徐向陽 岳柏冰
摘 要:習(xí)近平新時代文化自信理念是習(xí)近平新時代中國特色社會主義指導(dǎo)思想的重要組成部分,對于社會主義文化事業(yè)的發(fā)展具有重要的影響作用,其中要求當(dāng)代青年大學(xué)生應(yīng)樹立高度的文化自覺及文化自信,繼而為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。本文將簡要分析學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神推進大學(xué)生文化自信的意義及前提條件,并論述推進大學(xué)生文化自信戰(zhàn)略的具體途徑,旨在為社會主義的現(xiàn)代化發(fā)展事業(yè)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
關(guān)鍵詞:黨的十九大精神;大學(xué)生;文化自信;發(fā)展路徑
中圖分類號:G641 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1009 — 2234(2018)06 — 0152 — 03
引言
文化是一個民族、國家的靈魂,文化自信指文化主體對民族文化的價值、意義以及影響力具有高度的認(rèn)同感、自豪感。黨的十九大以來,習(xí)近平總書記立足于新時代的社會環(huán)境,從時代背景、文化使命、文化內(nèi)容等方面多次提出要增強人民群眾的文化自信力,促進中國特色社會主義文化強國建設(shè)。當(dāng)代大學(xué)生是國家的未來,民族的希望,是新時期中國特色社會主義事業(yè)的中堅力量,對其文化自信的培養(yǎng)具有重要的價值及意義。
一、增強當(dāng)代大學(xué)生文化自信的意義
(一)社會主義文化建設(shè)基礎(chǔ)前提
隨著我國經(jīng)濟水平及社會生產(chǎn)力的不斷進步發(fā)展,我國與國際各國之間的合作與交流更加頻繁,經(jīng)濟全球化的背景下為經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展及文化的傳播帶來發(fā)展機遇,同時也將面臨著威脅和挑戰(zhàn)。因此新時代背景下極其重視具有中國特色的社會主義文化建設(shè),通過我國社會主義文化建設(shè)的提高我國文化的傳播力度及影響力度,并且堅定的文化自覺及文化自信,是保證中華文化屹立于世界民族文化之林的重要因素。大學(xué)生是社會主義事業(yè)的基礎(chǔ)人才,大學(xué)生的素質(zhì)將直接影響著社會主義事業(yè)的發(fā)展質(zhì)量及速度,而大學(xué)生的文化素質(zhì)及文化自信的建立,是保證社會主義文化傳播發(fā)展的前提基礎(chǔ)。中華民族的傳統(tǒng)文化歷史悠久且淵源流長,中華傳統(tǒng)文化具有深厚的根基及價值,能夠在較長的時間維度以及較廣的地域維度上實現(xiàn)傳承與創(chuàng)新發(fā)展。新時代的社會主義建設(shè)以及中華民族的偉大復(fù)興應(yīng)堅持貫徹落實黨的十九大精神,堅決推進大學(xué)生文化自信工作的積極有效開展。通過文化自信的建立以及優(yōu)秀文化的影響,幫助當(dāng)代青年大學(xué)生更好的掌握中華文化的思想精華,繼而引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀及價值觀,為社會主義文化事業(yè)的建設(shè)、傳播以及發(fā)展貢獻力量。因此,新時代背景下,學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,積極推進高校學(xué)生的文化自信建立十分必要。
(二)中華民族偉大復(fù)興必然要求
經(jīng)濟全球化及政治多極化的背景下,我國的發(fā)展處境面臨著很多發(fā)展機遇以及挑戰(zhàn),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,提高我國自身的綜合實力及國際影響力,繼而更好的迎接威脅與挑戰(zhàn)。大學(xué)生是社會發(fā)展的基石,大學(xué)生的素質(zhì)能力將直接影響著國家的建設(shè),與此同時青年大學(xué)生的文化自信建立,能夠提高學(xué)生的文化認(rèn)同感及歸屬感,激發(fā)青年大學(xué)生的愛國情感及社會責(zé)任感,更好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,繼而投身于中華民族偉大復(fù)興發(fā)展事業(yè)中。其次,中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)發(fā)展,需要綜合素質(zhì)較高的人才作為發(fā)展基礎(chǔ)。且中國特色社會主義思想是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的指導(dǎo)思想,因此通過青年大學(xué)生文學(xué)自覺和文化自信的培養(yǎng),使得學(xué)生能夠更好的完成對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及社會主義核心價值觀的傳播發(fā)展,借助中國共產(chǎn)黨和人民群眾的智慧結(jié)晶,指揮中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的推廣。十九大召開以來,國內(nèi)國際形勢的變化及復(fù)雜給青年大學(xué)生提出了重大的時代課題,應(yīng)從實踐與理論相結(jié)合的基礎(chǔ)上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo),并且通過培養(yǎng)大學(xué)生的能力素質(zhì)及文化自信,推動經(jīng)濟、政治、法制、文化、教育、社會、環(huán)境、國家安全等方面內(nèi)容的穩(wěn)定發(fā)展。
