利用思想政治教育解決未成年人早戀問題初探

【摘 要】 文章分析了我國未成年人的早戀現(xiàn)象及嚴重后果，論述了思想政治教育對于未成年人成長的重要性，提出解決我國未成年人早戀問題的對策：要向?qū)W生灌輸正確的愛情觀念；家長要懂得做好未成年人婚戀觀教育；各個部門更是應(yīng)該重視對未成年人的道德觀念的教育，改善社會大環(huán)境。

【關(guān)鍵詞】 思想政治教育；早戀問題；未成年人；對策

改革開放近40年，關(guān)于未成年人的保護是越來越得到人們的關(guān)注。西方思想陸續(xù)傳入我國，未成年人的思想受到外來文化和社會風(fēng)氣的影響，早戀問題成為了當(dāng)下的熱點問題。我國正處于全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，未成年人的思想政治教育工作就顯得尤為關(guān)鍵。

一、我國未成年人的早戀現(xiàn)象

近些年來，我國未成年人早戀現(xiàn)象越來越嚴重，人數(shù)日漸增長，已經(jīng)成為社會中很普遍的問題，在校園里摟摟抱抱，彼此的昵稱都是“老公、老婆”，在公共場合卿卿我我也是常見，更有甚者有些女生在這個階段因偷食禁果而導(dǎo)致懷孕墮胎。這些問題的頻繁出現(xiàn)，都體現(xiàn)了我國未成年人的思想道德觀念出現(xiàn)了偏差。何為早戀？根據(jù)我國的具體情況來說，未滿十八周歲的青少年或者還在讀高中沒有進入到大學(xué)的未成年人，彼此互生好感，逾越了同學(xué)情誼，朋友友誼的關(guān)系，就可以稱之為早戀。

在這個年齡段，未成年開始樹立自己的世界觀、價值觀和人生觀，是人格塑造的形成和確定時期。但是早戀問題對于未成年人在這個時期的發(fā)展具有著重要的影響。首先，對于未成年人自身來說，學(xué)業(yè)和身心都會受到影響。未成年人對于愛情這個概念是模糊的，大多數(shù)的時候，是因為早期的性沖動，才會出現(xiàn)早戀，就是由于這種模糊性，才導(dǎo)致了他們不懂愛，也不知道如何去愛，當(dāng)然在這個過程中，他們要把大把的經(jīng)歷投入到這種感情中，對于學(xué)業(yè)來說，學(xué)習(xí)的時間就會減少，成績就會下降，這是對于自己未來的不負責(zé)，也是對對方的不負責(zé)任。對于自己的身心來說，在中學(xué)一旦戀愛分手，就會使自己陷入困境，更有甚者不能自拔。而且當(dāng)下未成年人懷孕事件頻頻發(fā)生，這對于他們來說，更是造成了生理與心理上的傷害。在形成三觀和人格塑造的關(guān)鍵時期，這些無疑都是重要的負面影響。其次，從學(xué)校的角度來說，會影響學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)校是未成年人接受良好教育的地方，在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)的文化知識，還要學(xué)習(xí)思想品德和行為規(guī)范的知識。早戀現(xiàn)象在學(xué)校廣泛出現(xiàn)，會對學(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生重要的影響，大家都是處于一個成長的懵懂期，很容易就會盲目的跟風(fēng)，這樣就會使學(xué)校的學(xué)風(fēng)敗壞。最后對于社會建設(shè)來說，我國正處于兩個一百年建成的關(guān)鍵時期，未成年人是祖國的未來，早戀問題會對他們的思想觀念產(chǎn)生不良影響，這樣就會影響我國的思想道德建設(shè)，而恰巧思想道德建設(shè)又是精神文明建設(shè)的根本所在。在這種情況下對未成年人的思想政治教育就顯得尤為突出重要。

二、思想政治教育對于未成年人成長的重要性

未成年人正處于生理和心理的成形期，對于思想觀念的接受，以及最終人格塑造和三觀樹立，都是很容易受到外界影響的，因此對未成年人進行必要的思想政治教育，以確保能有效的引導(dǎo)未成年人在成長的路上擁有良好的思想道德觀念和行為規(guī)范。

早戀現(xiàn)象之所以會對未成年人造成嚴重的傷害，就是缺乏正確的思想觀念和心理疏導(dǎo)，讓未成年人如何去應(yīng)對解決這個問題。那么思想政治教育最基本傳授的內(nèi)容就是，馬列主義，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的相關(guān)知識。辯證唯物主義可以告訴未成年人事物發(fā)展的規(guī)律，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不會停留在表層的那一面，掌握和理解這些原理，就可以讓他們更客觀的去認識、分析和解決問題，就可以讓他們看到戀愛表層之下的惡果。當(dāng)未成年人擁有正確的價值觀時，那么像早戀這種問題就會大大減少，未成年人的心理也開始逐漸走向成熟，無論是在校園還是在社會，他們都知道應(yīng)該做什么，不該做什么。正確的價值觀能使未成年人在今后遇到問題的時候作出理性的選擇，在大是大非面前能做出合理的判斷。塑造良好的人格，是對于未成年人在人生中舉足輕重的一步，是關(guān)乎他們未來成長的重要舉措。無論是在人格的塑造上，還是在科學(xué)文化知識的提高上，或是在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上，思想政治教育對未成年人都發(fā)揮了極其重要的作用，對其成長都有著不可代替的地位。

