郭紅麗
(鄭州師范學(xué)院 音樂與舞蹈學(xué)院,河南 鄭州 450000)
(一)穩(wěn)定的速度與節(jié)奏。在進(jìn)行奏鳴曲的演奏時(shí),對(duì)速度的把握是非常重要的,演奏者需要用一個(gè)和音樂風(fēng)格吻合的速度來進(jìn)行完美的演繹。貝多芬的奏鳴曲都是帶有古典主義特色的作品,所以在演奏時(shí),應(yīng)該用偏平穩(wěn)、頻次均衡的速度來完成,杜絕隨意發(fā)揮的現(xiàn)象。當(dāng)然在對(duì)作品中部分帶有自由節(jié)奏的段落來說,也可以根據(jù)情況,選擇合適的相對(duì)自由的方式,在比較小的范圍內(nèi)施展,而度的把握是非常重要的。比如在A 大調(diào)奏鳴曲op.2 no.2 中第48到58小節(jié),有漸慢的表情記號(hào)存在,而且在維持了若干個(gè)小節(jié)后,又忽然回歸原速。此時(shí),演奏人員就能創(chuàng)造性地發(fā)揮一下各自的技巧和情感體悟,只是,在表現(xiàn)時(shí),需要把握適度原則,以免干擾貝多芬的原有風(fēng)格。
(二)力度的起伏。從對(duì)貝多芬的奏鳴曲進(jìn)行彈奏的過程中,很容易引發(fā)操作者的情緒波動(dòng),這在一定程度上是因?yàn)樽髌犯腥玖?qiáng),在譜例中也能發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。貝多芬奏鳴曲的力度強(qiáng)度相對(duì)較高,在譜例中也標(biāo)記著許多力度記號(hào),因此演奏者需要據(jù)此進(jìn)行恰當(dāng)表達(dá)。也正是因?yàn)閷?duì)力度的控制和波動(dòng)演繹,使得貝多芬的奏鳴曲帶有明顯的氣勢(shì)和巨大的感染力,從而給人的內(nèi)心帶來震撼。演奏者為了使力度收放自如,必須調(diào)整身體各部位的發(fā)力情況,使得肩膀,手腕和手掌等能協(xié)調(diào)配合,比如在演奏和弦時(shí),要求人的觸鍵整齊,由手掌進(jìn)行支撐,把肩膀以至整個(gè)身體的力量都聚集到指尖部位。在演奏偏弱的和弦時(shí)需要保持細(xì)微態(tài)度,對(duì)手指進(jìn)行高效控制,以免用力過猛,導(dǎo)致弱音、強(qiáng)音的區(qū)別不明晰,削弱了對(duì)比所帶來的震撼性的效果。
(三)貝多芬奏鳴曲情感的抒發(fā)與表達(dá)。貝多芬在奏鳴曲里表達(dá)內(nèi)心豐富的情感,主要是通過旋律和踏板兩個(gè)工具,首先從旋律來看,當(dāng)旋律持續(xù)向高音方向拔高時(shí),演奏的力度就需要不斷加強(qiáng),這會(huì)自然而然地營造一種情緒,抓住聽者的注意力,使其情緒不斷上揚(yáng)。一級(jí)一級(jí)地逐漸上行、累積情緒,直到到達(dá)旋律下行的拐點(diǎn)才進(jìn)行釋放,在下行階段,演奏者就需要注意慢慢減輕力度。
此外,在使用踏板時(shí),因?yàn)樗窃鰪?qiáng)演奏的感染力、充分表現(xiàn)作品情感的關(guān)鍵工具,因此合理選擇踏板運(yùn)用的方法是非常關(guān)鍵的,也對(duì)演奏家的實(shí)力及審美水平提出了更高的考驗(yàn)。一般情況下,演奏者會(huì)采取音前、音后、顫音和二分之一踏板的不同方式。而貝多芬的作品風(fēng)格奇特,自然需要選擇特殊的踏板使用方式。比如,貝多芬d 小調(diào)奏鳴曲op.31 no.2 中,演奏者采取音前踏板的方式,在發(fā)音之前踩住踏板,制音器會(huì)隨之處于完全打開的狀態(tài),此后進(jìn)行彈奏就能營造一種空曠遼遠(yuǎn)的感覺,聲音會(huì)更飽滿圓潤。
