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    新媒體環(huán)境下大學思想政治教育的構建探析

    2018-11-14 21:42:11■/
    長江叢刊 2018年14期
    關鍵詞:大學政治內(nèi)容

    ■/

    一、新媒體的積極作用

    (一)充實了教育的內(nèi)容

    新媒體由于形式的多樣性,信息量大,可以為思想政治教育的開展增加教育的內(nèi)容和素材。學生借助新媒體可以獲得更多的信息,可以擴展知識面,可以快速獲得社會發(fā)展的熱點問題,這些有利條件可以開闊學生的視野,大學生的知識不再局限于書本。新媒體中可以跨越時間和空間,消除了地域的限制,可以快速傳播,教育內(nèi)容可以緊密結合社會的發(fā)展,貼近社會生活。新媒體可以傳播正能量,傳遞積極向上的價值觀,展示出社會的不良現(xiàn)象,這此有助于大學生深入了解社會,認識社會。

    (二)教育載體的多樣性

    在新媒體中,互聯(lián)網(wǎng)具有許多優(yōu)勢,并且隨著無線互聯(lián)的廣泛應用,思想政治教育可以有多種渠道,比如可以使用微課進行教學,使用BBS進行討論,這些形式容易被學生所接受。而利用網(wǎng)絡的方式進行教學,思想政治教育可以在新的平臺上進行,通過這些平臺可以展示多樣化的教學內(nèi)容,學生們可以不受時間的限制隨時隨地在網(wǎng)絡上學習,并且可以在網(wǎng)絡上討論,學生和教師之間可以方便溝通。

    (三)教育方法的多樣性

    由于新媒體的優(yōu)勢,思想政治教育增添了新的教學方法。在傳統(tǒng)的教學中,思想政治采用理論講述的方法,這種方法比較單調(diào),不易被學生們所接受。而采用新媒體的方式,教學內(nèi)容可以多樣化,可以采取情景教學或是互動教學的方法,教學方法實現(xiàn)了創(chuàng)新,教學方式的創(chuàng)新有助于提升思想政治教育的效果。比如,通過網(wǎng)絡互動和遠程教學,可以轉(zhuǎn)變思想政治教育的方式,學生可以采取靈活多樣的學習形式,學生可以有選擇地不習,有利于消除單純講述中存在的弊病。

    二、新媒體的消極作用

    (一)新媒體產(chǎn)生的干擾

    新媒體的信息量大,有些信息助于提升思想政治教育的效果,但是部分信息由于內(nèi)容的原因會對思想政治教育產(chǎn)生影響。網(wǎng)絡信息中,信息內(nèi)容存在虛假性和片面性,還包括一些低俗內(nèi)容。這內(nèi)容對思想教育產(chǎn)生負面影響,影響到大學學生樹立正確的價值觀和人生觀,對思想政治教育產(chǎn)生干擾。

    (二)新媒體會削弱思想政治教育

    新媒體在快速發(fā)展,新媒體的影響在持續(xù)發(fā)生作用,傳媒中的消極因素會弱化思想教育。為了經(jīng)濟利益,大量不健康的文化產(chǎn)品在網(wǎng)絡上傳播,部分文化產(chǎn)品質(zhì)量低劣,缺少藝術水準,這些內(nèi)容很容易影響到青年學生樹立正確的價值觀,部分學生受到誤導,人生觀發(fā)生了偏離。因此在新媒體發(fā)展過程中要看到產(chǎn)生的不良影響,由于負面內(nèi)容的存在削弱了政治教育的作用。

    (三)外來文化產(chǎn)生的沖擊

    當前,西方文化在網(wǎng)絡上大量傳播,一些國家為了政治目的實行文化入侵,通過多種方式傳播進行意識形態(tài)的滲透,通過虛假宣傳蠱惑人心。部分學生因此盲目接受西方文化,崇拜西方的自由。外來文化的沖擊影響到大學生樹立正確的世界觀。

    三、針對新媒體采取的對策

    (一)加強正確輿論的引導

    面對新媒體產(chǎn)生的不良影響,大學的思想政治教育要強化引導,樹立正確的輿論導向,把思想教育的主旋律,強化媒體內(nèi)容的正能量作用,不斷凈化網(wǎng)絡內(nèi)容。針對新媒體的內(nèi)容,引導學生明辨是非,正確看待信息的內(nèi)容,通過思想政治工作幫助學生樹立正確的價值觀。思想教育教育要發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢,創(chuàng)新思想教育的方式,采取多種方式提升思想政治的效果。

    (二)強化網(wǎng)絡信息的管理

    大學面對新媒體的負面作用要強化網(wǎng)絡信息的管理。學校對于內(nèi)部的網(wǎng)絡平臺要加強管理,強化對信息內(nèi)容的監(jiān)督管理,強化網(wǎng)絡條件下的思想政治教育,采取必要的措施凈化網(wǎng)絡內(nèi)容,發(fā)揮思想教育的作用,引導學生正確使用網(wǎng)絡。

    (三)思想政治教育的轉(zhuǎn)變

    在新媒體的持續(xù)影響下,大學的教育要緊跟時代的發(fā)展,思想政治教育也要轉(zhuǎn)變方式,不斷探索在新媒體條件下思想政治教育的方式和方法。大學教師首先要注重知識結構的更新,要注重提升個人的素質(zhì),提升個人的教學水平,既要掌握思想政治教育的方法,又要掌握新媒體作用下思想政治教育的新動向,結合大學學生的特點,創(chuàng)新教學方法,將思想政治教育和傳媒緊密結合,教學內(nèi)容要進行必要的改革,發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢。

    四、結語

    思想政治工作是大學教育中的主要內(nèi)容,新媒體具有相應的特點,在快速的發(fā)展給思想政治教育產(chǎn)生了一定的影響,因此有必要研究新媒體對大學思想政治教育的影響。大學的思想教育工作者要充分認識到新媒體的積極作用和消除作用,在教學實踐中發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢,提升思想政治教育的效果,同時也要抵制新媒體的消積作用。

    參考文獻:

    [1]王萬柏,高耀燦.思想政治教育學原理[M].北京:高等教育出版社,2016.

    [2]張忠青.新媒體對大學生思想政治教育的影響及對策[J].三峽大學學報(人文社會科學版),2016(4).

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