謝洪濤
臺灣教育名家黃武雄寫了《學(xué)校在窗外》一書,提出孩子的學(xué)習(xí)是為了與世界互動,打開經(jīng)驗世界與發(fā)展抽象能力,以便于與世界聯(lián)結(jié)。教育應(yīng)該讓學(xué)生去創(chuàng)造、去冥思、去幻想、去嘗試錯誤、去表達自己、去做各種創(chuàng)作。學(xué)生通過實踐、體驗、感悟,逐漸形成自己的健全人格。這種教育理念,尤其對校外教育具有很好的啟發(fā)。學(xué)校在窗外,歷練即成長,近年來東莞市青少年活動中心(以下簡稱“活動中心”)致力于實踐育人的探索,從建設(shè)專業(yè)社團、舉辦主題活動、辦好夏冬令營、組織研學(xué)旅行、搞好公益服務(wù)五個方面,尋找實踐育人的路徑與規(guī)律。
一、專業(yè)社團是實踐育人的主陣地
團隊建設(shè)是青少年活動中心(宮)辦學(xué)水平的標桿,社團的地位猶如正規(guī)化專業(yè)性集團軍,擔(dān)負著實踐育人主陣地職能。依托社團,孩子們學(xué)技精藝,夢想啟航。活動中心現(xiàn)有音樂、美術(shù)、舞蹈、科技、體育團隊24支,隊員總數(shù)已超千人?;仡櫳鐖F發(fā)展歷程,團隊育人的主要路徑清晰可見:
1. 夯實基礎(chǔ),激活潛質(zhì)?;A(chǔ)培訓(xùn)階段,孩子們就常上“成長舞臺”展示才藝,水平比較高的學(xué)員,還有機會上“童心劇場”,在專業(yè)舞臺上正式演出。舞臺是個神奇的地方,表演或許只有幾分鐘,為了表演出彩,孩子們孜孜以求,刻苦鉆研,不斷進步。舞臺上的體驗,激活了他們的潛質(zhì)。
2. 梯度培養(yǎng),激勵晉升。經(jīng)基礎(chǔ)班學(xué)習(xí),成績優(yōu)異者,鼓勵報考團隊。團隊又分預(yù)備團、正式團、精英團,完善隊伍配置,科學(xué)組織訓(xùn)練,不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。
3. 競技精藝,專業(yè)發(fā)展。加強團隊建設(shè),常規(guī)教學(xué)方面,樹立專業(yè)標準,提高技術(shù)水平,精益求精,培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。創(chuàng)造性舉措方面,聘請名師指導(dǎo)教學(xué),開設(shè)“大師課”,邀請國內(nèi)外知名藝術(shù)社團前來演出交流,參加國家、省、市級專業(yè)比賽,東漫社、合唱團等團隊還多次出國參加國際展演和交流。社團每年還參加?xùn)|莞市中小學(xué)師生才藝大展演(分春夏秋冬四個專場),參加?xùn)|莞市科技創(chuàng)新大賽、東莞市新春音樂會、教師節(jié)晚會、“六一”文藝匯演等品牌活動。
二、主題活動是凝練團隊的大熔爐
活動育人是青少年活動中心(宮)的中心工作,主題活動以其鮮明的主題、獨特的創(chuàng)意、豐富的內(nèi)涵、靈活的形式、嚴謹?shù)陌才藕椭苊艿慕M織實施,對孩子們極富吸引力。主題活動不僅是孩子個人鍛煉成長的好平臺,更是鍛造凝練團隊的大熔爐。
活動中心倡導(dǎo)全員活動育人,全年各類活動多達200多項,參與學(xué)生超過20萬人次。以2017年暑期為例:藝術(shù)類推出“繽紛一夏”藝術(shù)大本營活動,包括中加文化交流巡回演出、“逗你玩兒”——少兒相聲大會、“隨心舞動”——青少年現(xiàn)代舞節(jié)、“樂之夢·起航”管樂團專場音樂會等10多項活動,藝術(shù)盛宴精彩紛呈,孩子們徜徉其中,美不勝收,不僅接受了藝術(shù)浸染,還得到很多展示交流的機會,提高了專業(yè)技能,提升了藝術(shù)素養(yǎng);科體類舉辦或組隊參加的活動有“可園美·科技夢”科技體驗活動、2017年WDC世界杯第十五屆國際標準舞世界公開賽、全國少年創(chuàng)客賽、廣東省傳統(tǒng)武術(shù)項目錦標賽等10多項活動,隊員們收獲滿滿,以參賽為例,共獲省級以上獎項87個。實踐證明,高質(zhì)量的主題活動,對于發(fā)展青少年核心素養(yǎng)、鍛造凝練團隊具有十分重要的作用。
