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    如何才能走進(jìn)你的心

    2018-11-13 14:30:30鐘劍
    海外文摘·藝術(shù) 2018年13期
    關(guān)鍵詞:班主任家長(zhǎng)同學(xué)

    鐘劍

    (惠州市惠高附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校,廣東惠州 516057)

    1 前言

    當(dāng)年迎來的初一新生,現(xiàn)在已經(jīng)即將升入高二了,這是我工作上第一次開始接觸2000年后的學(xué)生,我憑著多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),憑著無數(shù)優(yōu)秀的光環(huán),憑著積極肯干的工作態(tài)度,帶著他們開始了初中生活。所有的工作一如既往地開展著,我和學(xué)生都按部就班地工作和學(xué)習(xí),可所有的事情又都不是特別盡人意,我不停地找原因,找解決問題的辦法,當(dāng)然也有些成效,也基本能控制局面。但遠(yuǎn)沒有預(yù)期的效果,這到底是為什么?

    不久后發(fā)生了一件這樣的事,有個(gè)男孩近幾天都有點(diǎn)魂不守舍,作業(yè)和試卷都完成得很差,甚至不完成,上課明顯心不在焉,這是先前沒有出現(xiàn)過的,找其溝通,本人說沒有什么,時(shí)間不夠或者忘記了或者有點(diǎn)累而已,詢問其周圍的同學(xué)和室友也都說不知道或者沒有什么,既然這樣,隨便開導(dǎo)了一下,提了一些要求,我也沒有太在意了。過了三天學(xué)校階段性考試開始了,大家都在備考和應(yīng)考,孩子的媽媽打來電話,說孩子偷偷轉(zhuǎn)了她的銀行卡上的錢,錢轉(zhuǎn)進(jìn)了孩子自己的支付寶,而且轉(zhuǎn)錢的數(shù)目由當(dāng)初知道的幾千到了幾萬,短短一周的時(shí)間這些錢都幾乎花完了。

    這么大的事,我愕然!這么短短幾天的時(shí)間花完了幾萬,我不信!可一切都是事實(shí)!家長(zhǎng)和我就開始了調(diào)查和談話。發(fā)生了這么大的事,孩子卻沒有什么可說,即使說點(diǎn)什么,也是一派謊言。當(dāng)晚,孩子的母親把他帶回了家。我在電話這頭,再次找宿舍和周圍的同學(xué)了解情況,他母親在電話那頭,讓他一點(diǎn)一點(diǎn)核實(shí),這樣才擠出來一些事實(shí)的真相。

    他這兩周共買了4部手機(jī),一臺(tái)遺失了,一臺(tái)不喜歡廉價(jià)賣給同學(xué)(只收了50元,其他750元欠著),一臺(tái)也廉價(jià)賣給另一同學(xué)(收了200元,剩下400元欠著),還有一臺(tái)在事發(fā)那天心虛偷偷扔進(jìn)了垃圾池。剩下的近兩萬元也全部充了游戲幣!

    聽到這里,你也愕然了吧!我受不了啦!在我的眼皮下,在光天化日下,這些勾當(dāng)就這樣悄悄地進(jìn)行了。而且牽涉到好些同學(xué),也有很多孩子是知道真相的呀!可是他們都不說!涉事的其他學(xué)生都無動(dòng)于衷,事發(fā)后只想要回支付的那50元和200元。這次,我無語了,我流淚了,我陷入了深深的沉思中,為什么?

    明明有那么多人知道,為何不告訴老師?明明自己與當(dāng)事人有糾葛,為什么可以若無其事,表現(xiàn)出事不關(guān)己的樣子?明明知道同學(xué)已經(jīng)涉險(xiǎn)很深,為何沒有人善意提醒?明明知道不能貪別人便宜,為何還理直氣壯?明明知道錯(cuò)了,又為何要繼續(xù)撒謊,一錯(cuò)再錯(cuò)?在孩子的眼里,錢算什么?情又算什么?隨手扔掉手機(jī)又該如何看?多少解不開的疑惑,多少說不清的言語!作為一名班主任我是多么的失敗和無助!

    出現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)問題,了解問題,最終還是要解決問題!可是難??!家長(zhǎng)甚至請(qǐng)來了公安人員涉入調(diào)查并給孩子做了一些相應(yīng)的法律輔導(dǎo),我也去家訪了,最終孩子承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,也認(rèn)識(shí)了問題的嚴(yán)重,談了對(duì)問題的看法,寫了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的懺悔書和保證書等等,最后又回到了學(xué)校學(xué)習(xí)。

    大家都以為他會(huì)改過自新,會(huì)記得他說過和做過的,可不久之后,故事又重演了!方式和手段差不多,金額小了點(diǎn)而已!

    這事之后,我頓悟,我沒有走進(jìn)孩子真正的內(nèi)心!孩子在想什么,想做什么,為什么屢教不改?作為班主任的我并不是真正知道。我以為的事,其實(shí)不是孩子內(nèi)心的真正的想法,孩子說出來的話也不是自己心里真正想要表達(dá)的言語。我們沒有走進(jìn)彼此的心里,也許一切注定是徒勞!當(dāng)務(wù)之急,我要做的事是:真正走進(jìn)學(xué)生的心里!

