對歌曲《望鄉(xiāng)詞》曲式及情感處理的探討

王 娜

（樂山師范學(xué)院 音樂學(xué)院，四川 樂山 614004）

歌曲《望鄉(xiāng)詞》是愛國詩人于右任先生作詞，陸在易先生作曲創(chuàng)作而成的，它情感豐富、內(nèi)涵深刻，同時也具有濃郁、豐富的歌唱性和抒情性。因此，對該作品進(jìn)行曲式分析及對情感處理進(jìn)行研究就具有非常重要的意義。

一、詞曲作者簡介

（一）詞作者

于右任先生（1879～1964）原名伯循，字誘人，號髯翁，陜西三原人，現(xiàn)代大書法家、偉大的愛國政治家、教育家、愛國詩人。青年時期在日本加入同盟會，在孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)下為推翻清朝政權(quán)統(tǒng)治建立 “中華民國”做出重大貢獻(xiàn)。1949年國民黨戰(zhàn)敗。于右任先生被蔣介石裹脅到了臺灣，自此闊別家鄉(xiāng)，再也不能與妻兒團(tuán)聚，這是于老一生的傷痛。1962年，在于老極度渴望國家統(tǒng)一，家庭團(tuán)圓的背景下，寫下了這首感情真摯、蒼涼、悲壯的《望大陸》（又名《國殤》）。

（二）曲作者

陸在易先生（出生于1943年）別名梓均，浙江余姚人，中國音樂家協(xié)會副主席、上海音樂家協(xié)會主席。以聲樂創(chuàng)作而著稱的當(dāng)代中國樂壇著名作曲家。他所創(chuàng)藝術(shù)歌曲《橋》 《家》 《盼》榮獲首屆中國音樂最高獎“金鐘獎”；在第二屆、第三屆“金鐘獎”作品評選中，其作品《我愛著土地》 《望鄉(xiāng)詞》分別奪得桂冠。陸在易先生被人們贊美為“音樂詩人”。因為他的音樂作品具有情感豐富、內(nèi)涵深刻等特征，同時也有較為濃郁、豐富的歌唱性和抒情性。對祖國、民族命運(yùn)的高度關(guān)注以及祖國及民族利益高于一切的“大愛情節(jié)”是其作品創(chuàng)作主要特點?！锻l(xiāng)詞》便是這方面作品的代表作之一。

二、音樂作品分析

（一）曲式結(jié)構(gòu)圖

曲式結(jié)構(gòu)：單二部曲式

調(diào)式：be羽

（二）基本曲式結(jié)構(gòu)分析

該作品為是一首對比主題變化再現(xiàn)的單二部曲式，調(diào)式為五聲民族調(diào)式be羽調(diào)式。

（1）引子（第1～12小節(jié)）：①前10個小節(jié)為描繪型引子，大量運(yùn)用倚柱式和弦及震音，渲染出凝重、蒼涼的氣氛。第1～3小節(jié)演奏力度為中強(qiáng)——強(qiáng)——中弱，且第二小節(jié)的力度記號sffz（強(qiáng)調(diào)重音）使得1～3小節(jié)的色彩對比更加突出。第4～10小節(jié)為屬準(zhǔn)備，演奏力度由弱到強(qiáng)，再由強(qiáng)變極弱。既渲染了氣氛，也為引出下一小節(jié)的做鋪墊。②第11～12小節(jié)為主題型引子，節(jié)奏型由柱式和弦變?yōu)榱朔纸夂拖?，起到承上啟下的作用。既保持了蒼涼、凝重的氣氛，又為后面做鋪墊。速度記號從最開始的廣板變?yōu)榱诵∪岚?，?jié)奏較為自由。力度記號為由中弱。結(jié)束在be羽調(diào)式的屬和弦上，為開放型結(jié)構(gòu)。

