建設(shè)類高職院校園文化建設(shè)核心內(nèi)涵與實(shí)施載體

作者簡介：任永輝（1983—），碩士，湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政課部講師，主要研究方向：思想政治教育、校園文化建設(shè)。

摘要：建設(shè)類高職院要堅(jiān)持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，大力倡揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系和魯班精神，豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，拓展校園文化核心內(nèi)涵的實(shí)施載體，使學(xué)院成為傳播和發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的重要基地、示范區(qū)和輻射源。

關(guān)鍵詞：高職院；校園文化；核心內(nèi)涵；實(shí)施載體

一、建設(shè)類高職院校園文化核心內(nèi)涵（1）提煉核心價(jià)值觀和學(xué)校精神。建設(shè)類高職院精神文化建設(shè)的重點(diǎn)，即是在落實(shí)“注重細(xì)節(jié)、勤于思考、勇于創(chuàng)新、不斷學(xué)習(xí)、立足實(shí)踐、刻苦鉆研、精益求精”的魯班精神和“精心操作、保證質(zhì)量、一絲不茍、精益求精”的建筑行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，提煉出符合學(xué)院辦學(xué)特色的核心價(jià)值觀和學(xué)校精神，并使之成為全院師生員工的基本準(zhǔn)則。

（2）基于校企文化融合豐富校園精神文化建設(shè)。推進(jìn)建筑“產(chǎn)業(yè)文化進(jìn)教育，工業(yè)文化進(jìn)校園，企業(yè)文化進(jìn)課堂”，將工程文化融入教育教學(xué)全過程，促使學(xué)生形成職業(yè)化的工作技能、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作態(tài)度和職業(yè)化的工作價(jià)值觀，具有吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)守紀(jì)、誠實(shí)守信等意識，成為具有工程文化素養(yǎng)的高素質(zhì)勞動者。依據(jù)建設(shè)行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和崗位職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，重構(gòu)課程體系和教學(xué)內(nèi)容，把崗位職業(yè)資格所要求的應(yīng)知內(nèi)容、應(yīng)會技能和應(yīng)具備的基本職業(yè)素養(yǎng)融入到教學(xué)過程中，讓學(xué)生在學(xué)好專業(yè)的同時樹立良好的工程價(jià)值觀和職業(yè)道德、職業(yè)情操，培養(yǎng)較強(qiáng)的質(zhì)量意識、安全意識、節(jié)能環(huán)保意識和實(shí)際操作技能。

（3）拓展校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)、提煉校園文化核心內(nèi)涵為重心，拓展校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。物質(zhì)文化建設(shè)方面折射師生的精神追求，制度文化建設(shè)方面?zhèn)戎赜趯⒕裎幕贫然袨槲幕ㄔO(shè)方面以廉潔教育彰顯和踐行校園文化核心內(nèi)涵。

二、建設(shè)類高職院校園文化核心內(nèi)涵的實(shí)施載體載體之一：魯班建筑科技文化節(jié)。包括“我看魯班精神”演講、校園文化成果展、科技成果比賽等，使學(xué)生置身于建筑科技文化氛圍，讓學(xué)生在具體的實(shí)踐中體驗(yàn)建筑文化的內(nèi)涵和要求。

載體之二：魯班講壇。每年邀請校外專家、優(yōu)秀校友、知名企業(yè)家來校作專題講座/報(bào)告，讓學(xué)生近距離接觸行業(yè)、體會行業(yè)，使其在校期間就能接受企業(yè)文化的熏陶。

載體之三：勵志讀書節(jié)。通過讀書活動的開展，倡導(dǎo)全院閱讀，構(gòu)建書香建院，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，引導(dǎo)學(xué)生讀建筑書、明建筑業(yè)、想建筑事、做建筑人，爭做魯班傳人。

載體之四：校史校情教育。每年9月份新生入校后組織學(xué)生到校史館進(jìn)行參觀，分系部舉辦校史校情專題教育講座，讓學(xué)生了解學(xué)院的光輝歷史、輝煌成就以及發(fā)展藍(lán)圖，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛校意識。

載體之五：“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）教育。每年不定期對師生進(jìn)行“三風(fēng)”和工作作風(fēng)教育，讓“三風(fēng)”以及學(xué)校核心價(jià)值觀、學(xué)校精神深入人心，成為師生員工共同恪守的基本準(zhǔn)則。