(三)建設(shè)文化教育強國主要途徑
新時代背景下,對于中國建設(shè)文化強國的發(fā)展是歷史性的機遇。建設(shè)文化教育強國是實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展、國民素質(zhì)提升的重要組成部分,能夠有效提高我國的文化軟實力以及文化影響力,實現(xiàn)社會主義文化生產(chǎn)力的解放。當(dāng)下建設(shè)文化教育強國能夠生產(chǎn)創(chuàng)造出更多具有影響力的文化作品,繼而促進文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及文化理念的創(chuàng)新發(fā)展,直至在國際市場中廣泛傳播發(fā)展。文化教育強國的建設(shè)中,大學(xué)生為主要的主體,在我國的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。黨的十九大精神中明確表示建設(shè)文化強國及教育強國需要培養(yǎng)當(dāng)代青年大學(xué)生的文化自覺及文化自信,繼而實現(xiàn)我國優(yōu)秀的文化能夠走向世界。借助當(dāng)代大學(xué)生實現(xiàn)中華文化跨越時空、超越國度的傳播發(fā)展,繼而提高對外文化的交流互動水平。例如現(xiàn)階段的海外孔子文化推廣發(fā)展,通過漢語教師的文化自信以及文化能力實現(xiàn)中華民族的國際性發(fā)展,為建立文化強國提供更加持久的力量。
二、增強當(dāng)代大學(xué)生文化自信之策略
(一)增強當(dāng)代大學(xué)生文化自信的前提
1.提高當(dāng)代大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)
中國特色社會主義的建設(shè)和發(fā)展進入了新時期,為了保證中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的持續(xù)高效開展,因此踐行社會主義核心價值觀的建設(shè),培養(yǎng)能夠推動民族偉大復(fù)興的新時代人才極為重要。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神推進大學(xué)生文化自信,需要提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn),培育出熟練掌握社會主義核心價值觀的大學(xué)生,繼而實現(xiàn)大學(xué)生文化自信建設(shè)工作的落實。首先,踐行和培育具有社會主義核心價值觀精神的大學(xué)生,是實現(xiàn)文化自信的前提條件,能夠有效的增強大學(xué)生的民族認(rèn)同感以及社會責(zé)任感。通過社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)有效的提高學(xué)生素質(zhì),帶動社會整體素質(zhì)及文明社會的建設(shè)發(fā)展,繼而通過社會主義文明社會為大學(xué)生的文化自信確立提供良好的社會環(huán)境。其次,大學(xué)生加強思想道德建設(shè)是提高大學(xué)生整體素質(zhì)及能力的重要途徑。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神推進大學(xué)生文化自信發(fā)展,需要大學(xué)生具備較高的思想道德水準(zhǔn)以及社會責(zé)任意識,確保大學(xué)生的信仰建立、道德建立以及誠信建立,繼而具備更好的接受能力,落實文化自信培養(yǎng)工作,促進中華民族偉大文化事業(yè)的發(fā)展。
2.加強社會主義文化建設(shè)
社會主義文化建設(shè)是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神推進大學(xué)生文化自信的前提基礎(chǔ),通過文藝建設(shè)為大學(xué)生的文化自信確立工作營造良好社會氛圍及學(xué)習(xí)環(huán)境,并充分發(fā)揮文藝事業(yè)的激勵影響以及時代號角的作用,在全社會中構(gòu)建出積極向上且向美向善的文化氛圍。首先,學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神推進大學(xué)生文化自信是新時代重要的教育工作,應(yīng)積極發(fā)展社會主義的文藝事業(yè),社會范圍內(nèi)堅持以人民為中心的文藝創(chuàng)作導(dǎo)向,校園范圍內(nèi)堅持以學(xué)生為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,堅持“為人民”的文藝創(chuàng)作理念,深入學(xué)生的生活及學(xué)習(xí),創(chuàng)造出大學(xué)生喜聞樂見的文化產(chǎn)業(yè),并結(jié)合新時代的發(fā)展精神,充分發(fā)揮文藝事業(yè)的先進指導(dǎo)作用。