瞿強(qiáng)輝
轉(zhuǎn)隸后,我被安排在丹棱縣紀(jì)委紀(jì)檢監(jiān)察二室從事紀(jì)律審查調(diào)查工作。今年6月,領(lǐng)導(dǎo)交給我辦理“關(guān)于反映敬老院管理服務(wù)中心人員廖某收受老人看病及日常物資采購‘返點(diǎn)費(fèi)”的信訪件。接到信訪交辦件后,我認(rèn)真制定了核查方案,第一步便通過外圍調(diào)查掌握了廖某的有關(guān)情況,在心里開始有點(diǎn)“底”后,我把廖某請到了談話室。
“今天通知你來,是因?yàn)橛腥朔从衬惴欠ㄊ帐芩素?cái)物,希望你積極配合組織核查,主動說清楚自己的問題?!边@樣開門見山的談話,讓廖某沉默不語。當(dāng)天,我和同事們多次與廖某溝通,告知其有關(guān)政策和紀(jì)律規(guī)定,要求其認(rèn)清形勢,積極配合組織核查。但是,廖某一句話都沒有說。
晚上九點(diǎn)左右,我和同事們“一無所獲”,廖某離開了縣紀(jì)委。我開始靜下心來思考是不是談話方式出了問題,導(dǎo)致始終無法打開廖某的內(nèi)心世界。我再次拿出廖某的簡歷翻看,這一次,廖某曾在外地從事過教師職業(yè)之后才調(diào)回丹棱這一信息引起了我的重視。首先教師這份崇高的職業(yè),一定有廖某引以為豪的東西;其次,廖某從外地調(diào)回丹棱和家人團(tuán)聚一定離不開組織的關(guān)心。
于是,當(dāng)?shù)诙炝文硜淼秸勗捠視r,我不再“開門見山”,而是從他的教師經(jīng)歷聊起。
“你以前在哪里當(dāng)老師呢?
“富順!”
“富順啊,才子之鄉(xiāng)?!?/p>
“是的!”
“當(dāng)老師是不是要給學(xué)生講很多道理?。俊?/p>
“是的?。∫逃麄兒煤米鋈?,長大了為國家做出貢獻(xiàn)?!闭劦浇虝耍文车脑捪蛔右幌麓蜷_了,臉上開始有了幾分神采。
“你后來是怎么調(diào)到丹棱來的呢?”
“我妻子在丹棱工作,我的家也安在丹棱的,我就給組織申請調(diào)過來了!”廖某說。
“調(diào)動容易嗎?”
“不容易!都是組織關(guān)心我,我才有機(jī)會調(diào)來和家人團(tuán)聚!”說到這里,廖某有一些動情。
“組織關(guān)心你幫助你,而你卻在組織找你核查問題的時候,一味地沉默,這便是你對組織的回報(bào)嗎?”
“哎!”廖某嘆了一口氣,欲言又止。
“你教書的時候,肯定希望自己的學(xué)生成才,但是有的學(xué)生也會犯錯,你對他們是怎么處理的呢?”我見廖某的心理防線有一絲松動,繼續(xù)說,“當(dāng)黨員干部犯錯的時候,組織要做的就是幫助他認(rèn)識錯誤、改正錯誤,讓他走上正軌?!?/p>
曾經(jīng)也孜孜不倦給過學(xué)生教誨的廖某開始感同身受,說出了自己的心聲:“是!你說得有理,我也曾經(jīng)是一名人民教師,教書育人的教師,我也有良知和羞恥心,我知道自己的錯誤給組織抹了黑,只是不好意思承認(rèn),你不用再問了,我交代就是了!”隨后,廖某一口氣交代了他非法收受他人“返點(diǎn)費(fèi)”為他人謀利的違紀(jì)違法事實(shí)。
2018年7月16日,丹棱縣紀(jì)委決定對廖某進(jìn)行立案審查,整個過程廖某都十分配合。和廖某的談話經(jīng)歷也給我“上了一課”,黨員干部雖然一時犯下錯誤,但他們的內(nèi)心也有照亮過、溫暖過他們?nèi)松墓?,或是他們引以為傲的?jīng)歷,或是關(guān)心過、幫助過他們的人,談話人員可以以此引導(dǎo)他們認(rèn)識錯誤、輕裝上陣。