載體之六：安全與法紀(jì)教育。通過活動的開展增強(qiáng)師生的安全意識、法紀(jì)意識，特別是要通過活動的開展讓學(xué)生了解建筑行業(yè)安全常識，明確建筑行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立實(shí)事求是、安全生產(chǎn)、精益求精的意識。

載體之七：廉潔文化進(jìn)校園。結(jié)合社會公德、職業(yè)道德、個人品德和法制教育，每學(xué)期不定期開展1～2次集中教育活動，將中國建筑工程最高獎——魯班獎的精品意識和優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)貫穿教育全過程，教育學(xué)生樹立建筑大計(jì)、質(zhì)量第一的意識，修筑經(jīng)得起時間和災(zāi)害考驗(yàn)的精品建筑。

載體之八：視覺形象識別系統(tǒng)。加強(qiáng)校牌、?；?、校歌、校旗、校標(biāo)等文化標(biāo)志的設(shè)計(jì)推廣，提倡廣大師生牢記校訓(xùn)、唱響校歌、佩戴?；铡⑹褂眯?biāo)，展示全院人積極向上的精神風(fēng)貌。做好辦公用品、公共設(shè)施、宣傳品的視覺標(biāo)志系統(tǒng)推廣應(yīng)用，寓精神文化于有形的物質(zhì)文化之中。

載體之九：環(huán)境熏陶。在校園規(guī)劃、場館建設(shè)和景觀建設(shè)中充分吸收魯班的建筑思想，從學(xué)校大門、教學(xué)樓、圖書館到魯班文化廣場、各種園林小品，都要體現(xiàn)和彰顯建筑文化，山、水、園、林、路等達(dá)到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一。創(chuàng)新理念求突破立足崗位提質(zhì)效

王青青

（無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇無錫214081）

摘要：在高職院校日常管理工作中，辦公室主任應(yīng)當(dāng)立足崗位發(fā)揮積極作用，為領(lǐng)導(dǎo)決策與管理提出建議對策，積極參與日常管理，以及服務(wù)各項(xiàng)臨時性工作與中心目標(biāo)任務(wù)，主要應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面入手開展工作：一是有效開展文件上傳下達(dá)，做好服務(wù)工作“傳令兵”；二是有效開展制度執(zhí)行督查，做好秩序規(guī)范“守望者”；三是有效開展科學(xué)合理建議，做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)“參謀長”；四是有效開展媒體宣傳介紹，做好品牌建設(shè)“設(shè)計(jì)師”；五是有效開展公有設(shè)施管理，做好學(xué)院資產(chǎn)“大管家”；六是有效開展院系招生服務(wù)，做好新生招錄“服務(wù)員”。

關(guān)鍵詞：高職院校；辦公室主任；職責(zé)；作用

近年來，隨著國家對職業(yè)教育的重視程度不斷提高，高職院校也迎來了歷史上最為寶貴的黃金發(fā)展期。建筑業(yè)的高速發(fā)展也為高職院校相關(guān)專業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了良好環(huán)境，提供了發(fā)展機(jī)遇。無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院（以下簡稱“建藝學(xué)院”）正是在這一背景下發(fā)展和成長起來的后起之秀。而在學(xué)院辦學(xué)工作中，行政工作者承擔(dān)著上傳下達(dá)、組織協(xié)調(diào)、日常管理以及服務(wù)突擊性任務(wù)等方面的職責(zé)，具有舉足輕重的地位，是整個學(xué)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要樞紐。筆者近年來一直負(fù)責(zé)系科的行政工作，以下結(jié)合筆者多年的工作經(jīng)驗(yàn)以及辦公室主任的職能職責(zé)定位，就如何創(chuàng)新行政工作等方面進(jìn)行具體闡述。

一、有效開展文件上傳下達(dá)，做好服務(wù)工作“傳令兵”行政在高職院校的管理體系中，屬于“關(guān)節(jié)”性質(zhì)，上要聯(lián)系學(xué)院各個行政部門，下要對接系科的所有員工，發(fā)揮好上傳下達(dá)的作用。

