□ 劉潔
一部要拍出“觸覺(jué)”的紀(jì)錄片,在當(dāng)今能夠給我們一個(gè)怎樣的啟示?現(xiàn)如今,紀(jì)錄片被過(guò)度地釋放了宣教功能、過(guò)分地施加了故事敘事、過(guò)頭地追加了商業(yè)預(yù)期、過(guò)界地強(qiáng)化了社會(huì)批判、過(guò)暴地簡(jiǎn)化了紀(jì)錄品質(zhì),而這部拍出了觸覺(jué)的紀(jì)錄片《君紫檀》以及其他作品,就是一種積極的、自覺(jué)的、逆向的追求。這種逆向是反身思接歷史,是在歷史脈絡(luò)中的一種續(xù)寫(xiě),是緣自對(duì)精神豐富的渴望,是從混沌中尋得萬(wàn)物的關(guān)聯(lián)而又在這關(guān)聯(lián)中明心見(jiàn)智。這種自覺(jué)的精神,保持著獨(dú)立意識(shí)和藝術(shù)品質(zhì),不容巧取俗順與功利營(yíng)造,力求避免被任何由頭的簡(jiǎn)單化,不斷地證明著紀(jì)錄片內(nèi)在的豐富性,以致于不被意識(shí)形態(tài)的建構(gòu)和商業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)形塑成為一種工具、一個(gè)口號(hào)、一幅沒(méi)有記憶的鏡像。
由新疆大森文化傳媒股份公司投資、著名紀(jì)錄片導(dǎo)演張以慶導(dǎo)演的紀(jì)錄片新作《君紫檀》,在2017年的夏秋之交終于推出。該片從策劃立項(xiàng)、調(diào)研籌備到前后期創(chuàng)作歷時(shí)三年,其中前期拍攝并補(bǔ)拍共一年零三個(gè)月,剪輯制作修改共一年零七個(gè)月。張以慶一如既往地做著精致、精心、精道的作品,這種慣性亦如他本人。張以慶明言:此片要拍出觸覺(jué)!
紀(jì)錄片《君紫檀》看似紀(jì)錄了一位紫檀巨匠——中國(guó)當(dāng)今制作中式古典家具的第一人顧永琦先生和他的紫檀家具,實(shí)則卻是在用心打撈著中國(guó)這個(gè)民族傳統(tǒng)的精華?!毒咸础吩谝欢味瘟钚撵`震顫的音樂(lè)鋪陳中,散點(diǎn)般將一個(gè)看似凝固的詞語(yǔ)“紫檀”、將一個(gè)看似靜止的器物“紫檀家具”、將一個(gè)看似業(yè)已功偉的工匠“顧永琦”,通過(guò)影像的營(yíng)造,活化并得以生動(dòng)地再現(xiàn)了。影片從封閉走向開(kāi)放,從單一走向多元。導(dǎo)演采用了續(xù)接今古、通靈似真的“幻化”手法,借用京劇、昆曲、古琴、評(píng)彈、京胡、笛簫等戲劇戲曲的唱念作行、管弦的深切和鳴與太極的運(yùn)轉(zhuǎn)力道,以及木匠口訣、流言行語(yǔ)、市井俚語(yǔ)的俏皮諧趣等作為傳播媒介,在影像之間,透過(guò)霓虹的嘈雜斑駁、蘆葦?shù)娘L(fēng)過(guò)人輕、蝦魚(yú)的自在逗趣、美人兒指尖撩過(guò)紫檀器物……通感般地將一種人與材質(zhì)能力轉(zhuǎn)換的神韻、將一種人與物、與心、與天地?fù)嵊|的感覺(jué)連同張以慶自己的生命體驗(yàn),都一并活脫脫地呈現(xiàn)給了觀者。影片匯聚著多樣的傳統(tǒng)藝術(shù),隔斷似地穿插著多位藝術(shù)家和學(xué)者,如關(guān)棟天、高博文、戴曉蓮、陳丹青、王魯湘、王彩云、王曉燕、黎國(guó)媛、張斌、蔣瓊耳、孫健君、董子竹等,他們的唱念弦樂(lè)、起舞騰挪、感喟評(píng)點(diǎn),正如穿行在歷史長(zhǎng)河與當(dāng)世曠宇的一道道光亮,使紀(jì)錄片《君紫檀》成為一首詩(shī),也成為一種思想本身,顯示出了別樣的精神質(zhì)地。
在此,以“另一種”來(lái)修飾“精神質(zhì)地”,并不是要強(qiáng)調(diào)其另類(lèi)標(biāo)新、特立獨(dú)行、孤傲無(wú)著的特質(zhì),而是表明在當(dāng)今紀(jì)錄片被過(guò)度地釋放宣教功能、過(guò)分地施加故事敘事、過(guò)頭地追加商業(yè)預(yù)期、過(guò)界地強(qiáng)化社會(huì)批判、過(guò)暴地簡(jiǎn)化紀(jì)錄品質(zhì)的當(dāng)口,還有一種敏感與警覺(jué)存在;在如常的紀(jì)錄片創(chuàng)作與學(xué)理研究之外,在普適的最大公約數(shù)之外,還有另一種“個(gè)人的美學(xué)反抗”存在。因?yàn)?,它看得?jiàn)不斷涌現(xiàn)著的新發(fā)事物與存在問(wèn)題,同時(shí)也不斷檢測(cè)著創(chuàng)作者的內(nèi)心深度。