（2）第一部分A段（第13～29小節(jié)）：由四個樂句構(gòu)成，按照起承轉(zhuǎn)合關(guān)系所構(gòu)成的非方整性樂段，具有收攏性和不穩(wěn)定性。①a句開始于be羽調(diào)式，第15、16小節(jié)進(jìn)行離調(diào)，轉(zhuǎn)入了其同宮調(diào)式系統(tǒng)bG宮調(diào)式，色彩突然明亮了起來，增強(qiáng)了其色彩對比。②b句承接前一句的bG宮調(diào)式，第17、18小節(jié)運(yùn)用下行模進(jìn)的手法，對材料進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。調(diào)式則回到了be羽調(diào)式；第19、20小節(jié)力度記號由mp漸漸地轉(zhuǎn)變?yōu)閜，結(jié)束在be羽調(diào)式的屬和弦上，具有承上啟下的連接作用。③c句雖和a句在結(jié)構(gòu)上有些類似，但在調(diào)式上變?yōu)榱薭G宮調(diào)式。同時將伴奏中的八分音符的分解和弦用切分音來替換，最后離調(diào)到be羽調(diào)式。力度標(biāo)記由mp漸強(qiáng)到mf，最后通過幾個八分音符組成的上行柱式和弦讓情緒在慢慢地累積。④d句的第25、26小節(jié)是將b句17、18小節(jié)的旋律音上升三度而來。力度記號由f漸弱到mf再漸弱漸慢到mp，最后由mp漸強(qiáng)到f，并回到原速。加強(qiáng)了作品色彩對比的同時，也增強(qiáng)了其情感的對比。音量加強(qiáng)及演奏力度、速度的對比等一系列變化將歌曲推向高潮引出第27～29小節(jié)的主旋律（見圖1）。調(diào)式調(diào)性為bG宮調(diào)式，結(jié)束在主和弦上，具有收攏性。

圖1

（3）第一部分B段（第30～39小節(jié)）：由兩句按照對比關(guān)系所構(gòu)成的非方整性樂段，具有收攏性和穩(wěn)定性。該樂段為歌曲的高潮，整段在低音聲部運(yùn)用大量的三連音節(jié)奏型，力度變化為mf（中強(qiáng)）（中弱）這一系列變化使得每個樂句都更加緊湊，同時也使得音樂的緊張度增強(qiáng)。該段調(diào)式依然采用be羽調(diào)式，速度上主要運(yùn)用Moderate（中速），與上一段相比較速度明顯加快。這樣既發(fā)展了前一段的悲傷、蒼涼的氣氛，又讓前面部分壓抑的情緒在此得以爆發(fā)。e句與f句的對比使得整段材料的情感色彩變得更加鮮明。從第33小節(jié)開始采用音階下行的漸慢漸弱地處理，伴奏也由密集的三連音變成了八分音符，這使得情緒再一次陷入了低沉、壓抑的狀態(tài)，同時也讓音樂充滿不確定性。最后落在主調(diào)的主和弦上形成具有收攏性及穩(wěn)定性的結(jié)束終止。

（4）連接（第40～47小節(jié)）：該作品中的連接以8小節(jié)的哼鳴的方式出現(xiàn)，具有承上啟下的作用，主要調(diào)式為be羽調(diào)式。第40～43小節(jié)運(yùn)用了重復(fù)的旋律寫作手法，速度為adagietto（小柔板），伴奏聲部一個聲部與旋律聲部保持一致，另一個聲部采用主和弦的分解和弦，這樣的和弦配置缺少了低音部分，使得音樂更加具有戲劇張力。

（5）第二部分A1段（第48～63小節(jié)）：是由第一部分A段的變化重復(fù)，由四句按起承轉(zhuǎn)合關(guān)系所構(gòu)成的方整性樂段，具有收攏性和穩(wěn)定性。音樂主題由人聲變?yōu)榱似鳂罚ㄒ妶D2），由鋼琴深情地演奏。速度從Largo（廣板）變?yōu)榱薓oderate（中速），樂段開始的力度則由mp（中弱）變?yōu)榱薽f（中強(qiáng)）。這些都使得音樂在沒有新的主題的情況下，仍可以給音樂主題帶來新的元素。

圖2

第56小節(jié)開始引入人聲作為主旋律的和聲部分出現(xiàn)（見圖3）。這樣的處理讓人聲陪襯著旋律發(fā)展，使音樂和情感都得到升華。

圖3

（6）第二部分B1段（第64～83小節(jié)）：是第一部分B段的變化重復(fù)。是由三句按對比關(guān)系組成的非方整性樂段，具有收攏性和穩(wěn)定性。音樂從第64小節(jié)以mf（中強(qiáng)）開始，更加激動。e1句是e句運(yùn)用疊加的手法而成，從第68小節(jié)開始進(jìn)入全曲最高潮，速度越來越快、音量越來越大、力度越來越強(qiáng)、情感達(dá)到全曲最飽滿。壓抑的情緒在此噴涌而發(fā)，高潮之后音量漸弱，呈現(xiàn)了下滑音，讓作品的悲劇色彩在此展現(xiàn)得淋漓盡致。f1句伴奏變?yōu)榱巳B音分解和弦，與e句、e1句構(gòu)成強(qiáng)烈的反差。最后運(yùn)用疊加的手法將最后一句的最后兩小節(jié)重復(fù)了兩次（見圖4），在結(jié)構(gòu)上形成了補(bǔ)充終止，緩解了高潮部分的推動，最后形成bG宮調(diào)式的V—VI—I的和聲終止式，使作品結(jié)束的更加平穩(wěn)。

