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高校的管理工作分為行政管理與教務管理,這兩項管理中涉及到許多復雜的事物,如,教學管理、學生檔案管理、財務管理等等,這些管理工作看似簡單,但在現(xiàn)實操作中是非常復雜的。執(zhí)行行政管理工作人員必須要對自己的工作有一定的責任心,要把工作當做自己的孩子一樣看待。工作人員在管理工作中要有專業(yè)性和豐富的工作經(jīng)驗。而現(xiàn)在的管理工作出現(xiàn)了一些問題,例如,工作的事務過于復雜,執(zhí)行人員抓不住工作的重點內(nèi)容,對自己的工作缺乏敬業(yè)精神,而工作缺乏科學方面的分工管理,出現(xiàn)的問題會導致工作人員的工作量加重,沒有時間和精力投放在專業(yè)的學習上面,從而工作人員缺乏專業(yè)的管理能力,長此以往工作人員對工作失去了信心和耐心,阻礙了辦公室行政管理工作的進程。
高校辦公室行政管理工作會影響到高校工作的正常運行,所以,辦公室工作對高校的發(fā)展有著重要的作用。但在現(xiàn)實工作實踐中,辦公室的工作沒有得到應有的重視。在高校工作人員的眼睛里,成立高校的目的就是為了教學而建設的,只有高校的教育工作才會得到應有的重視。這種想法會對高校辦公室工作帶來消極的影響,會導致工作人員故意延長工作的時間,不積極工作,存在做一天是一天的工作心理,對工作缺乏興趣,這樣的工作心態(tài)會影響高校工作的發(fā)展,使高校的工作效率降低,還會影響到學生的教育。
高校行政管理工作內(nèi)容是非常的復雜,它沒有固定的管理模式和工作事項,所以,高校要投入大量的人力和物力來支撐行政方面的工作。在工作中因為沒有固定的人員負責每一項工作,使員工的工作量加重,長久以往,工作人員對工作產(chǎn)生了抵抗情緒,在執(zhí)行工作中影響了工作的發(fā)展趨勢。所以,行政的工作內(nèi)容要有固定的人員進行專業(yè)的管理,管理人員要有相應的管理經(jīng)驗,能把復雜的工作內(nèi)容整理的僅僅有條,這是管理人員要具備的工作能力。這樣有能力的管理人員越來越少了,因為工作的繁忙使他們沒有多余的時間去學習相關(guān)的知識,從而影響了行政工作的發(fā)展,如果高校不針對問題提出解決的措施,高校行政管理工作就無法取得實質(zhì)性的進步。
高校辦公室行政管理工作存在許多的問題,這些問題已經(jīng)影響了高校的發(fā)展,也影響了學生的個人利益。因此,改變高校辦公室行政管理工作已經(jīng)是迫在眉睫的事情,所以,要針對高校辦公室行政管理工作作出相應的解決措施,使高校辦公室行政工作能在正常的情況下運行。
(1)首先,要對從事行政管理工作的人員進行相關(guān)的培訓,在培訓中提升員工的整體素質(zhì)。辦公室工作人員的素質(zhì)不知識業(yè)務上面的還有政治、個人的心理等等。辦公室的工作量比較多,需要承擔的責任比較大,所以,對工作人員的要求比較高,工作人員要有好的抗壓能力,要勇于面對困難與問題的勇氣,把自己所受到的壓力化作自己前進的動力。另外,辦公室存有許多關(guān)于黨對高校實施措施的一些信息,所以,從事辦公室工作員工要有好的個人素質(zhì),使自己的行政思想跟上時代的變化,跟上黨的思想。為了提高行政管理工作人員的整體素質(zhì),高校應對工作人員進行不定期的專業(yè)培訓,在培訓中選擇一些學習能力強,工作態(tài)度端正的人員進行培養(yǎng),為以后辦公室工作的發(fā)展做準備。
(2)在高校的工作中嚴格的實行獎罰制度。針對辦公室工作人員的消極現(xiàn)象,高校要實施相應的管理制度,對認真工作的員工進行獎勵,對工作不負責任的員工進行嚴厲的懲罰,高校實施的獎罰制度一定要公平、公正,工作人員不能存在特殊照顧,都要實行一視同仁的制度,才可以激發(fā)出工作人員對工作的積極性和熱情。高校實施制度首先要讓高校的領(lǐng)導階級人員所接受,在執(zhí)行政策中才不會出現(xiàn)問題。
(3)執(zhí)行新的辦公室行政管理手段,采取有效的管理方法。因為辦公室的工作量大,內(nèi)容又復雜,所以,在采取管理措施時,要根據(jù)現(xiàn)實的真實情況作出相應的管理方法。因為新時代的互聯(lián)網(wǎng)比較發(fā)達,高校正運用互聯(lián)網(wǎng)來提高高校辦公室工作的效率,在觀察中互聯(lián)網(wǎng)確實提高了工作的效率。所以,高校要從充分的利用現(xiàn)代的技術(shù),學習相關(guān)的技術(shù)知識,從真正的意義上創(chuàng)新管理方法,使高校辦公室行政管理工作有新的發(fā)展。
高校辦公室行政部門是高校重要的部門,工作涉及的方面很廣,所以,高校要重視辦公室行政管理工作出現(xiàn)的問題,針對問題提出相應的解決措施,使高校的辦公室行政管理工作能在正常的環(huán)境下發(fā)展。
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