張以慶要“拍出觸覺(jué)”,這并非一時(shí)興起,而是一種自我超越和不斷內(nèi)生的持續(xù)。從《紅地毯上的日記》(1990)、《啟程,將遠(yuǎn)行》(1995),到《舟舟的世界》(1997)、《英和白——99紀(jì)事》(1999)、《幼兒園》(2004)、《前世今生》(2010)、《看佛山·聽(tīng)禪》(2011)來(lái)看,其中貫穿了各類(lèi)題材、各種人物、各樣感知的是一種不變的自覺(jué)夙求,那就是要在世間與時(shí)代更深的地方、“在別處”找到一種內(nèi)心的激蕩。整體地把握生命經(jīng)驗(yàn),通透地提取哲思妙想,精道地建構(gòu)視覺(jué)空間,反復(fù)地定義著一個(gè)創(chuàng)造性自我的精神質(zhì)地:“不安,震蕩,追尋,超越。永遠(yuǎn)出發(fā),卻永無(wú)抵達(dá)。一次次瀕臨‘從岸邊眺望自己出海之處’,把所有旅行都納入一個(gè)內(nèi)在的旅程,去書(shū)寫(xiě)一生那部長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)?!?/p>
這不一樣的精神質(zhì)地,從一開(kāi)始就是一種抵御的姿態(tài)——憑借著自己內(nèi)心的深厚積淀,頑強(qiáng)地抵御著業(yè)界對(duì)題材的習(xí)慣性開(kāi)掘和流俗對(duì)影像的簡(jiǎn)單化處理,自覺(jué)地避離紀(jì)錄片的故事性、過(guò)程性、說(shuō)教性,直抵創(chuàng)作者本心,呈現(xiàn)出的是一種超越了題材的心緒紀(jì)錄。所以“我們根本無(wú)法把紀(jì)錄片《舟舟的世界》簡(jiǎn)單地表述成:一個(gè)先天愚型兒想當(dāng)樂(lè)隊(duì)指揮的故事;也無(wú)法把紀(jì)錄片《英和白》隨意地說(shuō)成是:一個(gè)女馴獸師和熊貓的故事;更無(wú)法把紀(jì)錄片《幼兒園》輕松地描述為:武漢一家寄宿式幼兒園的故事。因?yàn)椋@些題材承載了太多的社會(huì)意義以及創(chuàng)作者的思想和情緒。張以慶說(shuō):‘我表達(dá)的是我一點(diǎn)點(diǎn)觀察、感受到的,這就是人的本質(zhì)的東西?!蔷売诔?,這種心緒的袒露便自然穿越了國(guó)界、社會(huì)、文化,成為了人類(lèi)的共識(shí)?!?/p>
此“共識(shí)”也應(yīng)和著歷史,那位宣稱(chēng)“我視電影為講壇”的英國(guó)紀(jì)錄片運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者約翰·格里爾遜,早在他那篇《紀(jì)錄電影的首要原則》一文中就強(qiáng)調(diào):“你不僅要拍攝自然的生活,而且要通過(guò)細(xì)節(jié)的并置創(chuàng)造性地闡釋自然生活。為了實(shí)現(xiàn)這種最終的創(chuàng)作意圖,可以采用多種方法。換句話說(shuō),你應(yīng)該放棄故事的形式,像現(xiàn)代詩(shī)歌、現(xiàn)代繪畫(huà)和現(xiàn)代散文的作者那樣尋求一種更能滿(mǎn)足當(dāng)代人的思想和精神的題材和方法。”
在紀(jì)錄片《看佛山·聽(tīng)禪》的導(dǎo)演闡述里,張以慶直接道出了影片的開(kāi)掘的精髓:
佛山,簡(jiǎn)稱(chēng)“禪”。一座并不大的城市敢以天下兩個(gè)極致概念冠名,令人震撼,也必有來(lái)由。
歷史是可以?xún)A聽(tīng)的?!豆?chē)上書(shū)》不光是可以重新誦讀,還是今天改革的厚重積淀和歷史必然。
本片涉及宗教、歷史、陶瓷、冶煉、粵劇、粵菜、功夫、山水、市井、民俗、現(xiàn)代制造等領(lǐng)域。
禪,是無(wú)言的宗教,而只要用心,什么都是禪。