圖4

三、歌曲的演唱與情感處理

（一）演唱中的“字”、“腔”的運(yùn)用

表1

在中國傳統(tǒng)的聲樂教學(xué)理論中，“字正腔圓”一直是檢驗一個歌唱者演唱水平的重要元素之一。如何將漢語的“字正”與美聲唱法中“腔圓”完美的結(jié)合，是運(yùn)用美聲唱法演唱中國藝術(shù)歌曲的難題之一。在日常說話時，人們常常會出現(xiàn)鼻韻母、復(fù)韻母，如“葬” “殤” “國”等。這與意大利語發(fā)音習(xí)慣較不一樣。所以如果按照普通話在日常生活中的發(fā)音來歌唱，則容易造成發(fā)音及共鳴位置不準(zhǔn)確等問題，在演唱具有復(fù)韻母及鼻韻母的字時尤為突出。

針對這一問題，在演唱《望鄉(xiāng)詞》時，借鑒了一些學(xué)者的研究成果及對實踐演唱中所累積的經(jīng)驗。將《望鄉(xiāng)詞》的全部歌詞分析如表1。

通過分析可以發(fā)現(xiàn)，韻母可以分為單韻母、復(fù)韻母以及鼻韻母三種類型。不管是在演唱含有單韻母、復(fù)韻母還是鼻韻母的字時，都應(yīng)將聲母迅速地拼合到韻母中的“a,e,i,o,u”五個元音上，這樣才能準(zhǔn)確找到共鳴位置及發(fā)音。

《望鄉(xiāng)詞》中很多含有復(fù)韻母或鼻韻母的字都處于重拍的位置，且時值較長。在演唱時就需要拆開音節(jié)，合理地處理好聲母及韻母的關(guān)系。以第13～16小節(jié)為例：

如圖所示，如果在演唱“葬”字時，直接歸韻到“ang”上，并且進(jìn)行保持，那實際共鳴的位置就會掛在鼻咽腔靠后的位置，影響音色。鑒于此，做了如下處理：

以“葬”字為例，首先迅速地咬清字頭“Z”并與“a”拼合，形成“za”；緊接著過渡到元音“a”上并保持，最后收尾時快速過渡到“ng”。這樣的處理可以使得音落在元音上面，同時咬字準(zhǔn)確，聲音圓潤。按照這樣的方法進(jìn)行處理，有利于幫助歌唱者快速找到位置，使聲音位置與共鳴位置相統(tǒng)一。

（二）歌曲演唱中的情感及細(xì)節(jié)處理

音樂的終極目的是要表達(dá)出歌曲真摯的情感。想要完整地表達(dá)歌曲所蘊(yùn)含情感，首先必須熟讀歌詞，理解歌詞中所蘊(yùn)含的道理，并結(jié)合詞作者的創(chuàng)作背景進(jìn)行理解；其次，結(jié)合曲調(diào)和音樂記號來挖掘曲作者對于歌詞的理解。只有通過這些步驟，才能對一首歌曲有較為準(zhǔn)確的理解，從而較為準(zhǔn)確地演唱好歌曲。

（1）第一部分A段：演唱者需仔細(xì)聆聽引子部分所帶來的音響效果，將自己代入情景，想象著自己就是那位充滿苦痛，無法歸家的老者。引子最后兩個小節(jié)的音量、速度、音色等方面都給了演唱者很好的演唱暗示。①“葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可見兮，故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘！”在演唱這一句時，想象自己是一個垂暮的老者，站在那高山上，隔著臺灣海峽，眺望那離開已久的故鄉(xiāng)，唏噓感嘆自己看不見故鄉(xiāng)，只能無比懷念?！坝啦荒芡眲偤锰幵诘鸵魠^(qū)，表現(xiàn)了于老心中對故鄉(xiāng)及親人的無限思念。開始演唱時，一定注意控制自己的音量，不能過大。過大的音量會破壞引子部分所營造出的氛圍。在演唱第一句“故鄉(xiāng)不可見兮”時，因為音高同第一句相比有所升高，所以在演唱時，應(yīng)迅速吸氣、快速地將喉頭下沉。第二句“故鄉(xiāng)不可見兮”在演唱時略顯沉重，做出對比。同時“永不能忘”需要在“永”字加重力度。②“葬我于高山之上兮，望我大陸；大陸不可見兮，大陸不可見兮，只有痛哭！”這句歌詞與上一句歌詞相比，格局由原來的“故鄉(xiāng)”擴(kuò)大到了“大陸”，情感上也由“小家”變作“大家”。情感是慢慢地在增大，變得濃烈。在演唱時，要逐漸將原本暗淡的音色變?yōu)槊髁?，聲音力度也隨著漸強(qiáng)。第25小節(jié)是這句的高點，隨后兩次重復(fù)的“大陸不可見兮”需要做遞減處理，并在“只有痛哭”這表現(xiàn)出傷心欲絕的情感。

