(fù)擔(dān)，從上大專(zhuān)開(kāi)始，孫玉晴就沒(méi)再向媽媽要過(guò)一分錢(qián)。學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都是靠她自己打工兼職賺來(lái)的。她把掙到的錢(qián)除留一部分做生活費(fèi)外，其余的全都寄給了媽媽?zhuān)?xiě)信告訴媽媽不要再出去撿廢品了，她現(xiàn)在已有能力養(yǎng)她了。

仁孝為先，帶媽媽北京了心愿

孫玉晴幾乎每天都會(huì)給在隨州的媽媽打個(gè)電話(huà)，叮囑她要按時(shí)吃飯，不要再出去撿廢品了。而吳世菊嘴上答應(yīng)著，私下里卻還在撿廢品。吳世菊對(duì)鄰居們說(shuō)，女兒一邊上學(xué)一邊打工很辛苦，她現(xiàn)在還能干得動(dòng)，不想過(guò)早地拖累女兒。

2013年秋的一天，吳世菊在撿廢品時(shí)突然暈倒在大街上。孫玉晴接到鄰居打來(lái)的電話(huà)，市刻向?qū)W校請(qǐng)了假，趕回隨州。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)吳世菊的腦子里有一小塊瘀血，但情況并不太嚴(yán)重，只需要做個(gè)腦部微創(chuàng)手術(shù)就可以了。術(shù)后一周，吳世菊便痊愈出院了。

這件事，給了孫玉暗很大的刺激。媽媽已經(jīng)76歲了，并患有多種疾病，她害怕子欲養(yǎng)而親不在。媽媽一生都還沒(méi)有走出過(guò)隨州。于是，她就想要帶媽媽出去走走看看。通過(guò)與媽媽交談，她得知媽媽心里一直有個(gè)心愿——去北京玩兩天，看看毛主席。于是，她決定趁放暑假之機(jī)，用自己打工積攢的錢(qián)，帶媽媽去北京旅旅游。

媽媽沒(méi)坐過(guò)火車(chē)，更沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)，孫玉晴決定都讓她親身體驗(yàn)一下—去時(shí)坐飛機(jī)，回來(lái)坐火車(chē)。到達(dá)北京后，孫玉晴先帶著媽媽來(lái)到毛主席紀(jì)念堂，瞻仰了躺在水晶棺里的毛主席。接著，又帶媽媽游了故宮、頤和園，吃了王府井的小吃。最后，還帶媽媽登上了天安門(mén)和八達(dá)嶺長(zhǎng)城。在北京游玩的一周里，平時(shí)節(jié)衣縮食、把一分錢(qián)掰成兩半花的孫玉睛，生平第一次如此“揮金如土”。她說(shuō)，一定要讓媽媽在北京玩得開(kāi)心、玩?zhèn)€痛快。

后來(lái)，媽媽總是說(shuō)在北京游玩的那幾天，是她一生中最快樂(lè)的時(shí)光，以至于在她患上了老年癡呆癥后，很多事都忘記了，甚至有時(shí)忘記了她的這個(gè)女兒，卻記得“我去過(guò)北京”“坐過(guò)飛機(jī)”。

知責(zé)感恩，帶癡呆養(yǎng)母去讀研

2015年，孫玉晴順利本科畢業(yè)。當(dāng)別的同學(xué)都在忙著找工作時(shí)，她想到了養(yǎng)父對(duì)她的期望，于是，毅然選擇了考研。同年12月27日，她參加了全國(guó)碩士研究生招生考試，并考上了西北工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的研究生。

收到錄取通知書(shū)的當(dāng)天，孫玉晴是既欣喜又憂(yōu)愁。讓她憂(yōu)愁的是，媽媽不僅身體情況越來(lái)越差，記憶力也越來(lái)越差了。她時(shí)常會(huì)忘記吃飯和回家的路。看過(guò)醫(yī)生才知道，原來(lái)媽媽患上了阿爾茨海默癥，也就是通常所說(shuō)的老年癡呆癥。

讓患有老年癡呆癥的媽媽一個(gè)人生活在隨州，孫玉晴實(shí)在放心不下?？紤]再三，她決定帶著媽媽去西安讀研。在出發(fā)去學(xué)校之前，孫玉晴撥通了素未謀面的輔導(dǎo)員的電話(huà)，請(qǐng)求輔導(dǎo)員在學(xué)校附近，給她找個(gè)租金便宜點(diǎn)的房子。輔導(dǎo)員在了解了情況后，被她的拳拳孝心感動(dòng)了，不僅幫她找到了便宜的房子，還幫她向?qū)W校申請(qǐng)了各種補(bǔ)助。

2016年9月，孫玉晴帶著養(yǎng)母吳世菊從湖北隨州來(lái)到了陜西西安。輔導(dǎo)員為她租的是四北工業(yè)大學(xué)家屬區(qū)的房子，家屬區(qū)就在學(xué)校里面。孫玉晴白天去學(xué)校上課，擔(dān)心媽媽一個(gè)人在家寂寞，便給她買(mǎi)了一臺(tái)二手彩電。課間，孫玉暗會(huì)一路小跑著回來(lái)看看，如果看到媽媽在家里看電視，她就會(huì)心里安穩(wěn)很多。如果看到媽媽不在家，她就會(huì)風(fēng)風(fēng)火火地跑出去尋找，直到把媽媽找到為止。

媽媽不只白天會(huì)“走失”，晚上也經(jīng)常會(huì)“失蹤”。有一天睡到半夜，孫玉睛迷迷糊糊中伸手往身旁一摸，嚇得她一下子坐直了身子—媽媽不見(jiàn)了。她趕緊穿衣起床，騎著自行車(chē)出門(mén)去尋找，直到天光大亮，才把媽媽找到。她把媽媽送回家，媽媽吃了早點(diǎn)倒頭就睡，而她已顧不上吃早點(diǎn)了，草草梳洗了一把，就急急忙忙地往教室趕。后來(lái)，她在夜里都是用一根細(xì)繩把自己的手腕和媽媽的手腕拴一起，這樣?jì)寢屢黄饋?lái)，就會(huì)把她也連帶著拉醒了。

雖然不分晝夜地照顧媽媽?zhuān)珜O玉晴并未放松自己的學(xué)業(yè)，她在班上的成績(jī)一直名列前茅，多次獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金”。

孫玉晴不僅以第一作者身份在一些核心期刊發(fā)表過(guò)多篇論文，更在由共青團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦的“青春自強(qiáng)·勵(lì)志華章”主題活動(dòng)中，獲得了“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱(chēng)號(hào)。

如今，孫玉晴在西北工業(yè)大學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了，還有一年就要畢業(yè)了。對(duì)于自己未來(lái)的規(guī)劃，孫玉晴說(shuō)，研究生畢業(yè)后，她想繼續(xù)讀博，博士畢業(yè)后，就能進(jìn)入大學(xué)教書(shū)了。在談到為什么想當(dāng)教師，而不是從事別的職業(yè)時(shí)，她說(shuō)：“因?yàn)槲业酿B(yǎng)父是一名教師，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也得到過(guò)很多老師的幫助，所以我從小就夢(mèng)想著成為一名光榮的人民教師?！?/p>

最后，孫玉晴又補(bǔ)充說(shuō)：“今后，我無(wú)論是做什么工作，都會(huì)克服苦難，照顧好媽媽?！?/p>