我想盡力抓取以上可視、可聽(tīng)、可感的特有元素,詮釋一個(gè)“佛在佛山,禪在人心”的想法,不僅僅是贊美,也是一種鑒戒,進(jìn)而將一個(gè)理想社會(huì)的憧憬寄托在佛山這個(gè)美好的地方。
顯然,要用影像拍出觸覺(jué)!這正是張以慶通過(guò)紅地毯上的思考、借著與舟舟的平視和對(duì)話、嘆息英和白那難以消散的孤獨(dú)、審視幼兒園孩子們的塵世模樣、傾聽(tīng)一座城市的市井禪意之后自然而然地做出的一種審美選擇。
觸覺(jué),無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)形無(wú)象,是一種主體通過(guò)與客體的接觸、滑動(dòng)、壓迫等方式而獲得的一種主觀知覺(jué),它因人而異,多元、細(xì)密而有溫度。但這種主觀性,不是主觀臆斷,不是無(wú)中生有,不是虛言妄說(shuō),而是一種神思和詩(shī)意,是阿拉丁神燈釋放出的奇妙。其深具“逍遙游”的通達(dá)與“神思”的韻致,是水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里;精騖八極,心游萬(wàn)仞;思接千載,視通萬(wàn)里,神與物游。登山則情滿(mǎn)于山,觀海則意溢于海,物以貌求,心以理應(yīng),是屈原“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”的意境,亦是蘇軾“溪上青山三百迭,快馬輕衫來(lái)一抹”的暢往。
只是,這“超越性的開(kāi)掘”“神思”與“詩(shī)意”,對(duì)于那功利而匆忙的現(xiàn)世有何用處呢?這叩問(wèn),延續(xù)著古希臘亞里斯多德在《詩(shī)學(xué)》里致力呈現(xiàn)的余續(xù)——何為詩(shī)?詩(shī)能做什么?
歷來(lái),紀(jì)錄片具有“映照現(xiàn)實(shí)”“重構(gòu)認(rèn)知”“呈現(xiàn)心緒”的影像能力。然而,隨著各個(gè)時(shí)代的演進(jìn)與流變,此三者往往發(fā)展得不均衡。在1920-30年代,探險(xiǎn)實(shí)證之風(fēng)盛行,于是映照現(xiàn)實(shí)、實(shí)證求據(jù)、尋根問(wèn)祖的紀(jì)錄片已然流行,如羅伯特·弗拉哈迪的《北方的納努克》。時(shí)至1930-50年代,戰(zhàn)爭(zhēng)凸起,經(jīng)濟(jì)垮塌,信仰危機(jī),那種視紀(jì)錄片為“講壇”,振臂呼號(hào),重構(gòu)認(rèn)知,深具說(shuō)服功能、宣教功能的“畫(huà)面+解說(shuō)+音樂(lè)”的紀(jì)錄片已蔚然成為了主流,如弗蘭克·卡普拉的《我們?yōu)楹味鴳?zhàn)》。
而那種表現(xiàn)夢(mèng)幻、呈現(xiàn)心緒的影像,卻是從1895年電影誕生之際就已存在。
自喬治·梅里愛(ài)的《月球旅行記》等作品開(kāi)始,影像表達(dá)就具有了另一種豐富,即是在盧米埃爾兄弟“映照現(xiàn)實(shí)”的寫(xiě)實(shí)能力之外,便有了另一種主觀寫(xiě)意能力。
從1920年代的歐洲先鋒電影至今,這種寫(xiě)意能力早已超越了劇情片的范疇,以詩(shī)意的方式穿越了兩次世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政權(quán)更迭,至今仍然持續(xù)地存在于紀(jì)錄片的創(chuàng)作實(shí)踐中,呈現(xiàn)著心緒,表現(xiàn)著意識(shí)。如羅伯特·弗拉哈迪“初始的表現(xiàn)性是語(yǔ)言的,也是影像的;就《北方的納努克》中杳無(wú)人煙的雪景組成要素而言,我們必須考慮到詩(shī)意語(yǔ)言的光彩——‘太陽(yáng)是空中的黃銅金屬球’。”同時(shí),“作為一種純粹的攝影特質(zhì)功能的作品藝術(shù)性,現(xiàn)在則與剪輯的可能性有關(guān),以創(chuàng)造爆發(fā)效果——理智的和本能的”。如沃爾特·魯特曼的《柏林:一個(gè)大城市的交響曲》,吉加·維爾托夫的《持?jǐn)z影機(jī)的人》《熱情:頓巴斯交響曲》《關(guān)于列寧的三支歌》,尤里斯·伊文思的《橋》《雨》《塞納河畔》,讓·維果的《尼斯景象》,漢弗萊·詹寧斯的《傾聽(tīng)英國(guó)的聲音》等。