三、夏冬令營是激揚青春的勵志場
夏冬令營是實施素質(zhì)教育的有效途徑,它融主題性、實踐性、交互性于一體,內(nèi)容豐富,充滿挑戰(zhàn),形式靈活,生動有趣,廣受學(xué)生歡迎。它有助于提高未成年人思想道德素質(zhì),弘揚愛國主義精神,磨練意志品質(zhì),提高生活技能,增進溝通交流,培養(yǎng)團隊精神。
經(jīng)實踐探索,活動中心建立起較為完善的運作機制:成立夏冬令營工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專門部門負責(zé)夏冬令營統(tǒng)籌工作,各相關(guān)部門指導(dǎo)成立具體項目組,由各項目組組長負責(zé)項目的具體實施工作。外出安全保障、后勤服務(wù)等以購買社會服務(wù)方式解決,根據(jù)財經(jīng)制度規(guī)范要求,擇優(yōu)選擇綜合條件最為適宜的旅行社開展合作,合作的具體方式是,雙方簽訂合作框架協(xié)議,我方堅持公益性、安全性、教育性原則,負責(zé)活動策劃,旅行社作為專業(yè)服務(wù)機構(gòu),承擔(dān)相關(guān)社會責(zé)任,支持公益性、普惠性、教育性社會實踐活動,負責(zé)活動的安全保障和后勤服務(wù)。約定服務(wù)內(nèi)容,明確監(jiān)管考核要求,規(guī)定權(quán)利義務(wù),確保安全有序。在框架協(xié)議基礎(chǔ)上,各項目組和旅行社共同制定詳盡的實施方案,以項目組為主體和旅行社簽訂項目協(xié)議,要求旅行社和參加夏冬令營的學(xué)生的家長一對一簽訂安全協(xié)議,購買保險,并通過召開新聞發(fā)布會、印發(fā)手冊、微信平臺推送等途徑接受各方監(jiān)督,陽光下規(guī)范運作。以2017年為例,根據(jù)以上運作機制,活動中心舉辦了“情暖童心·莞愛童行”——“小候鳥”愛心傳遞夏令營、知日東游——東漫社赴日交流營、北京外交官互動體驗營等近20個夏冬令營活動,直接參與學(xué)生1000余人。青少年走出課堂,走進戶外,遠離家人照顧,鍛煉自己,養(yǎng)成了自主獨立的好習(xí)慣,激發(fā)出求知欲和探索精神,并在集體生活中培養(yǎng)友情,提高團隊合作能力,收獲了成功和成長。
四、研學(xué)旅行是縱情求索的陽光道
“讀萬卷書,行萬里路。”要成才,光學(xué)書本知識是遠遠不夠的,還必須深入實踐,在實踐中探索人與自然、人與他人、人與社會的關(guān)系,了解自然奧秘,融入社會生活,傳承歷史文化,擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任,展望美好未來。這正是研學(xué)旅行的高遠立意之所在。
根據(jù)教育部等11部門《關(guān)于推進中小學(xué)學(xué)生研學(xué)旅行的意見》精神,活動中心開展了研學(xué)旅行工作。因剛起步,尚沒有形成系統(tǒng)性經(jīng)驗,在此僅分享一個綜合性案例:活動中心2017年暑期組織了“尋找遠方的美麗”——美術(shù)研學(xué)旅行。它由4個研學(xué)營組成,分別是:“如畫川藏 大美之行”繪畫團隊寫生營、“小小少年 美繪粵東”繪畫社小中班寫生營、“愛上青花瓷”玩學(xué)陶藝營、“莞韶手拉手”生態(tài)美術(shù)體驗營。其共同的創(chuàng)意取向是,青少年學(xué)生走出課堂,走進自然,走向社會,在天地人和的情境中,煥發(fā)童真童趣,激發(fā)藝術(shù)靈感,用七彩的畫筆,涂抹夢幻華彩;強身健體,經(jīng)受磨練,提升生活技能,養(yǎng)成自主獨立的好習(xí)慣,拓寬視野,增長見識,在集體生活中培養(yǎng)主人翁的擔(dān)當(dāng)精神,提高團隊合作能力,發(fā)展綜合素質(zhì)。短短幾天的研學(xué)旅行,孩子們大有長進,在專業(yè)水平、藝術(shù)修養(yǎng)、生活技能、意志品質(zhì)、人文交流、團隊精神、綜合素質(zhì)等方面,都有長足的進步?;谶@一真實案例,活動中心策劃了“尋找遠方的美麗”——美術(shù)研學(xué)旅行主題成果展,展覽效果非常好,廣受贊譽。
