芻議鋼琴演奏者心理素質(zhì)提升的重要性及策略

王盈莉 高藝娜

摘 要：鋼琴演奏是一項(xiàng)綜合性的舞臺(tái)表演藝術(shù)，面向廣大受眾，服務(wù)百姓的文化生活。鋼琴演奏的性質(zhì)決定了觀眾對(duì)鋼琴演奏者的要求較高，演奏者要有高超的演奏技巧，具備良好的心理素質(zhì)，扎實(shí)的演奏基本功，豐富的舞臺(tái)演奏經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)一無(wú)二的演奏風(fēng)格等。但是鋼琴演奏者在舞臺(tái)表現(xiàn)自己所有優(yōu)勢(shì)的前提是具備良好的心理素質(zhì)，鋼琴演奏是面向觀眾的，平和冷靜的情緒是演奏時(shí)的心理狀態(tài)基礎(chǔ)，倘若鋼琴演奏者在舞臺(tái)上，因?yàn)榍榫w緊張而怯場(chǎng)，則會(huì)大大影響舞臺(tái)效果。目前我國(guó)有許多鋼琴演奏者，在日常演奏時(shí)狀態(tài)極佳，演出效果反饋很好。

關(guān)鍵詞：鋼琴演奏；心理素質(zhì)

一、鋼琴演奏常見(jiàn)的心理問(wèn)題

（一）演奏者對(duì)自身的才能不自信

部分演奏者對(duì)于自己的演奏要求高，自己達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)便否定自己，長(zhǎng)時(shí)間如此，演奏者便形成了一種習(xí)慣，盲目否定自己，對(duì)自己的才能不自信。不自信的心理一旦形成，日后對(duì)演出將會(huì)構(gòu)成巨大的阻礙。演奏者演奏鋼琴時(shí)要處于身心放松的狀態(tài)，且投入到表演之中。但是演奏者的不自信，使得演奏過(guò)程變成了一種否定自己、批判自己的過(guò)程，演奏慢慢變成了一種煎熬。

（二）過(guò)于重視結(jié)果，過(guò)于期望表現(xiàn)自己

部分演奏者將舞臺(tái)演奏效果看的過(guò)于重要，舞臺(tái)表演過(guò)程中不能全身心的投入到鋼琴音樂(lè)中去，而是將演出值得一半甚至更多的心思放在觀眾的現(xiàn)場(chǎng)反饋上。這種現(xiàn)象是由鋼琴演奏者過(guò)于期待表現(xiàn)自己而造成的，演奏者希望將自己最好的一面呈現(xiàn)給觀眾，希望自己的演奏是觀眾最愛(ài)的，受到觀眾的認(rèn)可。所以在表演時(shí)給自己造成了很大的壓力，每一位演奏者都具備自己的演奏風(fēng)格，盲目的根據(jù)別人的要求轉(zhuǎn)換風(fēng)格，最后使自己?jiǎn)适Я俗约旱娘L(fēng)格。

（三）喜歡孤芳自賞的演奏狀態(tài)

部分演奏者比較喜歡沉浸在自己的演奏狀態(tài)中，不擅長(zhǎng)與觀眾互動(dòng)，比起觀眾的反饋建議，他們更傾向于傾聽(tīng)自己內(nèi)心的藝術(shù)想法和靈感來(lái)源，對(duì)于鋼琴表演這門藝術(shù)，他們偏向孤芳自賞的狀態(tài)。這類演奏者對(duì)藝術(shù)的追崇能力強(qiáng)，但是因?yàn)檫^(guò)于沉浸在自己的世界，致使他們脫離舞臺(tái)表演，現(xiàn)場(chǎng)鋼琴演奏經(jīng)驗(yàn)不足。導(dǎo)致演奏者遇到舞臺(tái)表演的情況會(huì)緊張怯場(chǎng)，嚴(yán)重影響演奏效果。演奏者在平時(shí)要打破琴房苦練的模式，積極鍛煉自己的心理素質(zhì)，多參與舞臺(tái)表演實(shí)踐才能練就不緊張的心理。

