高職院校紀檢監(jiān)察機關深化“三轉”問題研究

■崔建娥／湖南交通職業(yè)技術學院

三轉思想提出已久，對于高職院校的紀檢監(jiān)察部門而言，就需要關注相關工作的落實。但是從目前的實際工作開展而言，還是存在一些不足之處，導致三轉在高職院校中的落實效果并不好。對此，需要深化相關工作，找到問題所在，通過合理的手段予以改進優(yōu)化，最大程度推進三轉，提高紀檢監(jiān)察工作的有效性。

一、高職院校紀檢監(jiān)察工作深化三轉存在的問題

第一，不會轉。就當前高職院校的實際情況來講，部分院校的紀檢監(jiān)察部門對于三轉的認識還存在不清的問題，尤其是對于轉什么、轉向哪和怎么轉還沒有弄清楚。在沒有充分理解三轉的情況下，就導致具體工作的開展模糊不清，抓不住重點，往往花費了不小的精力，卻沒有取得預期的效果。不會轉，已經成為阻礙高職院校三轉工作的一大因素。

第二，不愿轉。除了不會轉的問題，還有部分高職院校對于三轉工作表現出了不愿意的情緒。從三轉的核心內涵來說，就是要轉變紀檢監(jiān)察部門的職能，集中力量開展監(jiān)督執(zhí)紀的相關工作。但是轉變職能意味著很多工作人員的工作將會發(fā)生翻天覆地的改變，要面對全新的工作環(huán)境。工作的改變，導致部分工作人員心生擔憂，對三轉存在抵觸情緒，從而造成不愿轉的問題。

第三，轉變難。除了不會轉和不愿轉這兩個方面的主觀因素之外，也存在一些實際的外部困難，導致三轉工作的開展存在不小的困難。一方面，部分高職院校認為三轉工作是紀檢監(jiān)察部門的職責，因此在整體工作規(guī)劃上缺乏重視和引導，尤其是沒有給與一定的支持和引導，導致三轉工作的開展困難。而另一個方面，三轉工作使得紀檢監(jiān)察部門的職能發(fā)生的變化，一些工作需要交接給其他部門。但是在工作交接上又存在阻礙，導致三轉的落實困難。

二、高職院校落實三轉的有效對策

（一）加強宣傳學習解決不會轉的問題

對于不會轉的問題，主要的原因還是在于紀檢監(jiān)察部門對于三轉的認識不清楚，部分工作人員未能理解三轉的本質和思路，從而導致在實際工作中無從下手。因此，要解決不會轉的問題，就需要通過宣傳學習，讓紀檢監(jiān)察部門的工作人員了解三轉的內涵。首先，要做好三轉的宣傳工作，通過當前流行的新媒體途徑，將三轉的內涵、作用、意義、思路等進行宣傳，確保紀檢監(jiān)察部門的工作人員可以對其實現全面認識。其次，要加強學習。只是通過宣傳還不足以讓紀檢監(jiān)察部門的工作人員對三轉深入認識，因此還需要組織專門的學習活動，對三轉展開學習，進一步深化對三轉的了解。最后，要學習其他高校三轉工作的相關經驗和方法，為本校三轉工作的開展和深化提供參考。三轉工作是一個新事物，閉門造車顯然無法取得良好的效果。因此在宣傳學習的基礎上，還需要進一步對其他高校三轉工作開展的方法和模式進行學習，汲取先進經驗，利用到本校三轉工作當中。

（二）做好規(guī)劃部署解決不愿轉的問題

在解決不會轉這一問題的基礎上，高職院校還需要關注不愿轉這一問題，通過合理的規(guī)劃部署，消除紀檢監(jiān)察部門工作人員的疑慮和擔憂，讓他們愿意參與到三轉工作中來，并且積極發(fā)揮出自身的作用。具體而言，要細化三轉之后的紀檢監(jiān)察部門職能，構建良好的職能體系。工作人員的憂慮主要集中在對三轉之后的工作不能適應，因此就需要對職能體系進行細化構建，將其從原來的職位進行遷移，盡可能減小職位變動，給工作人員創(chuàng)造更好的適應環(huán)境。另外，還需要對紀檢監(jiān)察部門的工作人員提前進行崗位培訓。因為三轉之后，職能和作風等方面都需要實現轉變，必然會對部分職位的工作人員提出新的技能要求，而這也是部分工作人員不愿轉的原因之一。因此，需要提前規(guī)劃，部署工作人員的轉崗之前的培訓工作，讓工作人員能夠提前掌握相關的工作技能和方法。甚至可以進行崗前模擬，讓工作人員在轉崗之前，提前適應工作環(huán)境，從而轉變態(tài)度，愿意積極參與到三轉工作當中。

（三）做好保障與管理解決轉變難的問題

在解決主觀問題之后，還需要關注客觀存在的一些問題，比如崗位銜接、工作交接、制度調整等等方面的工作。將這些方面的工作提前做好，給三轉創(chuàng)造良好的環(huán)境基礎，便可以解決轉變難的問題。首先，需要關注工作交接問題。紀檢監(jiān)察部門在進行三轉之后，部分工作就會移除職責范圍，這部分工作需要由高職院校的其他部門接受。對此，就需要提前做好安排，確定好工作交接的部門和具體流程。其次，在制度方面，也需要根據三轉之后紀檢監(jiān)察部門的職能要求、作風要求等，構建全新的紀檢監(jiān)察制度，保證相關工作的順利開展，實現三轉深化。

三、結語

三轉工作對于高職院校紀檢監(jiān)察部門而言意義重大，針對當前存在的問題，需要相關人員引起注意，從根本愿意切入，做好宣傳學習、規(guī)劃部署和保障管理，為三轉工作的深化打下堅實的基礎。

［1］王成偉,陳建華.高職院校紀檢監(jiān)察機關深化“三轉”的調查報告——基于對X市5所高職院校的實證分析［J］.韶關學院學報,2017,38(8):48～51.

［2］王成偉,陳建華.高職院校紀檢監(jiān)察機關深化“三轉”問題研究［J］.佳木斯職業(yè)學院學報,2016(11):411～413.

［3］文沛先,昊萬友,宣萱.新形勢下高職院校紀檢監(jiān)察工作的探索與實踐——基于“轉職能、轉方式、轉作風”視角［J］.文教資料,2017(18):159～160.