時(shí)至1980年代,如艾倫·帕克的《迷墻》,高弗萊·雷吉奧的《戰(zhàn)爭(zhēng)生活三部曲》,90年代羅恩·弗里克的《天地玄黃》,以及他近期的作品《輪回》等。美國(guó)學(xué)者比爾·尼克爾斯認(rèn)為:這種詩(shī)意模式“作為一種表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的手段,偏愛(ài)片段拼貼、主觀印象、非連貫動(dòng)作和松散的關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)?!w現(xiàn)了創(chuàng)作者真正的‘自我’意識(shí),是現(xiàn)代主義對(duì)于碎片化和含糊性的強(qiáng)化。”
在中國(guó),紀(jì)錄片的詩(shī)意化表現(xiàn)是到了新近才逐漸出現(xiàn)的。由于紀(jì)錄片媒介自身、創(chuàng)作技術(shù)以及創(chuàng)作觀念,都不是天然地根植于中國(guó)社會(huì)的,其創(chuàng)作實(shí)踐經(jīng)歷了從模仿學(xué)習(xí)到創(chuàng)新發(fā)展,從敘事單一到表現(xiàn)豐富的過(guò)程。早期中外合拍的《武漢戰(zhàn)爭(zhēng)》和黎民偉的《國(guó)民革命軍海陸空大戰(zhàn)記》等,都還帶著“新聞匯編”、文獻(xiàn)資料的特點(diǎn)。新中國(guó)建立前后至“文革”結(jié)束及改革開(kāi)放時(shí)期,紀(jì)錄片被定性為“形象化的政論”或“形象化的黨報(bào)”,主要形態(tài)為“新聞簡(jiǎn)報(bào)”“科教片”“祖國(guó)新貌”等,具有政論、宣教、新聞的特點(diǎn),“畫(huà)面+解說(shuō)+音樂(lè)”的表達(dá),成為了一種主流的基本敘事樣態(tài),延續(xù)至今。例如《大國(guó)崛起》《公司的力量》《偉大的歷程》《走進(jìn)新時(shí)代》《五星紅旗》,都能看到這樣的操作慣性。
1980-1990年期間,隨著國(guó)門(mén)大開(kāi),西學(xué)東漸,中國(guó)紀(jì)錄片的形態(tài)開(kāi)始出現(xiàn)了“文學(xué)傾向”與“紀(jì)實(shí)主義精神”、“獨(dú)立精神”的表達(dá),如《話說(shuō)長(zhǎng)江》《話說(shuō)運(yùn)河》《絲綢之路》《望長(zhǎng)城》,以及《最后的山神》《三節(jié)草》《龍脊》《影人兒》《流年》等。時(shí)至90年代以來(lái),緣自西方的“真實(shí)電影”“直接電影”“新虛構(gòu)運(yùn)動(dòng)”,以至美國(guó)探索頻道、國(guó)家地理頻道、英國(guó)廣播公司(BBC)極力推崇的“講故事”等諸多有關(guān)紀(jì)錄片創(chuàng)作的理念與方法,相繼進(jìn)入了中國(guó)。此時(shí),中國(guó)的紀(jì)錄片樣態(tài)可謂“豐富多彩”。
在這個(gè)時(shí)期,張以慶的系列紀(jì)錄片,其獨(dú)特的風(fēng)格化表現(xiàn)已初顯端倪并形成了自覺(jué)行為。劉郎的《蘇園六紀(jì)》《蘇州水》《同里印象》《七弦的風(fēng)騷》等,以及李汝建、王軼群、張申的《海路十八里》等也都是一種詩(shī)意化的自覺(jué)創(chuàng)作。而近期,同樣也有幾部紀(jì)錄片以各自敏銳的感觸、非凡的開(kāi)掘,在堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)縫隙里呈現(xiàn)出了勃發(fā)生機(jī),如秦曉宇、吳飛躍的《我的詩(shī)篇》,郭柯的《三十二》,范儉的《的哥》《搖搖晃晃的人間》等,只是后者稍顯出一種方便的、實(shí)用的新聞化習(xí)氣。
