身體語言在聲樂表演中的運(yùn)用與訓(xùn)練

摘 要：聲樂表演不僅僅是簡(jiǎn)單的歌唱表演，它還需要強(qiáng)調(diào)身體語言與歌唱表演的配合，呈現(xiàn)和諧的舞臺(tái)表演之美。在進(jìn)行聲樂表演的過程中，注重身體語言的表現(xiàn)力，不僅能夠與歌唱融為一體，還能強(qiáng)化情感表現(xiàn)。本文通過身體語言在聲樂表演中的重要性，以及實(shí)際運(yùn)用與訓(xùn)練進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。

關(guān)鍵詞：身體語言;聲樂表演;運(yùn)用與訓(xùn)練

聲樂表演是以聲音的表現(xiàn)力為主，需要通過專業(yè)訓(xùn)練強(qiáng)化自身的實(shí)際語言表現(xiàn)力。在這個(gè)過程中，還需要利用身體的協(xié)調(diào)性，呈現(xiàn)出更加優(yōu)美的舞臺(tái)表演。身體語言在聲樂表演中主要以面部表情、手勢(shì)、身體姿態(tài)及舞臺(tái)位置變化為主，通過專業(yè)的訓(xùn)練才能增強(qiáng)并展現(xiàn)出專業(yè)化的舞臺(tái)表演魅力，使舞臺(tái)表演更加豐富而賦有層次感。

一、身體語言在聲樂表演中的重要性

歌唱演員在聲樂表演的過程中主要呈現(xiàn)的是自身的演唱功底，歌唱與情感的深入融合，會(huì)使聲樂表演更趨藝術(shù)魅力。部分演員在聲樂表演時(shí)，表情冷漠，體態(tài)僵硬，這會(huì)導(dǎo)致聲樂表演缺乏靈魂，難以引發(fā)觀眾的共鳴。身體語言作為聲樂表演的一部分，不僅能夠?yàn)檠輪T舞臺(tái)上的表演加分，還能夠使得表演的藝術(shù)價(jià)值得到提升。當(dāng)今社會(huì)，人們?cè)絹碓阶⒅厮囆g(shù)的陶冶，對(duì)藝術(shù)表演者的要求也越來越高。因此，高度關(guān)注觀眾的感官體驗(yàn)和心靈體驗(yàn)，使聲樂藝術(shù)價(jià)值更大化，使觀眾受感染程度更大化，是歌唱演員進(jìn)行身體語言訓(xùn)練的重要內(nèi)容。

二、身體語言在聲樂表演中的訓(xùn)練

（一）身體姿態(tài)

歌唱演員身體姿態(tài)具有的強(qiáng)烈美感，能夠強(qiáng)化觀眾的視覺和審美感受。在開展身體語言訓(xùn)練的過程中，需要對(duì)站立姿態(tài)進(jìn)行調(diào)整。因?yàn)?，歌唱演員在聲樂表演過程中多以站姿完成整場(chǎng)表演，身體姿態(tài)的日常訓(xùn)練對(duì)于他（她）們來說就顯得格外重要。在訓(xùn)練的過程中需要保持全身放松，上身呈現(xiàn)挺拔的狀態(tài)，再根據(jù)音樂類型調(diào)整身體的姿態(tài)。教師需要注重對(duì)表演者身體語言流動(dòng)性的訓(xùn)練，需要提醒表演者根據(jù)歌唱韻律調(diào)節(jié)身體形態(tài)，使身體的穩(wěn)定性及平衡性趨于科學(xué)化的自然狀態(tài)。

（二）手勢(shì)動(dòng)作

手勢(shì)動(dòng)作是聲樂表演中身體語言體現(xiàn)的重點(diǎn)，觀眾在欣賞聲樂表演的過程中，經(jīng)常會(huì)重點(diǎn)關(guān)注演員的手勢(shì)動(dòng)作與歌唱及舞蹈結(jié)合后的藝術(shù)效果。如果手勢(shì)動(dòng)作的呈現(xiàn)顯得比較突兀，那么身體的協(xié)調(diào)性就會(huì)受到影響。在開展手勢(shì)動(dòng)作訓(xùn)練的同時(shí)，歌唱演員更需要注重身體動(dòng)作的舒展性訓(xùn)練，使觀眾能夠通過一個(gè)小小的手勢(shì)動(dòng)作就能體會(huì)到演員對(duì)作品情感的真情表達(dá)。手是身體語言中最靈活的部分，在進(jìn)行旋律起伏較大的聲樂表演時(shí)，歌唱演員通常需要對(duì)手勢(shì)動(dòng)作進(jìn)行多頻率的變化表演，因此，強(qiáng)化手的效用訓(xùn)練，對(duì)完成作品、增強(qiáng)作品感染力非常重要。

