芻議基于知識創(chuàng)新的企業(yè)人力資源管理模式

王向陽

摘 要：在我國企業(yè)的市場競爭中，企業(yè)要想提升自身的核心競爭力就需要積極的將知識創(chuàng)新的企業(yè)人力資源管理模式全面的運用到企業(yè)的人力資源管理中去，通過對人力資源管理模式的創(chuàng)新，優(yōu)化人力資源的管理，提升人力資源管理的競爭優(yōu)勢。為了實現(xiàn)知識創(chuàng)新的企業(yè)人力資源管理模式的運用，文章將分析企業(yè)人力資源管理對知識創(chuàng)新帶來的影響作用，并對基于知識創(chuàng)新的企業(yè)人力資源管理模式的構建做出了一點小小的建議。

關鍵字：知識創(chuàng)新；人力資源；企業(yè)；管理模式

在這個知識備受重視的時代，通過知識創(chuàng)新已經成為了企業(yè)是否能夠持續(xù)發(fā)展的通行證，構建出知識創(chuàng)新下的企業(yè)人力資源管理模式，就可以實現(xiàn)通過知識創(chuàng)新來促進企業(yè)人力資源管理的發(fā)展，化知識為企業(yè)發(fā)展動力，以此提升企業(yè)的經濟效益以及市場競爭力，并為企業(yè)未來的健康發(fā)展打下結實的基礎，需要將知識創(chuàng)新在人力資源管理中落實下來，這都是企業(yè)需要根據(jù)自身的情況來解決的事情的。

1 知識創(chuàng)新與人力資源

知識創(chuàng)新能夠為企業(yè)帶來新的資源，為企業(yè)提供必需的學習資源，通過科學的學習保證企業(yè)知識框架的完整性，將企業(yè)的運營比作是企業(yè)的硬件，那么管理、技術、文化等則就是企業(yè)的軟件部分，二者缺一不可。在這個知識更新速度極快的時代，更應該抓住知識的變化，聯(lián)系實際創(chuàng)新，找出適合企業(yè)的學習資源。

人力資源管理對企業(yè)至關重要，其能夠對人才進行調控、培訓、優(yōu)化發(fā)展等等，是企業(yè)運作的特殊部件，這些人員的分配、培訓、激勵等都與企業(yè)的直接利益相關。除此之外也能夠提出知識創(chuàng)新的，在企業(yè)中扮演著非常重要的角色。

2 人力資源管理對知識創(chuàng)新帶來的影響作用

在這個高科技技術盛行的時代，雖然科學信息技術以及逐步發(fā)展成企業(yè)獲得市場競爭力和市場經濟的主要方式，但是企業(yè)知識的最終來源還是企業(yè)的員工，換一句話說就是人力資源。人力資源與管理科學掛鉤，其主體是指具有勞動能力的個體，但是在整個人力資源管理中，其最注重的是這些個體的經濟行為以及給企業(yè)整體帶來的價值，這些價值包括了知識、技能等等，但是這些價值都是離不開個體的。因此人力資源管理過程中需要對人力資源進行投資，以此來掌握行業(yè)內的優(yōu)秀的不可替代的人才以此來增加企業(yè)本身的經濟價值。

不得不承認，人力及其所包含的知識、技能等都是以資本的方式存在于企業(yè)之中，人力資源如何開發(fā)、如何利用、如何分配等等，這些都是需要通過人力資源管理來完成的，但是人力資源管理的工作目標都是企業(yè)之前就已經敲定下來的，通過提高組織效率，對企業(yè)內部的入職人員進行分配、培養(yǎng)、選用以及激勵等等，最大程度上的開發(fā)企業(yè)的人力資源?？傊?，在知識創(chuàng)新下對人力資源管理新模式的構建，其本質是對員工以及本身所具有的知識、技能等資本的管理。