然而,這種內(nèi)心的謀求、詩(shī)意的追尋卻是不多見(jiàn)的。如今,紀(jì)錄片穿行于各電視臺(tái)、電影節(jié)、網(wǎng)站、院線、手機(jī)微視頻,甚至電臺(tái)(如紀(jì)錄片錄音剪輯劇集),各類(lèi)名目的真人秀、網(wǎng)絡(luò)直播、現(xiàn)場(chǎng)歌舞、脫口秀等,也大都以紀(jì)實(shí)片段來(lái)標(biāo)明自己的真實(shí)貼近屬性。其中當(dāng)然不乏優(yōu)質(zhì)的、深刻的、好看的、多樣的、應(yīng)時(shí)的作品,如《旋風(fēng)九日》《國(guó)家記憶》《長(zhǎng)征》《我在故宮修文物》《生門(mén)》《一帶一路》《喜馬拉雅天梯》《航拍中國(guó)》《將改革進(jìn)行到底》《巡視利劍》《尋找完美第5度》《二十二》,以及完成了三季的百集大型紀(jì)錄片《記住鄉(xiāng)愁》。此番光景,真好似中國(guó)紀(jì)錄片已是“春季里風(fēng)吹萬(wàn)物生,花紅葉綠草青青,桃花艷,李花濃,杏花茂盛,撲人面的楊花飛滿(mǎn)城”。
然而細(xì)辨之下,由于當(dāng)前意識(shí)形態(tài)建構(gòu)的正當(dāng)性、政策推行配合的需求性、主流文化反思的必要性、社會(huì)調(diào)研體察的實(shí)證性,商業(yè)量產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)實(shí)性,這都使得紀(jì)錄片的講壇功能、宣教功能、實(shí)證功能,文獻(xiàn)功能、講故事的敘事功能等,得以無(wú)限的放大,使得紀(jì)錄片成為一種宣教、應(yīng)時(shí)、量產(chǎn)的“方便法門(mén)”。于是,紀(jì)錄片被最大公約為:功能性。
對(duì)此,張以慶能夠保持著另辟蹊徑的姿態(tài),或可說(shuō)是一種定力。這部拍出了觸覺(jué)的紀(jì)錄片《君紫檀》以及其他作品,就是一種積極的、自覺(jué)的、逆向的追求。這種逆向,是反身思接歷史,是在歷史脈絡(luò)中的一種續(xù)寫(xiě),是緣自對(duì)精神豐富的渴望,是從混沌中尋得萬(wàn)物的關(guān)聯(lián)而又在關(guān)聯(lián)中明心見(jiàn)智。這種自覺(jué)的精神,具有獨(dú)立意識(shí)和藝術(shù)品質(zhì),不容巧取俗順與功利營(yíng)造,力求避免被任何由頭的簡(jiǎn)單化,不斷地證明著紀(jì)錄片內(nèi)在的豐富性,以致不被意識(shí)形態(tài)的建構(gòu)和商業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng),形塑成為一種工具、一個(gè)口號(hào)、一幅沒(méi)有記憶的鏡像。
創(chuàng)作,本就是一種相遇。紀(jì)錄者與被紀(jì)錄者的相遇,總是一種彼此“看見(jiàn)”,既偶然又必然,其中必定有著無(wú)以言傳的感佩、認(rèn)同與精神上的極大滿(mǎn)足。
紀(jì)錄片《君紫檀》的導(dǎo)演闡述里述說(shuō)著這樣一種贊嘆:
江蘇南通人士顧永琦,被譽(yù)為當(dāng)今制作中式古典家俱的第一人,其作品工藝質(zhì)量令德國(guó)西門(mén)子公司專(zhuān)家嘆服,法國(guó)愛(ài)馬仕公司三次上門(mén)三次折腰,讓步于顧的標(biāo)識(shí)和自己的品牌比肩,成為世界頂級(jí)奢侈品。
顧解決了宋元明清以來(lái)紫檀器物開(kāi)裂、變形、崩角的重大問(wèn)題,破解了紫檀家俱預(yù)留伸縮縫的“千年劫”,被業(yè)界泰斗王世襄等譽(yù)為清宮造辦處的續(xù)者。事實(shí)上,顧的家俱已經(jīng)超越宮藏器物的品質(zhì)已成為共識(shí)。
顧的作品具有獨(dú)特的敘述語(yǔ)言和情感表述,撫之“逾玉、逾羊脂、逾少女肌膚”(王世襄),在觸摸之中能感受到生命的悠遠(yuǎn)、沉重和希望。
顧作品的考究,來(lái)自獨(dú)特的審美功力和技術(shù)哲學(xué),他開(kāi)發(fā)了工匠們的極限能力,使精細(xì)、精密、精致成為工藝流程的常態(tài),在他們面前,會(huì)平生出感動(dòng),一種把生命打磨進(jìn)器物的東方造物境界。
這幾乎是張以慶在說(shuō)著自己。張以慶遇上顧永琦,彼此帶出了深厚的積淀,說(shuō)不清楚誰(shuí)比誰(shuí)幸運(yùn)!