（2）第一部分B段：“天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤?！苯?jīng)過了前面情感的層層累積，演唱這兩句時，情感由衷的迸發(fā)出來，但需要注意挺胸抬頭，橫膈肌發(fā)力，以情帶聲；不能歇斯底里地喊。情緒隨著演唱第二句“天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤。”而衰減。在最后一個“殤”字時，要略帶哭腔作漸弱處理，仿佛因為不能見證祖國統(tǒng)一而無奈的嘆息。

（3）連接：該作品連接部分以哼鳴的方式出現(xiàn)。在演唱時需注意譜面上的力度記號p，同時得注意聲音的位置以及氣息的連貫。在情緒上仿佛自己就是詞作者，懷念故鄉(xiāng)的親人、大陸的山水。

（4）第二部分A1段：此段歌曲將音樂主題交給鋼琴伴奏，人聲以“噢”、“啊”來與主旋律相配合，與上段的歌詞既有對比，又相呼應(yīng)；使得作品的情感在這里得到了升華。在鋼琴演奏音樂主題時，歌唱者應(yīng)增強(qiáng)表現(xiàn)力。例如：在第48小節(jié)開始醞釀情緒，跟隨著音樂，先是眼神深邃地眺望遠(yuǎn)方并慢慢伸出右手，隨后在第52小節(jié)緩慢收回右手及目光，第54小節(jié)將手放于心上。第56小節(jié)開始演唱時，保持mp的力度，第58小節(jié)開始漸強(qiáng)，并注意情緒要飽滿、激動。在演唱這段時，要注意換氣。

（5）第二部分B1段：這段是作品中的高潮部分中的高潮部分，情緒是全曲的最高點，同時也進(jìn)入男中音的高聲區(qū)；是全曲演唱的一大難點。要唱好第二句“天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤?！钡母咭簦欢ㄒ?“野”和“?！币o唱好。在演唱時需要注意“殤”字，在這里有做下滑音的處理。在高潮爆發(fā)之后，情緒略帶哭腔漸弱處理。與第一句“天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤?！毙纬甚r明的色彩對比。

最后將“山之上，國有殤?！边@句話重復(fù)了兩次，為了緩解高潮部分的推動和形成補(bǔ)全終止。

整首歌曲的感覺更偏向于“吟”、“說”；而不是“唱”。所以要唱好這首歌應(yīng)多做帶著感情的朗誦。這樣有利于在演唱時準(zhǔn)確把握作品所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵。

四、總結(jié)

本文從曲式分析、演唱及情感處理等方面去分析，旨在更好地強(qiáng)調(diào)貫穿全曲濃濃的“情”。這樣有助于演唱者了解詞曲作者的立意；有助于演唱者更好地認(rèn)識、分析作品；同時，有助于演唱者能夠用準(zhǔn)確地歌唱技巧來處理作品，從而更好地、更準(zhǔn)確地表現(xiàn)出歌曲所蘊(yùn)含的“家國情懷”。

一首優(yōu)秀的歌曲應(yīng)該是令音樂和歌詞呈現(xiàn)出水乳交融的狀態(tài)，并能表達(dá)出詞中不能夠用言語來訴說的感情。藝術(shù)歌曲《望鄉(xiāng)詞》恰恰是這樣的作品。《望鄉(xiāng)詞》運(yùn)用了中國傳統(tǒng)的“鄉(xiāng)愁”主題，整首作品重點強(qiáng)調(diào)“情”之一字。這個情既包含對家鄉(xiāng)的思念，又表達(dá)出作者有家難回，盼望祖國統(tǒng)一、家庭團(tuán)聚的悲情。故此，演唱藝術(shù)歌曲《望鄉(xiāng)詞》則需要演唱者能真切地理解作者所要表達(dá)的情感，從心而發(fā)的運(yùn)用真情演唱。