基于新媒體環(huán)境下播音主持的創(chuàng)新發(fā)展

張強(qiáng)

摘要：新媒體環(huán)境下，播音主持工作的發(fā)展迎來了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，因此只有適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展充分利用新媒體技術(shù)，并加以創(chuàng)新才能更好的發(fā)展播音主持的工作，不斷為廣大觀眾提供良好的廣播電視節(jié)目?；诖?，本文從新媒體環(huán)境對傳統(tǒng)播音主持造成的影響出發(fā)，對新媒體環(huán)境下播音主持工作的創(chuàng)新路徑進(jìn)行深入分析，借助新媒體環(huán)境下播音主持的創(chuàng)新發(fā)展，以其為播音主持工作提供幫助。

關(guān)鍵詞：新媒體環(huán)境;播音主持;觀眾需求

科技的不斷進(jìn)步，給人們的生活和工作帶來了巨大的便利，同時(shí)信息媒體技術(shù)的發(fā)展也給播音主持工作造成了巨大的沖擊。對此，播音主持工作需要積極適應(yīng)新媒體環(huán)境對社會(huì)和觀眾觀念的改變，強(qiáng)化創(chuàng)新工作理念，電視廣播主持人還需要重視個(gè)人與節(jié)目的進(jìn)一步融合，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人在電視廣播節(jié)目中的主導(dǎo)地位，提升節(jié)目的收視率，促進(jìn)播音節(jié)目的發(fā)展。

一、新媒體環(huán)境對傳統(tǒng)播音主持的影響

（一）播音主持身份的多樣性變化

在新媒體環(huán)境下，播音主持人員的身份也發(fā)生了重大的改變，具備較強(qiáng)的專業(yè)性知識(shí)是一個(gè)合格播音主持人的基本要求。根據(jù)節(jié)目類型的不同，傳統(tǒng)播音主持人專業(yè)性也存在一定的差異，例如，娛樂節(jié)目主持人更加注重對節(jié)目現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)能力和意外突發(fā)事件的處理能力，少兒節(jié)目的主持人則更加注重孩子對節(jié)目喜愛程度，以及對孩子要有一定的興趣引導(dǎo)力和文化教育力。然而，隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，播音主持人的身份也出現(xiàn)了一定轉(zhuǎn)變，主要分為以下幾點(diǎn)：第一，“跨界”主持人的出現(xiàn)，也就是說以前不屬于該行業(yè)主持人，而在電視節(jié)目中以主持人的身份出現(xiàn);第二，“跨領(lǐng)域”主持人的出現(xiàn)，也就是說之前可能是體育節(jié)目的主持人，在娛樂節(jié)目中以主持人的身份出現(xiàn)。以上均是多媒體環(huán)境下，對主持人身份進(jìn)行的重要嘗試，打破了傳統(tǒng)播音主持的局限性[1]。

（二）播音主持形式的多樣性變化

傳統(tǒng)播音主持主要以電視和廣播為主，而在新媒體環(huán)境的不斷影響下，播音主持的形式和平臺(tái)也出現(xiàn)了多元化發(fā)展。由于大型網(wǎng)站在近年來迅速崛起，給傳統(tǒng)電視播音主持工作造成了巨大的沖擊，同時(shí)各大視頻網(wǎng)站在播音過程中充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，吸引大部分的觀眾，對傳統(tǒng)播音主持的傳播平臺(tái)也帶來了巨大的沖擊和改變，因此播音主持工作要想得到快速發(fā)展就應(yīng)該充分利用新媒體平臺(tái)，拓寬節(jié)目的傳播渠道，加大播音主持范圍，以此增加節(jié)目的收視率[2]。