“君紫檀”,君取、君臨之意。僅片名,就化神般地把一個(gè)心懷天下、廣博多識(shí)、氣勢(shì)浩然的手藝人——顧永琦道盡了?!耙某鲇|覺(jué)”,就是要用精神去認(rèn)識(shí)外物,并合二為一,渾然一體,疏狂恣肆,就是要透過(guò)表層的“紫檀及紫檀器物的制作”,探求人與物相遇時(shí)的內(nèi)心震撼與生命感動(dòng)。
土耳其作家?jiàn)W爾罕·帕慕克在《天真的和感傷的小說(shuō)家》一書(shū)里提出“天真的”與“感傷的”是人類(lèi)的兩種心智。前者,意味著樸素的、自然率真的且無(wú)視既定格律,恰似一個(gè)孩童之所為,是不知不覺(jué)的;后者,具有反思性,質(zhì)疑感知、多情多義且注重方法技巧,同時(shí)它還能營(yíng)造出“氛圍”,而氛圍更有價(jià)值,更有一種不借助敘事或突發(fā)事件的外力就能推動(dòng)小說(shuō)(或影片)前行的內(nèi)在邏輯與想象力!二者是“自然”或“尋求自然”的不同,存在著“率性創(chuàng)作與在理智的幫助下有自我意識(shí)的努力創(chuàng)作之間的種種差異?!边@天真的與感傷的不同心智,對(duì)應(yīng)著紀(jì)錄片的表現(xiàn)能力,其中那“反思的“便是一種主觀的思謀認(rèn)知,以及神韻詩(shī)意的表現(xiàn),即可大略地描述為:
天真的——樸素的——映照現(xiàn)實(shí)
建構(gòu)認(rèn)知
感傷的——反思的
呈現(xiàn)心緒
如果做到了極致,一部紀(jì)錄片、一件紫檀器物,就是時(shí)間、閱歷、充滿(mǎn)生命的反思和想象力本身,而這反思和想象力是需要心智的支撐與潤(rùn)化,需要心力的推動(dòng)與開(kāi)辟的。從這個(gè)意義上說(shuō),影片與器物就是詩(shī),就是思想,是一種智者的殊途同歸,充滿(mǎn)著絕不干癟枯澀的人性光芒。因?yàn)椤澳闳绻麤](méi)深思在先,對(duì)不起,就沒(méi)法掩飾頭腦中那片觸目的空白!”11張以慶常說(shuō)“拍什么,不重要。重要的是你要表達(dá)什么?”“他說(shuō)很怕別人聽(tīng)到‘紫檀’就會(huì)誤以為他這次拍的是木頭,就好像別人說(shuō)《幼兒園》拍的是孩子、《英和白》拍的是熊貓一樣,他不喜歡這種簡(jiǎn)單粗暴且先入為主的定位。在他看來(lái),紀(jì)錄片體現(xiàn)的所有元素,都只是載體,載體背后的景深折射出來(lái)的東西才是內(nèi)容本身。而你能通過(guò)你的載體折射出多少內(nèi)容,折射到什么程度,則取決于你的天賦,而非你的勤奮或者技術(shù)?!?/p>
養(yǎng)生家常言:多餐飲綿軟粥糜,去了剛火,方可長(zhǎng)生。紀(jì)錄片《紫檀君》亦是一部參透了生命、去了剛火的力作。
從張以慶早期的作品看,《紅地毯上的日記》感嘆著那群翻滾在紅地毯上的體校孩子們的未知命運(yùn);《啟程,將遠(yuǎn)行》紀(jì)錄了那些即將畢業(yè)前往實(shí)習(xí)單位的大學(xué)畢業(yè)生,他們面臨著前途無(wú)定、人世無(wú)常的現(xiàn)實(shí);《舟舟的世界》在智障者舟舟的日常生活和他的嬉笑怒罵以及周?chē)藗兊年P(guān)愛(ài)、不解與恥笑中,道出一種哲思:“一切生命都具有尊嚴(yán),每一個(gè)人都構(gòu)成了別人世界的一部分”;《英和白——99紀(jì)事》,借著一個(gè)大鐵籠、一只熊貓、一位馴獸師、一張白天卷起鋪蓋的床、幾把椅子、一臺(tái)電視,述說(shuō)著英和白的日子平靜、漫長(zhǎng)、寂寥、無(wú)奈……而看他近期的作品,如《幼兒園》《前世今生》《看佛山·聽(tīng)禪》,卻有了一種不一樣的平心靜氣。一家尋常的教育機(jī)構(gòu),正在成長(zhǎng)的孩子;一次海峽兩岸紀(jì)錄片導(dǎo)演的作品展映活動(dòng),七天里的“臺(tái)北印象”;普通的市井街巷居屋,素常的廟宇業(yè)態(tài)人物,卻體悟到了人性的多元繁復(fù)與一座城市演繹的禪意。學(xué)者董子竹先生評(píng)價(jià)說(shuō):“在平淡中,在人人都可以見(jiàn)到的事實(shí)中,找到了人人都沒(méi)有看到的東西。在普遍中見(jiàn)深刻是真深刻,在奇特中見(jiàn)深刻是矯情?!?/p>