（三）面部表情

面部表情的訓(xùn)練需要以聲樂表演中的歌唱及舞蹈作為基調(diào)，歌唱演員需要根據(jù)聲樂表演的實(shí)際，對(duì)自身的面部表情進(jìn)行控制。開展面部表情訓(xùn)練，需要進(jìn)行喜、怒、哀、樂等多種情緒的反復(fù)練習(xí)，并結(jié)合聲樂表演中“聲”的要求，使面部表情融合在歌唱之中。例如，作品需要演員放松或者緊皺額頭、舒展眉眼等，表演時(shí)就不能簡(jiǎn)單地只做動(dòng)作，還需要注重眼神的傳遞和表現(xiàn)力，或空洞、或恐懼、或淡定、或開心等。這種訓(xùn)練能使聲樂表演更加豐富，更加真實(shí)，更加具有感染力。

（四）舞臺(tái)位置變化

聲樂演員在表演過程中，其舞臺(tái)位置不是一成不變的，而是需要根據(jù)聲樂表演形式和作品需要進(jìn)行一定程度的變化。在開展身體語言訓(xùn)練的過程中，教師要格外地注意對(duì)表演者進(jìn)行“避免舞臺(tái)重心偏離”的訓(xùn)練，讓表演者在舞臺(tái)上展現(xiàn)出更加強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。在進(jìn)行舞臺(tái)位置變化訓(xùn)練時(shí)，首先需要歌唱演員掌握舞臺(tái)的實(shí)際情況，對(duì)步伐節(jié)奏進(jìn)行控制，注重步伐的張合性練習(xí)。根據(jù)“聲”的體現(xiàn)掌握步調(diào)節(jié)奏，強(qiáng)化步伐的穩(wěn)定性，協(xié)調(diào)好四肢，以及與觀眾的互動(dòng)感，渲染表演氛圍。

三、身體語言在聲樂表演中的運(yùn)用

（一）內(nèi)在表達(dá)

一個(gè)完整的聲樂表演并不只是演員的歌唱、舞美設(shè)計(jì)及其表演的穩(wěn)定性，還需要結(jié)合演員的身體語言，對(duì)其協(xié)調(diào)性進(jìn)行判斷。在利用身體語言開展聲樂表演的過程中，如果演員能夠讓作品的內(nèi)涵更加完整地表現(xiàn)出來，讓觀眾通過其身體語言的內(nèi)在表現(xiàn)領(lǐng)悟到聲樂表演的內(nèi)涵，那么，他（她）的表演就是成功的。因此，身體語言的運(yùn)用能夠讓觀眾對(duì)固化的聲樂表演形式有更多的體會(huì)，使得舞臺(tái)表演更加生動(dòng)、更加流暢。

（二）形體表演實(shí)踐

在將身體語言與聲樂表演融合的過程中，使形體表演實(shí)踐更加具體化，是歌唱演員增強(qiáng)舞臺(tái)表現(xiàn)力的內(nèi)功之一。需要其在長(zhǎng)時(shí)間的形體表演實(shí)踐中，不斷增強(qiáng)自身的身體語言表現(xiàn)力，不斷提高和完善身體語言的整體表達(dá)能力。這是長(zhǎng)期表演實(shí)踐的基礎(chǔ)，也是實(shí)踐過程及結(jié)果的綜合體現(xiàn)，是對(duì)聲樂藝術(shù)作品完整呈現(xiàn)的全面檢驗(yàn)。

四、結(jié)語

在開展身體語言訓(xùn)練的過程中，表演者需要注重對(duì)面部表情的控制訓(xùn)練，強(qiáng)化自身的身體姿態(tài)及舞臺(tái)位置變化的表現(xiàn)力，還需要協(xié)調(diào)手勢(shì)動(dòng)作，使得聲樂表演更加和諧、更加美好。通過身體語言能夠強(qiáng)化聲樂表演的藝術(shù)魅力，并完成傳達(dá)聲樂作品內(nèi)涵的使命，給予觀眾更加真實(shí)的視聽享受，為舞臺(tái)效果錦上添花。

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作者簡(jiǎn)介：呂軍成（1973-），男，四川成都人，重慶文理學(xué)院，講師，西安美術(shù)學(xué)院2016級(jí)藝術(shù)碩士研究生，主要研究方向：聲樂演唱與語言表演藝術(shù)。