五、公益服務(wù)是能量聚變的輻射源
黨的十九大報告指出:當(dāng)前我國社會的主要矛盾已轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。就東莞市而已,優(yōu)質(zhì)教育資源既有總體供應(yīng)不足的問題,更有區(qū)域發(fā)展不平衡的問題。為更好地滿足全市人民對優(yōu)質(zhì)校外教育資源的迫切需求,活動中心全方位多層次拓寬發(fā)展局面,推出集團化辦學(xué)、幫扶指導(dǎo)鎮(zhèn)街青少年活動中心(宮)、福彩育苗等重大舉措,做大做強教育事業(yè),滿足社會需求,回應(yīng)群眾關(guān)切。2016年底開始,組織實施了流動少年宮進校園公益活動,連續(xù)發(fā)力,持之以恒,善作善成,不斷創(chuàng)新,初步形成了一套務(wù)實靈活的運作機制,影響越來越大,已樹立品牌。
流動少年宮項目由市教育局指導(dǎo),得到2017年度中央專項彩票公益金的支持?;顒拥淖谥际?,堅持公益性、普惠性、開放性原則,充分發(fā)揮活動中心的資源優(yōu)勢,以“體驗、分享、交流”為目的,將體驗式課程和活動送進學(xué)校,讓更多的孩子體驗不一樣的快樂課程與活動。現(xiàn)已開展了13期,活動中心95%以上的教師300多人次直接參與,直接受益青少年超13000人次。活動亮點突出,精彩紛呈,主要表現(xiàn)在:流動少年宮向外來務(wù)工子弟傾斜,給偏遠鎮(zhèn)街學(xué)校送歡樂,關(guān)愛弱勢群體給特殊少年兒童送溫暖,多家青少年活動中心強強聯(lián)手協(xié)力舉辦流動少年宮等。2018年5月29日,中國宮協(xié)在山西太原舉辦全國青少年宮系統(tǒng)2017年“情暖童心”流動少年宮年度總結(jié)工作會,全國共有44家青少年宮被評為“全國青少年宮系統(tǒng)流動青少年宮2017年度先進單位”,東莞市青少年活動中心榜上有名。情暖童心,與愛同行,一切為了讓孩子們成長得更好。
活動中心的公益服務(wù)活動還有組建“黨員志愿服務(wù)隊”“教職員工先鋒服務(wù)隊”和“爸媽義工隊”等隊伍,設(shè)立黨員服務(wù)崗、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)崗,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),舉辦關(guān)愛“小候鳥”活動、福利院送溫暖活動、社區(qū)敬老活動、關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人活動等?!百浫嗣倒?,手有余香”,教職員工帶領(lǐng)青少年參加這次活動,不僅溫暖人心,也使孩子們深受教育,大愛無疆,人生價值在于奉獻,愛心傳遞,成就最美少年。
在實踐育人領(lǐng)域,活動中心從以上五個方面進行了有益的探索,取得了一些成績,也還有很多不足。后續(xù)工作中,我們將繼續(xù)探索,尤其在如何發(fā)揮社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用、依托實踐活動發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)、基于體驗感悟促進德育內(nèi)化方面,不斷進行深入研究和實踐探索。新時代新作為,實踐育人,永遠在路上。
責(zé)任編輯 韋英哲