及至紀(jì)錄片《君紫檀》,張以慶更顯現(xiàn)出了純粹性與掌控力。大師級(jí)工匠以及頂級(jí)的紫檀器物,京劇曲藝武林界的名伶高手,各具文化見(jiàn)地的思想者,他們歷經(jīng)了各自的別樣旅途,沉淀了歲月,褪盡了生澀,撩去了剛火,擁有了各自生命的光芒,以此會(huì)聚作為本片的表現(xiàn)元素與核心力量,這是創(chuàng)作者自身詩(shī)意深度與思想深度對(duì)呈現(xiàn)形式的自然選擇,其中沒(méi)有奇崛怪異、突兀生硬的表露,是一種“匹配得上”把生命打磨進(jìn)器物的東方造物境界的生動(dòng)對(duì)應(yīng),是一次精練提純般地把中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)技藝思想打磨進(jìn)影片中的努力實(shí)踐。
紀(jì)錄片《君紫檀》兼具著畫(huà)面音響的美感,它是藝術(shù)的、文化的、歷史的、現(xiàn)實(shí)的、語(yǔ)言的、文學(xué)的、廟堂的、江湖的、詩(shī)詞的、俚語(yǔ)的,也是光影的、戲曲的、弦樂(lè)的、絲竹的、交響的、舞藝的、有形的、無(wú)形的……這是一個(gè)開(kāi)放的格局,從各個(gè)角度與層面,持續(xù)激活著觀者的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體悟,各看各的景,各修各的道。然而,導(dǎo)演的超越能力,是將這些看似散點(diǎn)的碎片整合在一個(gè)工匠面對(duì)材質(zhì)時(shí),努力要將生命打磨入里的過(guò)程之中。糜和融融,一覽無(wú)余地將一部精品紀(jì)錄片所應(yīng)具備的“把握整體經(jīng)驗(yàn)、提煉哲理意識(shí)、建構(gòu)想象空間”等超凡能力全都體現(xiàn)殆盡。
伴隨著京韻、絲竹、交響管弦、三弦的和鳴,關(guān)棟天一聲高亢清亮的伶歌《將進(jìn)酒》“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái)……”,開(kāi)場(chǎng)醒目。其間,穿插著各種光影,呈現(xiàn)著形致各異的紫檀器物,片名出——《君紫檀》。
隨即,顧永琦出場(chǎng),各道工序,如取材、雕花、打磨、編藤等工匠們?cè)谌写┎逋七M(jìn)。京劇曲藝武林界的名伶高手,或高歌、或吟詠、或炫舞、或弦樂(lè)、或絲竹、或太極,時(shí)而還穿插小兒稚嫩的“木匠口訣”。
·《望江亭》:京劇演員 張婷
只說(shuō)是,楊衙內(nèi)又來(lái)攪亂,卻原來(lái)竟是這翩翩的少年。
觀此人……
·《江城子》蘇軾:京劇藝術(shù)家關(guān)棟天
縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿(mǎn)面,鬢如霜。
夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝,相顧無(wú)言,惟有淚千行。
料得年年斷腸處,明月夜,短松岡。
·《相見(jiàn)歡》李煜:歌手王韻壹
無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。
寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁。
別有一番滋味在心頭。
……
·木匠口訣:稚嫩小兒朗讀
木匠打孩子——有尺有寸。
木匠的斧子、瓦匠的刀,單身漢的行李、大姑娘的腰。
長(zhǎng)凳長(zhǎng),長(zhǎng)在四八、五二間;
條凳高,高在凳長(zhǎng)對(duì)半分;
矮凳矮,矮在不過(guò)凳面長(zhǎng)。
……
各具文化見(jiàn)地的思想者,隔斷似地出現(xiàn)在影片中,評(píng)價(jià)、感嘆、演繹、對(duì)談,好似點(diǎn)睛,亦好似歷史與當(dāng)下的額手稱(chēng)慶者,對(duì)工匠的敬佩、對(duì)紫檀器物的嘆服、對(duì)生命的體悟,綿綿密密,編織而來(lái)。紫檀器物,貫穿始終,靈透而古雅,精致而大端,絲綢拂過(guò),纖手掠過(guò),齊白石的蝦,點(diǎn)墨漫過(guò)……