二、新媒體環(huán)境下播音主持的創(chuàng)新路徑分析

（一）重視新媒體形式和技術(shù)的創(chuàng)新

播音主持要想在新媒體環(huán)境下得到穩(wěn)步的發(fā)展，提升自身節(jié)目的收視率，需要做到以下幾點(diǎn)：第一，應(yīng)該緊跟觀眾對節(jié)目的需求，對各年齡段觀眾需求進(jìn)行分析，為觀眾提供與之相符的節(jié)目，因此，在對節(jié)目制作過程中需要重視創(chuàng)新理念的融入，將節(jié)目內(nèi)容擴(kuò)大化;第二，注重節(jié)目自身的質(zhì)量，在進(jìn)行節(jié)目制作的過程中需要站在觀眾的角度思考問題，從而制作出符合觀眾需要的優(yōu)質(zhì)節(jié)目;第三，注重節(jié)目的內(nèi)涵表達(dá)，一定要保證傳播信息的清晰性、完整性和及時(shí)性，加強(qiáng)節(jié)目對觀眾的吸引力。例如，為了實(shí)現(xiàn)新媒體形式和技術(shù)的創(chuàng)新，在進(jìn)行現(xiàn)場直播過程中可以加強(qiáng)與觀眾之間的互動(dòng)，在節(jié)目播出過程中播音主持人員可以通過彈幕的方式，及時(shí)收到觀眾對節(jié)目的反饋信息，了解觀眾對自己的看法和建議，對于自身不足之處起到完善和改正的目的，從而使以后的播音主持節(jié)目更加完善。

（二）重視播音主持人員獨(dú)特風(fēng)格的發(fā)展

在播出節(jié)目中，播音主持人的主持風(fēng)格對觀眾的影響非常大，因此在進(jìn)行播音主持時(shí)主持人需要重視自身主持風(fēng)格的創(chuàng)新，讓更多的觀眾喜歡自己的主持風(fēng)格。新媒體環(huán)境下，由于網(wǎng)絡(luò)視頻制作的快速發(fā)展，造成節(jié)目多元化發(fā)展，同一時(shí)間段內(nèi)播出的節(jié)目相對較多，因此電視播出過程中收視率出現(xiàn)了急速下降，雖然引起此現(xiàn)象大部分是由于節(jié)目制作的原因，但播音主持人主持風(fēng)格也對其有重要的影響。對此，播音主持工作人員需要加強(qiáng)自身主持風(fēng)格的多元化發(fā)展，從而受到廣大觀眾的認(rèn)可和喜歡;不過在此過程中一定要注重事件的真實(shí)性原則，不可為了收視率而大放厥詞，從而對節(jié)目的意義和內(nèi)涵造成影響。

（三）重視播音主持人員綜合素質(zhì)的提升

播音主持人的綜合素質(zhì)對節(jié)目的收視率有重要影響，因此播音主持人員需要加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)和主持技能的提升，尤其是在一些直播節(jié)目中，電視機(jī)前存在著成千上萬的觀眾，若在主持過程中出現(xiàn)失誤，將會(huì)對整個(gè)節(jié)目和個(gè)人發(fā)展造成嚴(yán)重影響。對此，播音主持人員需要對自身主持能力進(jìn)行訓(xùn)練，例如在上臺(tái)主持前對臺(tái)詞、節(jié)目流程以及可能出現(xiàn)的突發(fā)事件進(jìn)行全面了解，防止出現(xiàn)意外事件未能及時(shí)補(bǔ)救對節(jié)目的播出造成影響。播音主持人員還需要加強(qiáng)與同行之間的交流和溝通，探討在播音主持過程中的技巧和技能，從而彌補(bǔ)自身存在的不足之處。

三、結(jié)語

綜上所述，播音主持人員要想在快速發(fā)展的新媒體環(huán)境下脫穎而出，就需要不斷提升自身綜合能力，為觀眾提供更加優(yōu)質(zhì)的播音服務(wù)。經(jīng)過上文分析，為了適應(yīng)新媒體環(huán)境的變化，播音主持人員在工作中需要根據(jù)觀眾的需求不斷加強(qiáng)自身播音水平，重視自身播音風(fēng)格，同時(shí)注重新媒體形式和技術(shù)的創(chuàng)新;因此，新媒體環(huán)境下播音主持的創(chuàng)新發(fā)展能夠充分應(yīng)用到播音主持工作中來。

參考文獻(xiàn)：

[1]王曼.新媒體語境下播音主持的主要特征與發(fā)展途徑研究[J].西部廣播電視，2018 （12）：149-150.

[2]李雨桐.播音與主持藝術(shù)專業(yè)在新媒體環(huán)境中的創(chuàng)新發(fā)展策略[J].傳播力研究，2018，2 （14）：149+151.