筆者在從事辦公室主任崗位工作時，堅(jiān)持參加系科的各種會議，安排專門人員詳細(xì)記錄會議內(nèi)容，結(jié)束后整理出會議摘要，辦公室留存進(jìn)檔案。會議結(jié)束后，筆者都會將整理好的會議紀(jì)要交分管領(lǐng)導(dǎo)以及主要領(lǐng)導(dǎo)簽閱，由領(lǐng)導(dǎo)提出具體意見，辦公室將領(lǐng)導(dǎo)的具體意見傳達(dá)到相應(yīng)的層級、對象及范圍，確保在規(guī)定時間內(nèi)落實(shí)到位。除了做好對下傳達(dá)之外，筆者還認(rèn)真抓好院本部的各項(xiàng)指示精神的及時匯報(bào)工作，在接到院本部的電話、傳真、電子郵件等之后，及時做好記錄，并按照內(nèi)容與要求及時向相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，絕不因?yàn)檗k公室工作或其他的原因耽擱院本部各項(xiàng)工作的傳遞與落實(shí)。endprint

二、有效開展制度執(zhí)行督查，做好秩序規(guī)范“守望者”制度是保障運(yùn)行的基礎(chǔ)，學(xué)院辦公室承擔(dān)著作息制度、常規(guī)管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、考評制度等多項(xiàng)工作內(nèi)容的執(zhí)行與督查職責(zé)，作為辦公室主任，應(yīng)當(dāng)勇于挑起這一重?fù)?dān)，按照嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范的原則執(zhí)行相關(guān)制度以及開展督查工作，確保各項(xiàng)工作制度落到實(shí)處。筆者在工作中首先協(xié)助職校領(lǐng)導(dǎo)抓好教職員工的作息制度督查工作，采取簽到、抽查等方式，督促教職員工遵守學(xué)院各項(xiàng)作息時間制度，不遲到、不早退，工作期間堅(jiān)守崗位。在財(cái)務(wù)工作制度執(zhí)行方面，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算與編制工作，與財(cái)務(wù)處及時做好溝通交流，并履行好辦公室主任在報(bào)銷經(jīng)費(fèi)審核方面的職責(zé)，不符合規(guī)定的票據(jù)不予審核，對規(guī)范的票據(jù)也對照報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核定，確保經(jīng)費(fèi)的節(jié)約與合理使用。在考評制度執(zhí)行方面，協(xié)助學(xué)院做好學(xué)期以及年終等不同層次的考評工作，提供日常管理的詳細(xì)數(shù)據(jù)及文字資料，保證每一項(xiàng)考核的積分有據(jù)可循，公開、公平與公正，提高考核的誠信度。

三、有效開展科學(xué)合理建議，做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)“參謀長”合格的辦公室主任不僅要成為領(lǐng)導(dǎo)開展日常管理工作的好助手，還要積極建言獻(xiàn)策，成為領(lǐng)導(dǎo)的智囊。筆者在做好日常工作的同時，堅(jiān)持以敏銳的目光，深入分析建藝學(xué)院工作各個環(huán)節(jié)的成功之處以及薄弱環(huán)節(jié)，在進(jìn)行可行性調(diào)研之后向領(lǐng)導(dǎo)提出可行性建議，主動體現(xiàn)自身的價(jià)值，幫助領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，發(fā)揮好參謀長的作用。例如，針對學(xué)生管理工作效率低下的困境，筆者在深入研究本學(xué)院學(xué)生管理工作的各個環(huán)節(jié)與流程之后，向領(lǐng)導(dǎo)提出“量化考核、分級管理”的建議。建議對學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)與生活開展量化考核，讓學(xué)生的一言一行都有明確的規(guī)范可以參照，將學(xué)生管理工作納入規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。同時依據(jù)學(xué)生常規(guī)量化考核的分值，確定相應(yīng)的考核等級，在學(xué)生中營造良性的競爭氛圍，提高學(xué)生的管理水平。這樣的合理化建議得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的采納，并在實(shí)際工作中取得了巨大成功，可見處于辦公室主任位置與角度，只要用心思考，完全能夠提出更多的合理化建議。

四、有效開展媒體宣傳介紹，做好品牌建設(shè)“設(shè)計(jì)師”“酒好也怕巷子深”，在信息爆炸的當(dāng)今社會，輿論宣傳也是必不可少的工作手段。作為高職院校，應(yīng)當(dāng)更加重視宣傳工作，讓學(xué)院的辦學(xué)理念、辦學(xué)