在這幾股主線的合力之下,整部影片并不飄忽,實(shí)實(shí)在在地扎在了顧永琦的出道-學(xué)藝-忐忑-不屈-求精的為人做事這個(gè)現(xiàn)實(shí)脈絡(luò)之中。開(kāi)合自如,情緒撩撥、點(diǎn)到即止,常常在動(dòng)情處戛然而止,或轉(zhuǎn)入口訣,或轉(zhuǎn)入評(píng)點(diǎn),生動(dòng)精美、諧趣嚴(yán)肅,真有那書(shū)法所崇尚的“中鋒取勢(shì),側(cè)鋒取妍”的氣質(zhì)。因此,當(dāng)我們讀到紀(jì)錄片《君紫檀》導(dǎo)演闡述的結(jié)尾處,深感此言不妄。
紀(jì)錄片上乘之作,是把人和事作為載體,傳達(dá)生命觀、價(jià)值觀的東西,我將苦苦尋找獨(dú)特的影像語(yǔ)言,來(lái)探尋我們這個(gè)民族勞心勞力者的心像,和立于世界之林獨(dú)有的文化哲學(xué)。
紀(jì)錄片《君紫檀》猶如榫卯結(jié)構(gòu),將聲畫(huà)氣韻、實(shí)用交代、對(duì)話敘事、審美演繹、通感意向,渾然天成地交融成了紀(jì)錄片的一把紫檀交椅!
注釋?zhuān)?/p>
①?gòu)堃詰c:湖北廣播電視臺(tái)紀(jì)錄片導(dǎo)演,高級(jí)記者,中國(guó)記協(xié)理事。其代表作紀(jì)錄片《舟舟的世界》《英和白》《幼兒園》《看佛山·聽(tīng)禪》《君紫檀》等分別被譯成英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、荷蘭語(yǔ),并成為中國(guó)各高校傳媒專(zhuān)業(yè)的教學(xué)片與經(jīng)典案例。曾獲得全國(guó)“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)等若干獎(jiǎng)項(xiàng),以及“范長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng)”等若干稱(chēng)號(hào),曾擔(dān)任上海電視節(jié)、四川電視節(jié)、廣州國(guó)際紀(jì)錄片大會(huì)國(guó)際評(píng)委。
②轉(zhuǎn)引自:楊煉著《唯一的母語(yǔ)——楊煉:詩(shī)意的環(huán)球?qū)υ挕啡A東師范大學(xué)出版社,2012年4月出版。
③ 楊煉:《什么是詩(shī)歌精神?》,載于《讀書(shū)》雜志,第79頁(yè),2009年3月。
④簡(jiǎn)摘自本文作者劉潔:《與心緒共生共進(jìn)的紀(jì)錄——兼論張以慶紀(jì)錄片作品形態(tài)》,發(fā)表于《中國(guó)電視》2005年第四期(總期219期),第63-69頁(yè)。
⑤【英】約翰·格里爾遜:《紀(jì)錄電影的首要原則》,收入《紀(jì)錄電影文獻(xiàn)》,第503頁(yè),單萬(wàn)里主編,中國(guó)廣播電視出版社,2001年版。
⑥轉(zhuǎn)引自麥可·瑞諾夫:《邁向紀(jì)錄片的詩(shī)學(xué)》,黃建宏、李亞梅翻譯,發(fā)表于《Film Apperciation》2005年第12期,第12頁(yè)。
⑦劉潔:《紀(jì)錄片的虛構(gòu):一種影像的表意》,第169頁(yè),中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2007年版。
⑧轉(zhuǎn)引自麥可·瑞諾夫:《邁向紀(jì)錄片的詩(shī)學(xué)》,黃建宏、李亞梅翻譯,發(fā)表于《Film Apperciation》2005年第12期,第22頁(yè)。
⑨【美】比爾·尼克爾斯《紀(jì)錄片導(dǎo)論》,陳犀禾、劉宇清、鄭杰翻譯,第119頁(yè),中國(guó)電影出版社,2007年版。
⑩評(píng)劇《花為媒》張五可/阮媽唱段《報(bào)花名》唱詞。
[11]【土耳其】奧爾罕·帕慕克著:《天真的和感傷的小說(shuō)家》,彭發(fā)勝譯,上海人民出版社,2012年版。
[12] 小紅豆:《張以慶,一個(gè)要拍出觸覺(jué)的人》,載于“愛(ài)上紀(jì)錄片“分享平臺(tái),2015-12-21。
[13]劉潔:《幼兒園:一種審視的方式——紀(jì)錄片編導(dǎo)張以慶訪談》,《南方電視學(xué)刊》2004年第3期,第85頁(yè)。
(本文圖片由張瀾蓬提供)