用心靈贏得心靈

□譚現(xiàn)鎖

谷華老師1996年8月走上教師工作崗位，一干就是22年。2006年6月，她光榮地加入中國共產(chǎn)黨。從踏上講臺的第一天起，懷著對教育事業(yè)無比崇敬的神圣情感，她為自己定下了“干一行、愛一行、精一行”的工作準則。寒來暑往，8000多個日日夜夜，她始終以一個人民教師的標準嚴格要求自己，愛業(yè)，敬業(yè)，樂業(yè)，始終如一地關(guān)愛著自己的學(xué)生，發(fā)揮著一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

愛是教育的靈魂。用愛心感染學(xué)生，用心靈贏得心靈，是谷華老師的制勝法寶。

愛心是具體的。九團中學(xué)2016屆初三畢業(yè)生有個名叫彭健的學(xué)生，谷老師從八年級剛接手這個班時，彭健在別的班里，聽說后非要轉(zhuǎn)進來，因為當(dāng)時的他特別讓別的老師學(xué)生不喜歡。聽其他老師說，這孩子從小沒有母親，父親較“粗放”地養(yǎng)大他，卻沒正確引導(dǎo)，所以孩子為人時如刺猬，做事時粗線條，常與老師頂撞，與同學(xué)爭吵，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，大家也就特別討厭他?？墒沁M了她的班后，谷老師與他一接觸，發(fā)現(xiàn)這孩子思想特別單純，內(nèi)心自卑，但特別渴望得到周圍人的關(guān)注。于是她經(jīng)常與彭健交流，教他如何和別人相處，在班里常常把他每一點進步、每一個閃光的地方及時在同學(xué)們中表揚，肯定他在班級成員中的位置。私下里也請其他班委幫助他，關(guān)心他；和搭班老師溝通，對他多一些包容、多一點關(guān)注。這名學(xué)生的成績也漸漸地進步，并擔(dān)任了英語課代表，學(xué)會關(guān)心班級，人也變得開朗很多。谷老師說，對這樣的孩子，只有你發(fā)自內(nèi)心地先接納他，包容他，給他多一點愛，多一些關(guān)心，他都會展示給你他最好的一面。

愛也是瑣碎的。每天早晨和中午，谷華老師只要進學(xué)校首先會巡視教室，看看學(xué)生有沒有到齊，遇到有不舒服的學(xué)生噓寒問暖，抽屜里隨時備著創(chuàng)可貼，板藍根……一些常見的藥。班里有個叫陳越寒的同學(xué)，是一名住校生，一天這名同學(xué)發(fā)高燒，而谷老師當(dāng)時正在門衛(wèi)值班，班委把他送到谷老師跟前，她先給陳越寒的家長打電話聯(lián)系，得知這名學(xué)生的家長平時都在外面打工，只有周末回家時由親戚照顧，谷老師一面讓他家長聯(lián)系他的親戚，一面臨時請了假，開車先帶他去門診看病、打針、買藥，然后再把他送回家，并及時給他家人說明情況，把一切辦穩(wěn)妥了才放下心來。班里單親家庭的孩子有好幾個，她平時生活上多關(guān)注他們，并給予心理上的疏導(dǎo)，總希望盡自己所能讓孩子成長得健康些、活潑些。課余時間，她會在班級里與學(xué)生交流，和學(xué)生之間的相處是師生，更是朋友，如母親，也像大姐姐。

她常說：“對學(xué)生，用心靈才能贏得心靈！”班級管理工作雖然瑣碎繁雜，千頭萬緒，但是教師是要有持之以恒的耐心，無微不至的細心，足以融冰的愛心，才能贏得孩子們那天真無邪的心！

谷華老師在奉獻中找到了自己的價值，也找到了作為一名教師的幸福。在多年的錘煉當(dāng)中，她具備了過硬的專業(yè)知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，成為學(xué)校勇挑重擔(dān)的骨干教師。她也多次受到上級表彰，并多次在師德師風(fēng)和年度考核中被評為“優(yōu)秀”，她所帶的班級也多次被評為“優(yōu)秀班級”。谷華老師始終用無私的愛，在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……□