三、解決我國未成年人早戀問題的對策

早戀問題在我國已經(jīng)顯得尤為突出，開始呈現(xiàn)普遍化，未成年人又是祖國建設(shè)的希望，所以解決此問題就迫在眉睫。在早戀這個發(fā)展時期，是未成年人的叛逆期，很容易在解決問題時，由于方法不得當(dāng)，造成適得其反的效果。關(guān)于未成年人的早戀問題，可以從家庭、學(xué)校和社會這三個方面來提出相應(yīng)的解決方案。

第一、首先要向?qū)W生灌輸正確的愛情觀念。作為老師，一定要讓學(xué)生明白什么是友情，什么愛情。往往在這個階段，未成年人很容易錯把友情當(dāng)成愛情，然后誤入歧途。這就需要老師正確的引導(dǎo)，給未成年人灌輸正確的觀念。其次要合理的適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題。當(dāng)遇到了有早戀問題的學(xué)生，學(xué)校一定要采取積極的解決方案，要用正確的適當(dāng)?shù)姆椒ㄈヒ龑?dǎo)未成年人走出困境，而不應(yīng)該一棒子打死，一旦發(fā)現(xiàn)，就嚴厲苛責(zé)甚至是開除學(xué)生。學(xué)校的懲罰措施過于嚴厲可能對于其他同學(xué)具有震懾力，可是也有可能對于已經(jīng)在早戀的未成年人造成更加叛逆的效果。所以在發(fā)現(xiàn)個別早戀問題時，一定要根據(jù)實際情況，因人而異。

第二、家長要懂得做好未成年人婚戀觀教育。未成年人在成長的過程中會遇到很多的問題，在這個時候家長就會扮演一種重要的角色，就是如何告訴他們怎么解決問題。早戀問題都處于未成年人的特殊時期，這個時候家長要善于觀察，及時的發(fā)現(xiàn)問題并盡早的解決。比如有一些未成年人突然開始注重穿衣打扮，不停的用手機聊天，或者是周末出去過于頻繁，這些都可能是早戀的征兆。在此時家長應(yīng)該主動出擊，和未成年人好好的談一談。這時的談話一定是要處于一種放松的狀態(tài)，就像孩子和自己的朋友一樣，然后耐心的告訴孩子如果早戀了，會有什么樣的后果，或者說是可以旁敲側(cè)擊，問他有沒有什么志向，但是如果早戀了，就可能實現(xiàn)不了這個志向。

第三、各個部門更是應(yīng)該重視對未成年人的道德觀念的教育，改善社會大環(huán)境。良好的社會風(fēng)氣為未成年人形成優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)奠定了基礎(chǔ)，社會環(huán)境對未成年人早戀現(xiàn)象的發(fā)生有直接的影響，因此預(yù)防早戀要先改善社會大環(huán)境。要抵制不良思想。要積極宣傳社會主義核心價值觀，切實將核心價值觀的學(xué)習(xí)落實到實處。尤其是對未成年人的道德觀念的教育，各個部門更是應(yīng)該重視起來。在引進外來文化的時候，一定要考慮到未成年人對于外來文化能否正確的辨析。在思想的傳播上，要堅持中國特色社會主義偉大旗幟，使未成年人在這個思想逐漸走向成熟的時期，接受到良好的社會氛圍和思想環(huán)境。社會是人們生存的重要環(huán)境，未成年人的成長中總是會受到社會的各種影響，所以加強社會主義和諧社會的建設(shè)，促進全面小康社會的建成，是預(yù)防未成年人早戀的有效途徑。

早戀問題，不單單是學(xué)校，家庭和社會某個單方面努力就能解決的事情，只有各自發(fā)揮各自的功能，關(guān)鍵是將三者有機的結(jié)合起來，實現(xiàn)1+1大于2的功效。我國已經(jīng)處于改革的關(guān)鍵時期，未成年人的成長關(guān)乎了民族振興和國家富強，在未成年人成長的重要時期，早戀問題卻成為了他們的絆腳石，只有不斷加強對其的思想政治教育，將思想政治教育的功能發(fā)揮到最大化，才能有效的控制住這個現(xiàn)象的擴大，才能保障未成年人身心健康的發(fā)展，進而實現(xiàn)其全面發(fā)展，同時為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的智力支持和精神支撐。

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【作者簡介】

趙凱杰（1994.4—）男，漢族，山西忻州人，中北大學(xué)碩士在讀，研究方向：思想政治教育理論研究.