3 基于知識創(chuàng)新的企業(yè)人力資源管理模式的構建

3.1 人力資源招聘需要具備科學性

針對企業(yè)的人力資源招聘，負責人應該將人力資源管理的程序作為出發(fā)點，要想構建在創(chuàng)新知識下的全新的管理模式，就不得不提高對人力資源管理招聘工作的重度，在招聘過程中對人才進行定位時需要具備科學性，在此前提上，還要實現(xiàn)新的知識的學習、填充以及儲備，為企業(yè)知識創(chuàng)新埋下伏筆。當然，在實施的過程中一切都要以現(xiàn)實為基礎，根據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展需求和企業(yè)的實際發(fā)展情況，明確企業(yè)知識創(chuàng)新的方向和目標，確保在進行人力資源招聘時引進的賢士能夠為企業(yè)效力，為企業(yè)實現(xiàn)知識創(chuàng)新提供動力元素，為企業(yè)優(yōu)化資源配置提供墊腳石。在對人才進行具體的定位時，依然要從企業(yè)出發(fā)，此時主要從企業(yè)文化需求出發(fā)，其次還需要根據(jù)人才的性格特點、職業(yè)發(fā)展需要等等來選擇，對于招聘進來的人才，后期還需要進行培訓，提升人才的綜合素質。對于人力資源開發(fā)，這主要是通過一些培訓實訓等來提升企業(yè)員工學習能力和創(chuàng)新能力。對于企業(yè)員工學習能力的提升，著重關注其個體能力的開發(fā)，通過知識共享的方式保證組織中整體成員的知識能力的提升。對于創(chuàng)新，是員工學習好知識以后，鼓勵員工通過知識去創(chuàng)新，解放思想，在遇到麻煩時能夠積極思考，最終提高自身的創(chuàng)新能力。

3.2 建立人力資源激勵機制

激勵機制對于調動員工的工作積極性、激發(fā)員工內在的潛力有著非常重要的作用，激勵機制的實行能夠使員工將其全部的心思、熱情等投入到工作中去，員工的知識能力、創(chuàng)新能力等等的不斷提升將會為企業(yè)帶來經濟效益，提供企業(yè)的市場競爭力，因此建立完善人力資源管理中的激勵機制是必不可少的內容。對于企業(yè)的人力資源來說，建立完整的、科學可行的激勵機制，員工才會對工作滿意、對公司管理滿意，才會全身心的投入到工作中，以此企業(yè)的績效也能得到大幅的增長，這也為企業(yè)實現(xiàn)自身戰(zhàn)略目標的發(fā)展打下結實的基礎。在真正的實施過程中，企業(yè)可以建立兩種激勵機制，即薪酬激勵機制和個人發(fā)展激勵制度，績效考核的標準確實保證包括員工的工作能力以及工作狀態(tài)，以此也能保證員工工作的積極性，激發(fā)員工的創(chuàng)新的欲望，以此才能夠漸漸的將知識創(chuàng)新在企業(yè)人力資源管理中的作用進行充分的發(fā)揮。

3.3 構建評價指標體系

評價指標體系的構建主要從明確企業(yè)知識存儲量的狀態(tài)、學習對知識學習能力的評價和實現(xiàn)對知識轉移能力的評價三方面入手。首先，明確企業(yè)知識存儲量的狀態(tài)。在當今這個知識經濟的時代，企業(yè)發(fā)展過程中，知識成了企業(yè)發(fā)展中擁有的寶貴財富，這筆財富是企業(yè)職員、企業(yè)團隊和企業(yè)所具備的財富的高度整合，對知識的學習、概括以及運用最終來提升企業(yè)的創(chuàng)新力，企業(yè)的知識儲量隨著企業(yè)的發(fā)展只會增加不會減少，這也為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了條件。其次，實現(xiàn)對知識學習能力的評價。知識創(chuàng)新的前提是需要有大量的知識儲備，企業(yè)員工需要源源不斷的吸取外界的知識，在接收知識時對知識進行有效的篩選，對有用的知識的運用達到創(chuàng)新的地步，在這一部分，對員工進行評價時，主要是針對員工對知識運用與知識創(chuàng)新等的評價，保證了員工是否能夠從海量的知識中篩選出有用的知識，通過對這些知識的運用是否能夠達到創(chuàng)新的要求，通過知識來提高其創(chuàng)新的能力。最后，實現(xiàn)對知識轉移能力的評價。此處的知識轉移指的是將學過的知識傳播給別人，達到知識共享的結果，通過對知識的交換共享來實現(xiàn)知識的轉移，員工通過對知識的交流，碰撞出靈感的火花，最終激發(fā)員工的創(chuàng)新能力，所以，提升企業(yè)員工的知識轉移能力，提升員工的創(chuàng)新能力，為不斷創(chuàng)新奠定扎實的基礎。

4 結束語

總而言之，在當今的知識經濟的背景下，企業(yè)需要參與市場的競爭，并且在競爭的過程中還要保持一定的市場競爭力。這些都需要企業(yè)構建出在知識創(chuàng)新的背景下人力資源管理的新模式，以此保證企業(yè)在進行人力資源管理工作的時候，能夠將知識創(chuàng)新融入其中，并且能夠為企業(yè)提升績效和市場競爭力打下堅實的基礎。因此企業(yè)應從人力資源開發(fā)入手，構建一套完整科學的激勵評價體系，將新型的人力資源管理模式的作用發(fā)揮到最大，促進企業(yè)的經營和發(fā)展。

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