    2 可如何才能真正走進(jìn)學(xué)生的心里?我做了以下的嘗試

    (1)換位思考。從學(xué)生的角度出發(fā),與他溝通這樣做的動(dòng)機(jī)和目的,了解并理解他這樣做的原因和不得已,并真正地站在他的立場(chǎng)來看待和分析問題,理解他這樣做的無奈和苦衷。我問孩子你為什么要買這么多的手機(jī),如果網(wǎng)速不給力,可以一次性買一部高大上的手機(jī)才比較省錢啊。廉價(jià)把手機(jī)賣給同學(xué),還沒有收到現(xiàn)金,最后同學(xué)還念念不忘他的“首付”,你不覺得很虧嗎?把2000多元的手機(jī)扔到垃圾桶有沒有一點(diǎn)后悔?如果錢已經(jīng)用完回不來了,那我們用錢換回來的東西就更加要珍惜啊。媽媽用心血賺來的辛苦錢花在孩子身上值得,哪怕是用錢買來的教訓(xùn)!因?yàn)樽屗暮⒆映砷L(zhǎng)和經(jīng)歷了!用我對(duì)他的了解和理解來贏得他對(duì)我的理解和支持,用我對(duì)他的尊重來換取他對(duì)我的尊敬,這樣心靈有了第一次成功的碰撞。

    (2)誠(chéng)信交換。每個(gè)班主任都是從學(xué)生時(shí)代走過來的,其實(shí)當(dāng)年的你也應(yīng)該有不成功的過往,或者也犯過錯(cuò),可以坦誠(chéng)地和學(xué)生說說你的過去,談?wù)勀愕慕?jīng)歷,教訓(xùn),認(rèn)知和現(xiàn)在。學(xué)生一定會(huì)看到你的真誠(chéng),從而信任你,也許也愿意說出他的心里話。我跟孩子談了一些在他這個(gè)年齡階段我的一些生活和學(xué)習(xí)情況,當(dāng)然都是一些不好的,而且也是慢慢領(lǐng)悟和改變自己,在老師和父母的教育下一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來的。然后讓他看看今天的老師,歷經(jīng)歲月,算得上行業(yè)的佼佼者,值得他學(xué)習(xí)。這樣用生命去影響生命,用心去換心。

    (3)實(shí)事求是。有一句俗話說:世間除了生死都是小事。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)這樣或者那樣的問題的時(shí)候,班主任和家長(zhǎng)都會(huì)有種種不同的心理,反正就是出事了,可大可小。于是就會(huì)想盡一切辦法來解決,甚至是威脅,暴力,放棄等等,夸大事實(shí),把后果說得比死還恐怖,似乎從此萬劫不復(fù)。這樣孩子就以為他也就是只有一條死路了!他再怎么做都是沒用的了。其實(shí)想來想去就是那么點(diǎn)事,我們班主任和家長(zhǎng)可以試著把事情化小,小事在誰看來都好解決了。從實(shí)際的后果出發(fā),實(shí)事求是,不要把你認(rèn)為的一切可能的不好的后果強(qiáng)加在孩子的身上,讓他的心里萬劫不復(fù)。要讓他看到希望,知錯(cuò)能改,回頭是岸!要讓他知道是人都難免犯錯(cuò),難免走進(jìn)死胡同。

    在這點(diǎn)上我就很嚴(yán)肅地批評(píng)了孩子家長(zhǎng)的做法,每一次這個(gè)孩子犯錯(cuò),家長(zhǎng)就說要把他送到公安機(jī)關(guān),甚至真的叫警察帶著手銬來家里,然后就是不給他上學(xué)或者給他轉(zhuǎn)學(xué),甚至就說都是周圍可能有不好的朋友等等,這么極端的做法和毫無根據(jù)的猜測(cè)事實(shí)上就是增添了孩子的心理壓力,孩子不知所措,為了逃避自己的責(zé)任,孩子可能就順著父母的猜測(cè)而謊話連篇,然而這解決不了任何問題。試問,難道這個(gè)犯錯(cuò)的孩子就不再是你十月懷胎所生嗎?難道你真打算不給他上學(xué)嗎?或者轉(zhuǎn)學(xué)就能改變事實(shí)嗎?周圍的人對(duì)他影響這么大,為何好的東西沒有影響到你的孩子呢?不切實(shí)際是走不進(jìn)孩子的內(nèi)心的!我也直接跟孩子說你家長(zhǎng)這樣做這么說是不對(duì)的,也是對(duì)你不負(fù)責(zé)任的。你是做錯(cuò)了,但是回頭是柳岸花明又一村!

    作為一名班主任,我認(rèn)為走進(jìn)學(xué)生的心里是至關(guān)重要的,否則,你所做的事情都是徒勞,學(xué)生不理解,不支持,忽悠你,導(dǎo)致學(xué)校工作無法出色地完成。作為一名班主任,作為領(lǐng)頭羊你將很難帶領(lǐng)你的班級(jí)學(xué)習(xí)和生活,而且會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的問題,壓得你透不過氣來??墒沁@也并不是一件簡(jiǎn)單的事,拿出我們的智慧和勇氣,我希望和所有的班主任一起去努力探索,真正走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心里,真正了解每一個(gè)學(xué)生,讓其健康地成長(zhǎng)!快樂地學(xué)習(xí)!我們也能更愉快地工作!

    3 結(jié)語

    這以后,這個(gè)孩子在大家的共同關(guān)注和幫助下,真正認(rèn)識(shí)到了自己的問題和錯(cuò)誤,理解了老師和父母的良苦用心,并且從此走上了認(rèn)真學(xué)習(xí)的道路,并考上了市里數(shù)一數(shù)二的重點(diǎn)高中。這是我一輩子最大的心靈財(cái)富,多年后,如果這個(gè)孩子還記得這段往事,也應(yīng)該是他這輩子最美的回憶吧!

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