吳童
我對美有著過分的渴望,可是我不美。于是小小的心思偷偷地隱藏,好好學(xué)習(xí),天天向上,其他的我都不在意。
怎么會不在意?
我本以為我的高中三年會在我既定的計劃中度過,做一個師生心目中的乖孩子,不去想也不去觸碰美麗的誘惑和桃園??蛇@一切從我結(jié)識第一任同桌開始就破滅了,從畫面上出現(xiàn)的第一抹色彩開始就破滅了。
令人頭皮發(fā)麻的數(shù)學(xué)課上,老師正唾沫橫飛地講著“抽象函數(shù)”。而他捧著一本小冊子弓著背潛伏在數(shù)學(xué)課本后面孜孜不倦地閱讀,我出于好奇湊過去看看,是一本十字繡教程,險些笑出了聲。下了課,他便一本正經(jīng)地學(xué)著繡起十字繡,一針一線,一拉一結(jié),色彩的小疙瘩逐漸變成色塊,然后變成一團(tuán)煙霞。他叫李繡潔,似乎是個姑娘的名,也沒錯,清秀的他的確在做姑娘們愛做的事。
漸漸地與他熟絡(luò)起來,他的技藝由平針到交叉,畫面也漸漸熱鬧了起來。我看他繡了數(shù)不盡的花鳥走獸。對于這項女孩子必備的體現(xiàn)心靈手巧技能,我迫切地想得到。可每當(dāng)他拿難題來請教我,還用“頂禮膜拜”的話來奉承時,這種心思又被悄悄地隱藏。我們只見似乎有一道隔膜,隔著我與他,隔著別人眼中的彼此和自己的心。
我曾問他:“為什么喜歡繡十字繡?”他笑道:“小的時候看巷口的女紅繡的,五彩煙霞,漂亮極了!”“可這是女孩子做的事情??!”“誰說只有女孩子能繡十字繡!”他反問,我們無言。他確實沒有理會班級里男生們“娘炮”的侮辱性綽號。我很反感他們,但盡管我時常和他說笑,可不知不覺間我卻與那些男生站在了一起,有同一種立場和價值觀來笑他的荒唐與不可理喻。
他的技藝爐火純青了,便構(gòu)思起第一幅巨作《群芳鬧春圖》。我偶爾會偷偷瞄一下他的進(jìn)度,芍藥、石榴、牡丹依序入畫,他執(zhí)針的手如劍走龍蛇,開合有度,集天地之精華,寄筆墨于神游,確實驚艷。待最后一朵海棠繡完,尾聲將至。他的眼中已閃爍著光芒。我被他專注的神情折服。他似乎發(fā)現(xiàn)了我的目光,抬望眼,我忙低下頭裝模作樣地研究起毫無思路的導(dǎo)數(shù)題。那天下午他把繡完的十字繡拿來給我看,萬紫千紅,如煙霞籠罩,只是一處我不太理解:“這兒為什么要空出一處呢?”“這是留白,也可以認(rèn)為是被采了去?!薄翱蛇@并不好看,像沒有畫完。”“我覺得挺好,就像被我采了去,連我也人了這畫了?!比允遣唤?。同時日下午,由于高三迫在眉睫,李繡潔同學(xué)繡十字繡的行為造成了班級學(xué)繡之風(fēng)盛過了學(xué)習(xí)之風(fēng),對此老師沒收了他的針線以及他未來得及去展示的新作。
高三一年,他學(xué)得很認(rèn)真,只是再也未見到他眼中炯炯的光和燃燒的焰。他終是如愿考上了他父母期待的大學(xué),我也如愿。偶爾回想起那時,他被女生團(tuán)團(tuán)圍住,像極了紅樓大夢里的怡紅公子,反抗普世的價值觀,追求自己之所愛。而我在一旁低頭看書又偷偷瞄畫的樣子,該是多么虛偽和冷漠!
大學(xué)報道那天,我們乘了同一輛火車,去往同一座城市。中間一次停站,他說想下去走走,我囑咐他別忘記時間,他打趣似的笑道:“那我就不回來了。”我看著他的背影消逝在百花叢中,忽地想起他的那處被采的留白,似乎明白了什么。
有花堪折直須折,莫待無花空折枝。
于是,我勸乘務(wù)員:“別等他了……”
新高考·語文學(xué)習(xí)(高一高二)2018年7期