摘要:隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)中信息繁雜豐富,不僅有“真善美”,也有“假惡丑”,對(duì)于處在身心發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的大學(xué)生,有著雙重的影響作用。本文從“互聯(lián)網(wǎng)+”出發(fā),探析互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校思想政治教育的影響,前瞻性地探索了思想政治教育的新模式。
關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)+ 思想政治教育 新教育模式
中圖分類(lèi)號(hào):G711 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-5349(2018)14-0126-02
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)更加便捷、更加迅速、更加開(kāi)放,互聯(lián)網(wǎng)在思想政治教育中發(fā)揮著不可替代的作用。隨著網(wǎng)絡(luò)在各方面的應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)早已成為學(xué)生獲取信息、交流思想、宣揚(yáng)個(gè)性、尋找寄托的主要場(chǎng)所,互聯(lián)網(wǎng)也越來(lái)越成為思想交鋒和輿論爭(zhēng)奪的堡壘。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展在帶來(lái)便利的同時(shí),也使諸多不良思想得以迅速傳播,為高校思想政治教育帶來(lái)了機(jī)遇,也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。如何發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的作用,使其為我所用,促進(jìn)思想政治教育效果轉(zhuǎn)化,是當(dāng)今教育界急需研究的一個(gè)問(wèn)題。
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”為思想政治教育帶來(lái)的“實(shí)惠”
(一)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為校園文化提供了新的傳播平臺(tái)
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,各類(lèi)社交媒體爭(zhēng)相發(fā)展,微博、微信、短視頻平臺(tái)人人皆知,高效的信息傳播途徑,帶動(dòng)了高校文化的傳播速度,學(xué)生間通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳遞著大家的各式情感訴求,包含價(jià)值取向、觀點(diǎn)看法的各類(lèi)信息匯聚交織,使得互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)成為高校文化的聚積點(diǎn)。同時(shí),各類(lèi)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的發(fā)展,使得學(xué)習(xí)變得更加便利,知識(shí)的傳播變得更加簡(jiǎn)便。
(二)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用為思想政治教育提供了新的解決方案
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)開(kāi)放的平臺(tái),由于網(wǎng)絡(luò)中的個(gè)體相對(duì)現(xiàn)實(shí)世界有著隱蔽、虛擬的特性,人與人之間沒(méi)有階層、地位的差異,相互間的交流更具隨和性。由于以上特點(diǎn),在網(wǎng)絡(luò)中表達(dá)訴求,發(fā)表見(jiàn)解相對(duì)更加自由。另外,網(wǎng)絡(luò)在信息傳播中的高效性使得信息的傳遞與回應(yīng)變得更加迅捷。種種優(yōu)勢(shì)使得互聯(lián)網(wǎng)成為一個(gè)便利的交流平臺(tái),不僅利于課余交流,也利于教學(xué)實(shí)踐。信息交流溝通的渠道被徹底打開(kāi),思想政治教育團(tuán)隊(duì)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)掌握學(xué)生切實(shí)的思想問(wèn)題,掌握學(xué)生的真實(shí)想法和真實(shí)訴求,使得思想政治教育更具針對(duì)性,從而提高思想政治教育的教育實(shí)效。
(三)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使得思想政治教育更加現(xiàn)代化
網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),不光提高了信息的傳播速度,還豐富了信息的維度和廣度,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的實(shí)效性,使得知識(shí)的更新發(fā)展速度較傳統(tǒng)時(shí)代有了質(zhì)的提升,思想政治教育中,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)可使實(shí)例更鮮活,與學(xué)生更親近,切實(shí)提升了學(xué)生的感受,提升教育的效率,使思想政治教育更加現(xiàn)代化。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代也給思想政治教育帶來(lái)了挑戰(zhàn)
網(wǎng)絡(luò)的普及,提升了思想政治教育的現(xiàn)代化,提升了教育的效率,豐富了教育內(nèi)容,另一方面,各類(lèi)思想文化的交織傳播,也加大了思想政治教育的難度。
(一)使思想政治教育環(huán)境變得更加復(fù)雜
在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,每個(gè)個(gè)體和終端都是網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境中的受體和主體,多種多樣的觀念和思想充斥網(wǎng)絡(luò),不良信息對(duì)青年學(xué)生產(chǎn)生了潛移默化的影響。不少別有用心的組織和個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)傳播充滿強(qiáng)烈主觀性的言論,學(xué)生尚不具備辨別能力,容易對(duì)其產(chǎn)生影響。目前,高校對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的管理還屬于一個(gè)較低的層次,網(wǎng)絡(luò)信息存在諸多盲區(qū)。這就使得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜化,無(wú)形中加大了思想政治教育的難度。
(二)學(xué)生思想更加多樣,難以預(yù)測(cè)
