網(wǎng)球文化在高校傳播現(xiàn)狀及對(duì)策研究

周 意

一、網(wǎng)球文化的發(fā)展?fàn)顩r

網(wǎng)球文化是跟隨著網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的，它主要涉及到人們的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面，并且是經(jīng)過人們的行為發(fā)展形式表現(xiàn)出來，網(wǎng)球文化不但體現(xiàn)著物質(zhì)的存在，而且非物質(zhì)之間也存在著，而這些文化多數(shù)都是表現(xiàn)在人們的思想行為和價(jià)值觀念上，由此可以看出，網(wǎng)球文化和人類文化之間有著密切聯(lián)系。例如：網(wǎng)球文化不僅是諸多高校體育文化中的重要內(nèi)容部分，而且也是我國文化中的一個(gè)重要內(nèi)容部分[1]。一般情況下，高校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目會(huì)直接影響著學(xué)生運(yùn)動(dòng)精神的體制，只有適合大眾需求的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目才能形成可持續(xù)發(fā)展，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)被人們稱之為是紳士運(yùn)動(dòng)，這也是標(biāo)志著網(wǎng)球文化在人類生活中的存在，同時(shí)因該項(xiàng)目在比賽時(shí)所制定的要求有點(diǎn)特別，而且網(wǎng)球文化和其余的文化之間有著較大差異，所以，在高校教學(xué)過程當(dāng)中，網(wǎng)球教師也不實(shí)用不同的教學(xué)方法，不僅要重視網(wǎng)球文化和傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系，而且也要將現(xiàn)代高科技技術(shù)深入到其中去，使得高校喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生能夠體現(xiàn)自己的信念，創(chuàng)造高尚的人格品質(zhì)。

二、高校網(wǎng)球文化傳播的主要內(nèi)容

高校網(wǎng)球文化的傳播所覆蓋的內(nèi)容比較廣泛，高校網(wǎng)球教師在進(jìn)行教學(xué)過程當(dāng)中，應(yīng)該注重掌握該內(nèi)容，并且要根據(jù)重點(diǎn)進(jìn)行講述。例如：首先在物資文化傳播過程當(dāng)中所聯(lián)系的內(nèi)容繁多，原有的網(wǎng)球是由布球所形成，但是伴隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，網(wǎng)球主要是有布球演變成橡皮球，并且在運(yùn)動(dòng)的過程中具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性，在國際網(wǎng)絡(luò)上面還專門設(shè)定有各種各樣的風(fēng)格，為了能夠滿足人們不一樣的要求[2]。在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員們的服裝上都會(huì)有著不一樣的標(biāo)志，大眾人們?cè)谟^看網(wǎng)球的比賽過程中也能夠體會(huì)帶時(shí)尚感，其次，還有網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)技能傳播，在網(wǎng)球比賽過程當(dāng)中，運(yùn)動(dòng)員們相互之間身體都不會(huì)觸碰到，那這樣一來就會(huì)使得比賽充滿著相應(yīng)的紳士氣氛，但是在比賽前運(yùn)動(dòng)員必須把自己的身體調(diào)整好，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的身體協(xié)調(diào)性是非常重要的，在比賽過程中運(yùn)動(dòng)員不僅能夠展示自己的形體美，而且還能夠?qū)⒆陨淼募夹g(shù)完全發(fā)揮出來，再次，規(guī)則文化傳播的過程，在比賽的過程當(dāng)中網(wǎng)球規(guī)則是非常重要的，它主要體現(xiàn)出審判官的公平性和公正性，同時(shí)這也是現(xiàn)代社會(huì)人們最重視的要點(diǎn)，在每次的網(wǎng)球比賽過程中相互之間都會(huì)有規(guī)定的交換發(fā)球權(quán)利，這也是為現(xiàn)代公平公正的文化原則提供了良好發(fā)展空間，最后，紳士文化的傳播過程，網(wǎng)球在最原始時(shí)期是貴族人名最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，這也體現(xiàn)出網(wǎng)球的高貴、文明的氣氛，在網(wǎng)球的比賽過程當(dāng)中相互之間也要有信任，遵守相應(yīng)的規(guī)則，這些也是高校網(wǎng)球教師在教學(xué)過程中需要講述到的重點(diǎn)內(nèi)容之一。