(一)第一時(shí)期。貝多芬的第一個(gè)創(chuàng)作時(shí)期可以大致劃分在1770 年誕生到1792年22歲這個(gè)時(shí)間段,其間貝多芬一直居住在故鄉(xiāng)波恩,作品創(chuàng)作也還是萌芽的初期,此時(shí)雖然有一定的優(yōu)秀作品面世,但完全沒有體現(xiàn)出他的個(gè)人特色和代表特征。
(二)第二時(shí)期。第二時(shí)期指的是在維也納學(xué)習(xí)的時(shí)間段,此時(shí),貝多芬成功締造了他的前20 首奏鳴曲作品,期間,他采取的創(chuàng)作方式依然是傳統(tǒng)的奏鳴曲形式,但體現(xiàn)了一些個(gè)人的特點(diǎn)。奏鳴曲的第四個(gè)樂章分別可以概括為快板的奏鳴曲式、回旋曲式、復(fù)三部曲式、回旋曲式等,這是幾種出現(xiàn)頻率最高的創(chuàng)作形式。而貝多芬在延續(xù)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也不斷追求個(gè)人化的創(chuàng)新,這也是貝多芬成為傳奇人物的重要特質(zhì)。就從和聲變化來說,貝多芬就開始引入一些比較不穩(wěn)定不和諧的和聲,而且頻繁地改變節(jié)奏與力度,打造出了一種帶有動(dòng)感的不平衡效果。
(三)第三時(shí)期。貝多芬創(chuàng)作的第三時(shí)期是在1803 年到1814 年左右,在這一時(shí)期,貝多芬不僅在鋼琴奏鳴曲方面,甚至在交響曲,鋼琴協(xié)奏曲等方面都有所建樹。在這個(gè)時(shí)期中,貝多芬不甘于拘于傳統(tǒng),他開始不拘泥于傳統(tǒng)的奏鳴曲式的排列順序,而是以一種較為富有個(gè)人特色的創(chuàng)作方式,在第三樂章以諧虐曲代替了小步舞曲,以此讓整首作品都顯現(xiàn)的較為自由和新穎。
(四)第四時(shí)期。在第四時(shí)期,貝多芬的作品達(dá)到了整個(gè)創(chuàng)作生涯的巔峰狀態(tài),并且形成了自成一體的最為獨(dú)特的個(gè)人創(chuàng)作風(fēng)格,也因此貝多芬被譽(yù)為浪漫主義的開創(chuàng)者。此時(shí),貝多芬的作品已經(jīng)帶有非常顯著的浪漫主義特色,而他在創(chuàng)作最后幾首奏鳴曲時(shí),早已完全失去聽覺能力,是靠腦海的想象進(jìn)行演奏。而不同作品的創(chuàng)作結(jié)構(gòu)也表現(xiàn)出彼此間的明顯差異,通過融合比較復(fù)雜高超的復(fù)調(diào)技法,使人感到驚艷。從作品價(jià)值看,晚期作品最能體現(xiàn)作品的豐富情感,意蘊(yùn)深刻。
在貝多芬鋼琴奏鳴曲的演奏風(fēng)格方面,其穩(wěn)定的速度與節(jié)奏、力度的起伏、情感的抒發(fā)與表達(dá)都極具特色;而貝多芬鋼琴奏鳴曲的創(chuàng)作分為第一時(shí)期、第二時(shí)期、第三時(shí)期、第四時(shí)期,特點(diǎn)各不相同。
[1]張宇.貝多芬鋼琴奏鳴曲末樂章研究[J].延邊大學(xué),2010.
[2]王政.貝多芬鋼琴奏鳴曲戲劇性特征的初步研究[J].福建師范大學(xué),2011.