豐富的網(wǎng)絡(luò)信息的傳播,一方面使得學(xué)生更加博學(xué),另一方面,也使得學(xué)生思想更加復(fù)雜,難以預(yù)測(cè)。傳統(tǒng)時(shí)代的思想政治教育,學(xué)生思想相對(duì)單純,接觸社會(huì)事件相對(duì)較少,只需加以正確引導(dǎo)即可。如今學(xué)生信息獲取量巨大,思想相對(duì)復(fù)雜,需要針對(duì)不同學(xué)生制訂不同的教育方案,這不僅加大了思想政治教育的難度,也使得思想政治教育的結(jié)果更加難以預(yù)測(cè)。
(三)不良信息充斥,學(xué)生易受影響
目前,我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)正處在起步階段。多數(shù)人對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的隱患處于麻木無(wú)知的狀態(tài)。近年大量事實(shí)一再說(shuō)明,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)既是實(shí)現(xiàn)全球信息資源共享的必備途徑,也可能成為威脅國(guó)家安全、危害國(guó)計(jì)民生、腐蝕國(guó)民靈魂的魔鬼通道。國(guó)外敵對(duì)勢(shì)力將互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)作為對(duì)我國(guó)進(jìn)行政治滲透和“柔性顛覆”的工具,使用心理戰(zhàn)策反、蠱惑煽動(dòng)、招募非法組織成員、傳播犯罪技術(shù)等手段長(zhǎng)驅(qū)直入,不明真相的學(xué)生,很容易上當(dāng)受騙,誤入歧途。
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代思想政治教育對(duì)策
互聯(lián)網(wǎng)的普及和廣泛應(yīng)用,為思想政治教育帶來(lái)了便利,也使得思想政治教育充滿了挑戰(zhàn)。這就要求高校教育工作者要有敏銳的洞察力,充分占據(jù)網(wǎng)絡(luò)制高點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生走上思想的康莊大道。
(一)搶占網(wǎng)絡(luò)陣地,提供解決渠道
搶占網(wǎng)絡(luò)陣地,就是要率先使先進(jìn)文化、先進(jìn)思想在網(wǎng)絡(luò)中傳播,高校應(yīng)該建立專(zhuān)門(mén)的交流平臺(tái),了解不同學(xué)生的訴求,不斷完善“軟產(chǎn)品”的供應(yīng),提升“軟服務(wù)”的服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地的建設(shè)力度。不僅在設(shè)備、硬件上要有專(zhuān)項(xiàng)的投入,更要在軟件方面做足功課。要培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)的人才在“陣地”中服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操,提升學(xué)生辨別能力和判斷能力,宣揚(yáng)核心價(jià)值觀,塑造大學(xué)生正確的道德觀。同時(shí),還應(yīng)當(dāng)暢通解決問(wèn)題的渠道,對(duì)于學(xué)生的訴求,要能準(zhǔn)確而敏銳地捕捉到,并作出合理的應(yīng)對(duì)。同時(shí),還應(yīng)多方面建立信息訴求渠道,對(duì)于學(xué)生的疑惑、難題,要有線上線下專(zhuān)人解決,通過(guò)QQ、微信等即時(shí)聊天軟件,方便同學(xué)生交流問(wèn)題,也應(yīng)當(dāng)建立簡(jiǎn)便易行的訴求機(jī)制,使得學(xué)生的訴求能夠快速反應(yīng),快速解決。關(guān)鍵之處是,思想政治教育應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為中心,要能準(zhǔn)確及時(shí)抓住學(xué)生的動(dòng)態(tài),對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題,要合理妥善解決,使學(xué)生逐步樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀。
(二)建立輿情監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
由于網(wǎng)絡(luò)中信息的復(fù)雜性,各類(lèi)信息良莠不齊,如果對(duì)于信息不加以監(jiān)控,就會(huì)使不良信息的傳播暢通無(wú)阻。高校應(yīng)當(dāng)建立一套高效的輿情監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)時(shí)對(duì)各類(lèi)信息進(jìn)行歸納匯總,分析和預(yù)測(cè)不良信息趨勢(shì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)各類(lèi)問(wèn)題,做到對(duì)癥下藥。對(duì)于學(xué)生群體聚集的貼吧、論壇等網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)所,要進(jìn)行不間斷的排查和篩查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭,加以正確的引導(dǎo)。對(duì)難以判斷的信息,要組織專(zhuān)人對(duì)信息進(jìn)行鑒定,核查信息影響程度,及時(shí)作出相應(yīng)決策。同時(shí),還應(yīng)主動(dòng)出擊,做好輿情干預(yù)工作,對(duì)于可預(yù)見(jiàn)性謠言和負(fù)面信息,要組織見(jiàn)面會(huì)、發(fā)布會(huì)等形式正面應(yīng)對(duì),粉碎謠言,占據(jù)輿情有利地位。
(三)加強(qiáng)監(jiān)管治理,排除負(fù)面信息
正是由于網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性,使得網(wǎng)絡(luò)受到越來(lái)越多青年學(xué)生的追捧,但是缺乏相應(yīng)監(jiān)管和有效監(jiān)督的條件,也為不良信息的泛濫提供了溫床,造成負(fù)面信息無(wú)孔不入的傳播態(tài)勢(shì)。不良信息的傳播,很大程度上會(huì)干擾青年學(xué)生的正確認(rèn)知?!拔锫?lián)網(wǎng)+”時(shí)代,急需有力的監(jiān)管和恰當(dāng)?shù)闹卫?。高校?yīng)當(dāng)建立一支專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理隊(duì)伍,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中的不良信息,要利用技術(shù)手段加以屏蔽,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)媒體中偵測(cè)到的不良信息,要設(shè)法聯(lián)系發(fā)布者刪除或同平臺(tái)所有者共同打擊刪除。不斷治理和凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,為青年學(xué)生提供純凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。
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責(zé)任編輯:孫瑤
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