坐在生活的前排（二）

孫琳

白云款款，清風(fēng)徐徐，流水汩汩，梔香陣陣。一段時(shí)間的學(xué)習(xí)結(jié)束，我坐在家鄉(xiāng)門前的小河邊，享受片刻的寧?kù)o。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都十分忙碌，被生活的壓力直逼得沒(méi)有喘息的余地。此刻，我坐在河邊，神思邈遠(yuǎn)……

鐵娘子撒切爾夫人是政壇翹楚，她的父親在她年幼時(shí)就教導(dǎo)她做任何事都要當(dāng)?shù)谝幻谏畹那芭?。甚至連坐公交車時(shí)，都一定要坐第一個(gè)座位，經(jīng)過(guò)不懈的努力，鐵娘子終于坐在了她政界生活的前排。

點(diǎn)點(diǎn)星光閃耀，明月向大地灑下熒熒寒光。光下的人兒手擎酒杯，他腳步微亂，影子在身旁與他共舞，月光傾注一片溫情，三人同飲暢快淋漓。獨(dú)酌飲醉的李白坐在了悠閑生活的前排。

江面上濃白的稠霧，蘆篷上滿載著白色的霜。霧凇沆碭之中，張岱挐著一葉小舟，向湖心小島駛?cè)ィ』I交錯(cuò)的知己相逢，為旅程增添了樂(lè)趣，一陣寒意全然被這溫酒所消，滿腔閑愁化為愜意舒爽。湖心亭看雪的張岱坐在了游跡生活的前排。

在這個(gè)高速前進(jìn)、飛速變化的時(shí)代，生活的面貌似乎有許多種可能，你可以朝九晚五、坐理時(shí)事，亦可以夢(mèng)為馬、隨處可棲。每個(gè)人都有自己的平行世界，不論這個(gè)小世界是怎樣的，平行的、多元的、單一的、崇高的、平凡的或是偉大的……只要在自己的世界里安好、平穩(wěn)、幸福、舒適，你我都可以坐在生活的前排。

“黑土麥田”秦玥飛坐在了希望的田野生活的前排；“紅絲帶”校長(zhǎng)郭小平坐在了奉獻(xiàn)與公益生活的前排；見(jiàn)義勇為民警郭劼坐在了勇敢正義生活的前排……這些平凡的人物，無(wú)不以自己獨(dú)特的方式詮釋著生活的真諦。

坐在生活的前排其實(shí)并不復(fù)雜，重要的是生活的航向和初衷。愿你我在各自的平行世界里各自堅(jiān)守，坐在生活的前排，以夢(mèng)為馬，隨處可棲！

點(diǎn)評(píng)

作文對(duì)“生活前排”的解讀，不似前兩篇那樣深刻而專一，卻在解讀的廣度上拓寬了人們對(duì)“生活”的理解與認(rèn)識(shí)。小作者對(duì)于“生活前排”的定義，應(yīng)當(dāng)是各個(gè)領(lǐng)域的杰出典范。

可以這么說(shuō)，三篇作文，瑕瑜互見(jiàn)，異彩紛呈、各有千秋。希望這三篇作文能給讀者帶來(lái)一些多元的思考，帶來(lái)一些借鑒與啟迪。

（本版的三篇習(xí)作均來(lái)自西安鐵一中濱河學(xué)校初三N2-6班，指導(dǎo)老師：李珍）