其次,學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神推進大學(xué)生文化自信發(fā)展前提,繁榮文藝的創(chuàng)作事業(yè),繼而培養(yǎng)大學(xué)生的中國精神、中國風(fēng)格、中國氣質(zhì)、具備能夠謳歌祖國、謳歌我黨的文藝作品,并通過文藝作品滿足學(xué)生的精神文明需求,充分挖掘?qū)W生的文化才能力及發(fā)展?jié)摿?,緊抓新時代的發(fā)展機遇與環(huán)境,為學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神推進大學(xué)生文化自信工作開展提供智力保障。
3.發(fā)展社會文化產(chǎn)業(yè)
文化事業(yè)及文化產(chǎn)業(yè)是推動民族文化自信的發(fā)展,實現(xiàn)民族文化自信創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié),因此,學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神推進大學(xué)生文化自信發(fā)展,政府職能部門應(yīng)不斷深化文化事業(yè)的體質(zhì)改革,繼而推動文化事業(yè)的全面可協(xié)調(diào)發(fā)展。首先,文化事業(yè)的發(fā)展應(yīng)將文化的社會效益放在首位,并將社會效益及經(jīng)濟效益相互結(jié)合,不斷深化文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)的發(fā)展,深化改革文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)的思路與舉措,繼而增強社會主義先進文化的引導(dǎo)能力、創(chuàng)造能力以及競爭能力。通過文化產(chǎn)業(yè)及文化事業(yè)的繁榮發(fā)展,促進大學(xué)生文化自信的建立,培養(yǎng)大學(xué)生的文化素質(zhì)及文化水平。其次,高校應(yīng)加快校園文化中心及設(shè)施的建設(shè),為學(xué)生的文化學(xué)習(xí)及文化活動提供基本保障及良好的環(huán)境,通過文化的學(xué)習(xí)使得學(xué)生能夠培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)自覺及文化自信,繼而推動學(xué)生文學(xué)自信培養(yǎng)工作的進步。最后,政府職能部門以及高校應(yīng)積極推動社會文化產(chǎn)業(yè)及校園文化產(chǎn)業(yè)的建設(shè)。加大對文化產(chǎn)業(yè)的資金與技術(shù)的投入,通過文化軟實力的提升,激發(fā)學(xué)生的文化認(rèn)同感,為學(xué)生貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大精神,對樹立文化自覺和文化自信有著重要的意義。
(二)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神推進大學(xué)生文化自信
1.用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與民族精神喚醒文化自信
學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神推進大學(xué)生文化自信的路徑,應(yīng)充分繼承中華華民族的傳統(tǒng)文化,通過優(yōu)秀的民族文化及民族精神喚醒學(xué)生的文化自信。批判的繼承及弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是貫徹落實黨的十九大精神,培養(yǎng)學(xué)生民族自信的重要途徑。優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)文化源遠流長和博大精深,在大學(xué)生的學(xué)習(xí)活動之中貫穿中華民族的傳統(tǒng)文化,能夠培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì)及綜合能力?;ヂ?lián)網(wǎng)時代背景下,人類社會中創(chuàng)造了豐富大量的物質(zhì)財富,在精神文明建設(shè)及文化事業(yè)的發(fā)展中面臨著很多挑戰(zhàn)及問題,因此高校的教育教學(xué)活動中應(yīng)將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化及民族精神與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,通過中華文化及民族精神的學(xué)習(xí)使得學(xué)生樹立文化自覺及文化自信,充分感受到中華民族傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造力及影響力,借助文化的繁榮發(fā)展,推進中華民族偉大復(fù)興。高??梢愿嗟慕M織傳統(tǒng)文化為主體的校園文化活動,向當(dāng)代青年大學(xué)生普及傳統(tǒng)文化知識,通過對傳統(tǒng)文化的了解和把握,建立大學(xué)生的文化自信及民族自信。