三、高校做好網(wǎng)球文化傳播的有效策略

(一)大量開展網(wǎng)球教育

高校網(wǎng)球教師為了能搞好網(wǎng)球的傳播工作任務(wù)，就必須大量開展網(wǎng)球教育模式，這也體現(xiàn)出高校需要為網(wǎng)球文化的傳播過程打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。例如:在學(xué)校中如果沒有網(wǎng)球場(chǎng)地，那么就無法進(jìn)行開展實(shí)踐訓(xùn)練，這會(huì)給高校網(wǎng)球教師在傳播網(wǎng)球文化時(shí)帶來巨大沖擊，難以促進(jìn)網(wǎng)球得到發(fā)展[3]。在實(shí)踐教學(xué)過程當(dāng)中，在諸多高校中網(wǎng)球的基本設(shè)備較差，這也是許多高校存在最嚴(yán)重的問題，長(zhǎng)期以來就會(huì)減少學(xué)生對(duì)網(wǎng)球?qū)W習(xí)的興趣，對(duì)于這種現(xiàn)象，高校教育部門就加強(qiáng)構(gòu)建網(wǎng)球訓(xùn)練基地，利用相應(yīng)的資源融入到網(wǎng)球構(gòu)建中去，這樣有助于高校教師搞好網(wǎng)球文化傳播工作。高校在進(jìn)行網(wǎng)球設(shè)備建設(shè)的條件下,必須有相應(yīng)的資源作為支撐，為高校網(wǎng)球課程安排較為專業(yè)的教師，同時(shí)也是為對(duì)網(wǎng)球感興趣的學(xué)生提供良好的平臺(tái)，從而促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)網(wǎng)球的積極性。

(二)改變網(wǎng)球教學(xué)模式

目前，我國許多高校在網(wǎng)球教學(xué)過程中還是使用老師來進(jìn)行講解，然后學(xué)生再進(jìn)行模仿，這樣的教學(xué)方法只能讓學(xué)生掌握到一些最基本學(xué)習(xí)技巧，想要真正的了解網(wǎng)球文化，還應(yīng)該通過實(shí)踐才能夠感受到，因此，如果想要真正的轉(zhuǎn)變網(wǎng)球教學(xué)模式，那么在網(wǎng)球文化傳播的過程當(dāng)中不但要進(jìn)行實(shí)踐性訓(xùn)練，而且還要通過觀看不同的比賽等形式才能夠轉(zhuǎn)變教學(xué)，學(xué)生在觀看比賽的同時(shí)老師也要給學(xué)生傳播網(wǎng)球文化，讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)球文化有更深的了解，這樣不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還能夠有效提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)網(wǎng)球文化能夠得到有效發(fā)展。

四、結(jié)語

綜上所述，高校網(wǎng)球文化教學(xué)中所覆蓋的內(nèi)容比較廣泛，它不僅和現(xiàn)代的教育相似，而且和社會(huì)上的網(wǎng)球文化傳播都有著很多共同之處，正因?yàn)檫@樣，高校開展網(wǎng)球文化傳播教育課程就會(huì)有希望。給學(xué)生傳播網(wǎng)球文化的過程中，還要讓他們了解網(wǎng)球真正的作用，從而有效促進(jìn)學(xué)生整體素養(yǎng)得到發(fā)展。

[1]孫楊.網(wǎng)球文化在長(zhǎng)春市普通高校傳播的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D].長(zhǎng)春:吉林體育學(xué)院,2015.

[2]劉闖.武漢體育學(xué)院體育教育專業(yè)網(wǎng)球文化發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究[D].武漢:武漢體育學(xué)院,2014.

[3]袁凱.論網(wǎng)球文化在高校網(wǎng)球教學(xué)中的重要性[J].體育時(shí)空,2015(8).