措施以及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)更加廣為人知，提高學(xué)院知名度，為學(xué)院的招生以及推薦就業(yè)等方面奠定良好基礎(chǔ)。如筆者指導(dǎo)辦公室工作人員注重整合學(xué)院的宣傳媒介，合理利用資源進(jìn)行宣傳，將學(xué)院網(wǎng)站、院刊作用充分發(fā)揮出來，首先組織信息技術(shù)精干力量開展學(xué)院網(wǎng)站維護(hù)工作，各個欄目的內(nèi)容及時更新，不僅及時公布各類通知、信息，還開辟互動欄目，鼓勵教職員工以及學(xué)生踴躍投稿，及時對稿件內(nèi)容進(jìn)行審核發(fā)布，聯(lián)動做好網(wǎng)站宣傳工作。在院刊編輯工作中，動員教師與學(xué)生積極投稿，并針對每一個欄目提出針對性的要求，提高稿件的針對性。此外，筆者還與學(xué)生文學(xué)社團(tuán)等組織建立正常的聯(lián)系，設(shè)置投稿綠色通道，及時審核優(yōu)秀的稿件，提高辦刊質(zhì)量，為廣大師生提供良好的精神食糧，進(jìn)一步加強(qiáng)綜合宣傳作用。

五、有效開展公有設(shè)施管理，做好學(xué)院資產(chǎn)“大管家”做好新形勢下學(xué)院管理工作，不亞于管理一個中型以上企業(yè)。對于高職院校而言，公有設(shè)施以及各類資產(chǎn)的管理是非常重要的工作內(nèi)容，辦公室主任在這一方面應(yīng)當(dāng)切實(shí)承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。第一，該崗位應(yīng)當(dāng)逐步建立完善的資產(chǎn)管理臺賬，安排專門人員對我系科的固定資產(chǎn)，包括基礎(chǔ)設(shè)施以及可移動設(shè)備等，進(jìn)行全面的登記，明確使用人，實(shí)行書面臺賬與電腦系統(tǒng)管理相結(jié)合，開展信息化管理。第二，應(yīng)當(dāng)推進(jìn)資產(chǎn)管理動態(tài)化進(jìn)程，不再局限于一年一次的資產(chǎn)登記和上報(bào)工作，要在日常工作中將這一點(diǎn)融入進(jìn)去，新增哪些設(shè)備，損耗哪些物資，調(diào)走哪些物資，都要進(jìn)行及時的登記調(diào)整，動態(tài)顯示全院的設(shè)施管理狀況，便于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)工作需要及時擬定采購計(jì)劃以及開展物資分配工作。第三，該崗位還要積極配合院本部對資產(chǎn)管理的各項(xiàng)要求，探究如何高效運(yùn)用以及保持資產(chǎn)增值等，發(fā)揮辦公室主任在這一方面的職能作用。

六、有效開展院系招生服務(wù)，做好新生招錄“服務(wù)員”學(xué)院招生工作在整個日常管理中具有重要地位，雖然學(xué)院設(shè)有專門的招生辦，但是這是一個系統(tǒng)的工作，各系部都要密切配合，整合資源，參與到學(xué)院的招生服務(wù)工作之中。學(xué)院辦公室要在日常管理工作中將招生宣傳融入到各個環(huán)節(jié)，掌握的宣傳媒介要密切配合，還要組織教職員工以及在校學(xué)生利用各種時機(jī)宣傳學(xué)院的專業(yè)特色、辦學(xué)成果，吸引更多的學(xué)生來本院就讀。同時，在學(xué)院各院系聯(lián)合進(jìn)行招生服務(wù)工作的過程中，仍要做好本院系科各專業(yè)的包裝工作。此外，直接面對前來考察的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、家長以及學(xué)生代表，做好宣傳與接待工作也是提高招生效率的重要環(huán)節(jié)。行政者在這一方面的工作也需要進(jìn)一步提升，全力服務(wù)于學(xué)院的招生整體工作。

綜上所述，作為一名高職院校的行政工作者，一定要注重工作理念的創(chuàng)新，優(yōu)化工作措施，立足崗位提高效率，更好地服務(wù)于學(xué)院日常工作，發(fā)揮職能作用。endprint