2.革命歷程與革命精神激發(fā)文化自信
中華民族的發(fā)展經(jīng)歷了艱苦的革命歷程,并留下了堅定的革命精神,當(dāng)代大學(xué)生通過對革命精神的繼承,能夠有效激發(fā)學(xué)生的文化自信以及社會責(zé)任感。社會歷史的實踐證明,實踐是推動文化及理論創(chuàng)新的動力及源泉,在我國的革命歷程中形成了重要的革命指導(dǎo)思想及革命精神,并能夠指揮、砥礪中國共產(chǎn)黨及革命志士進行艱苦的奮斗,并最終取得了革命的發(fā)展勝利。新時期背景下,高校的教育內(nèi)容及精神中應(yīng)更多的結(jié)合我國的革命精神,激發(fā)大學(xué)生的愛國情感及奮斗精神,建立起高度的文化自信,堅定不移的擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持不邂的走社會主義發(fā)展道路,為中華文化及馬克思主義中國化發(fā)展進行宣傳。高校應(yīng)借助校園內(nèi)容豐富的傳媒手段及途徑,向大學(xué)生宣傳、普及中華民族的革命精神深沉的追求。例如高校可以組織學(xué)生開展革命主題的文化活動,將紅色文化及紅色精神的傳遞至學(xué)生的學(xué)習(xí)之中,借助我國的革命人士精神及奮斗事跡對當(dāng)代大學(xué)生進行感染,使學(xué)生能夠堅定政治信念及價值觀念,對于中華民族的發(fā)展抱以道路自信,對社會主義核心價值觀抱以理論自信,對中華民族的傳統(tǒng)文化抱以文化自信。
3.黨的精神與先進文化培養(yǎng)文化自信
習(xí)近平總書記在黨的十九大會議中明確表示“現(xiàn)今世界,中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國及中華民族是最有理由自信的”、“中華民族經(jīng)歷了漫長的奮斗之路,在奮斗革命的歷程中積淀了豐厚的文化養(yǎng)分、具有無比深厚的歷史文化底蘊、具有強大的前進動力,因此中國共產(chǎn)黨及中華民族理應(yīng)自信”。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神推進大學(xué)生文化自信建設(shè),高校的教育理念及教學(xué)內(nèi)容中應(yīng)堅持黨的精神指導(dǎo),并不斷發(fā)展校園中社會主義先進文化產(chǎn)業(yè)及文化事業(yè),培養(yǎng)當(dāng)代青年大學(xué)生的文化自信。高??梢酝ㄟ^校園文化活動將中古共產(chǎn)黨的精神傳遞至學(xué)生,繼而實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生文化自信心的工作。
4.發(fā)展創(chuàng)新與批判借鑒發(fā)展文化自信
基于黨的十九大精神,高校推進大學(xué)生文化自信培養(yǎng)具有重要的價值及意義,高校在教育活動中批判的繼承中華民族的傳統(tǒng)文化及思想,并批判的借鑒吸收外國具有先進性和適用性的文化理念及價值觀念。隨著信息技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)平臺的普及化發(fā)展,大學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)變得更加方便快捷,在享受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的便捷多樣同時,多元化的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及外來文化對于大學(xué)生的價值觀念及文化自信造成影響和沖擊。基于網(wǎng)絡(luò)普及化的發(fā)展趨勢無法避免,因此高??赏ㄟ^更好的利用網(wǎng)絡(luò)平臺及外來文化豐富大學(xué)生的思想及價值觀念。并通過中國文化及民族精神的對比,使得學(xué)生更加深刻的感受到中華文化的價值及博大精深,繼而樹立高的文化自覺及文化自信。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神推進大學(xué)生文化自信的路徑,高校應(yīng)發(fā)展創(chuàng)新思想意識培養(yǎng)思路,并批判借鑒吸收優(yōu)秀的世界多元文化。
結(jié)語
經(jīng)濟全球化的背景下,我國人民群眾建立高度的文化自信是促進社會主義文化事業(yè)發(fā)展,建設(shè)文化強國及教育強國的重要途徑,也是早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”的主要內(nèi)容。當(dāng)代青年大學(xué)生是社會主義事業(yè)發(fā)展的后備力量,青年大學(xué)生的文化自信的建立能夠有效提高學(xué)生的文化認(rèn)同感及歸屬感,激發(fā)青年大學(xué)生的愛國情感及社會責(zé)任感,繼而投身于中華民族偉大復(fù)興事業(yè)中。
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〔責(zé)任編輯:譚 蕊〕