二、培養(yǎng)良好心理素質(zhì)的策略

（一）培養(yǎng)自己自信心

演奏者對(duì)自己要求高是件好事，但是也應(yīng)該量力而行，在演奏過(guò)程中要嚴(yán)慈相濟(jì)。鋼琴演奏是一項(xiàng)復(fù)雜的藝術(shù)，演奏者當(dāng)然需要有高超的技能，但是高超技能不是一蹴而就的，需要演奏者潛心練習(xí)。要根據(jù)目前自己所具備的才能為衡量對(duì)象，倘若演奏者不追求實(shí)事求是的原則，不根據(jù)自己已有的才能制定標(biāo)準(zhǔn)，那么就是好高騖遠(yuǎn)，不符合鋼琴演奏學(xué)習(xí)規(guī)律。

在鋼琴演奏過(guò)程中，演奏者要給予自己多一些的心理暗示，多肯定自己，鼓勵(lì)自己。演奏者要正視自己的進(jìn)步，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，看到目前學(xué)習(xí)中自己存在的短板?？陀^的正視自己是進(jìn)步的基礎(chǔ)，人貴在有自知之明，認(rèn)識(shí)到自己才能發(fā)展自己。演奏者在自己學(xué)習(xí)的瓶頸期要多鼓勵(lì)自己，培養(yǎng)自己的自信，有了良好的心態(tài)方能克服演奏時(shí)出現(xiàn)的心理問(wèn)題。

（二）演奏者應(yīng)正確看待觀眾的反饋

每一位舞臺(tái)表演者都要面對(duì)不同文化背景的受眾，也會(huì)得到不同受眾群體的反饋，這是每一位舞臺(tái)表演藝術(shù)家需要面對(duì)的。但是鋼琴演奏者要有自己的判斷，不能盲目的聽(tīng)從觀眾的建議，文化盛宴眾口難調(diào)，鋼琴演奏大廳內(nèi)每一位觀眾都自己不同的審美情趣，對(duì)鋼琴演奏者都有不同的要求。鋼琴演奏者的表演是要面向大眾的，鋼琴藝術(shù)不是小眾藝術(shù)，要面向廣大受眾的審美需要，所以鋼琴演奏者要意識(shí)到，做廣大受眾滿意的藝術(shù)就好，觀眾的反饋很重要，但是要尊重廣大受眾喜好的基礎(chǔ)上，正確看待觀眾反饋。

（三）平時(shí)積極參與鋼琴演奏的實(shí)踐

鋼琴演奏是一門綜合性、實(shí)踐性藝術(shù)，要求演奏者在演奏過(guò)程中，通過(guò)實(shí)踐積累自己的演奏經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。實(shí)踐是鍛煉演奏者心理素質(zhì)，也是提升、檢驗(yàn)演奏者技能的捷徑，演奏者在日常學(xué)習(xí)生活中要勤于動(dòng)腦，發(fā)掘更多的演奏平臺(tái)，為自己爭(zhēng)取新的表演機(jī)會(huì)，為自己積累不同舞臺(tái)表演的經(jīng)歷。

鋼琴演奏不僅局限于琴房和正式的舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)，有觀眾的地方就有舞臺(tái)，有觀眾的地方就可以鍛煉你自己。例如，在餐廳參加聚會(huì)時(shí)，在有鋼琴設(shè)施的情況下，演奏者可以進(jìn)行演奏，一來(lái)可以鍛煉自己，二來(lái)可以為聚會(huì)活躍氣氛，增添活力。

三、結(jié)語(yǔ)

鋼琴演奏作為一項(xiàng)綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)，他對(duì)演奏者的培養(yǎng)是多方面的，是多角度的。這也就暗示著鋼琴演奏者的成功不會(huì)容易，而在眾多培養(yǎng)方面中，鋼琴演奏者的良好心理素質(zhì)是演奏成功的前提。對(duì)于部分不具備良好心理素質(zhì)的鋼琴演奏者而言，心理素質(zhì)的培養(yǎng)迫在眉睫，但是良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成不是一蹴而就的，需要演奏者長(zhǎng)期鍛煉自己，多參與演出實(shí)踐，正確認(rèn)識(shí)自己心態(tài)上的不足，以持之以恒的精神去重新塑造自己，成功便不會(huì)很難。

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作者簡(jiǎn)介：王盈莉（1975-），吉林長(zhǎng)春人，吉林藝術(shù)學(xué)院，副教授，主要研究方向：鋼琴演奏與教學(xué)研究；高藝娜，吉林藝術(shù)學(xué)院在讀研究生。