姜巖
摘 要:眾所周知,英語寫作的重要性是不言而喻的,而良好的英語寫作能力,絕對可以給人以良好的印象,從而為自己的職業(yè)發(fā)展贏得優(yōu)勢。本文通過分析英語寫作中存在的常見問題,給出具體的解決方法并且強(qiáng)調(diào)只有通過不斷的努力和練習(xí),寫作能力才會得以飛速提高。
關(guān)鍵詞:英語寫作能力;問題;方法;練習(xí)
對于廣大的英語學(xué)習(xí)者而言,提高寫作能力是他們的追求,良好的英語寫作水平象征著對英語這門語言的掌握程度。有些人漢語寫作水平很高,倚馬可待,可是一寫到英語作文就語塞。要寫好作文,不僅要有過硬的語言基本功,而且還需要具有審題、處理信息、駕馭文章結(jié)構(gòu)、使用各種體裁和安排文章內(nèi)容的能力。那么,我們?nèi)绾尾拍芴岣咦约旱挠⒄Z寫作水平呢?
1 英語寫作中存在的常見問題
1.審題不清,邏輯錯誤:對于書面表達(dá)而言,文章主題應(yīng)明確,所有句子都應(yīng)為主題服務(wù)。有些人由于沒有認(rèn)真審題,出現(xiàn)主題不集中、邏輯不清,甚至偏題、離題等情況。
2.語法混亂:用正確的時態(tài)寫作是英語作文的最基本要求。有些人寫作時亂用時態(tài),不知道不同時間發(fā)生的事情應(yīng)該用不同的時態(tài)來表述。在英語中,通常詞性發(fā)生變化時,詞形就會發(fā)生變化,同時用法也會不同,但很多人寫作時常常忽略英語詞性的變化。
3.中式英語:由于英漢表達(dá)的差異,有些人受漢語思維影響較大,經(jīng)常會寫出不地道、甚至不符合英語表達(dá)習(xí)慣的句子。
4.寫作技巧缺乏:很多人在寫作時,過分注意單詞拼寫和單句的表述,忽視了前后句子的銜接以及段落之間的過渡,于是所寫語篇沒有條理,影響了信息的傳遞和表達(dá)效果。
2 提高英語寫作能力的方法
1.從詞匯、句型及語法入手,加強(qiáng)寫作基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)
詞匯是寫作的基礎(chǔ),要寫好作文,必須積累豐富的詞匯,并且要能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用它們。我們可以借助構(gòu)詞法來學(xué)習(xí)單詞,通過結(jié)合課文和例句來掌握其用法,學(xué)會準(zhǔn)確地運(yùn)用它們。
句型是寫作的基本框架。我們應(yīng)該熟練掌握英語的基本句型及陳述句、疑問句、祈使句、There be句型,還有主要的復(fù)合句類型。
另外,要熟練掌握語法。詞匯猶如磚石土木,但想建一幢大樓,只有磚石土木是不夠的,還要懂得如何運(yùn)用這些建筑材料。語法是遣詞造句須遵循的規(guī)律,學(xué)好語法有助于培養(yǎng)我們準(zhǔn)確運(yùn)用英語語言進(jìn)行寫作的能力。
2.多讀多記,積累寫作素材
“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,英語寫作也是如此。多閱讀是增加接觸英語語言材料、接受信息的一種途徑,同時也是提高英語思維能力、增強(qiáng)語感、鞏固和擴(kuò)大詞匯量的一種好方法,有利于促進(jìn)英語寫作能力的提高。在閱讀中,要注意分析文章結(jié)構(gòu)、中心思想、段落中心句、寫作方法等。
此外,要有意識地背誦那些表達(dá)地道、優(yōu)美生動的句子,并有意識地將它們應(yīng)用到自己的習(xí)作中去。
3.經(jīng)常改寫課文
課文是最好的語料庫,它涉及的題材廣泛,為寫作提供了極好的范例。我們可以在充分熟悉課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,利用剛剛學(xué)到的詞匯和表達(dá),加上自己的語言創(chuàng)新來改寫課文,如寫內(nèi)容摘要、故事梗概,或者是比較詳細(xì)的復(fù)述等。
4.堅持寫日記
平時寫日記時,不必拘泥于詞數(shù)的多少,也不要強(qiáng)求成篇。有話則長,無話則短,能寫幾句就寫幾句,能寫幾段就寫幾段,花費(fèi)時間不要太多,但貴在堅持。遇到不會表達(dá)的語句,可以暫用漢語來代替,以后自己水平提高了,再返回去將漢語譯成英文。要有目的地多用剛學(xué)到的詞匯,時間充裕的話,還可以多查查詞典,了解它們的用法,盡量不要使用自己不確定的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。
5.掌握謀篇布局的技巧
(1)注意篇章結(jié)構(gòu),合理布局
開始部分(Opening paragraph)——表明文章的要點(diǎn)、核心問題。
正文部分(Body paragraphs)——圍繞主題開展敘述、討論。
結(jié)尾部分(Concluding paragraph)——對全文進(jìn)行總結(jié)和概括。
要做到全文中心突出、內(nèi)容完整、條理清晰。前后呼應(yīng),去除與主題無關(guān)的內(nèi)容。
(2)確定主題句
主題句是對全文的概括,是文章的主旨。它能在文章中起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。通常主題句出現(xiàn)在一篇文章的開頭,而后,全文對主題句所提出的內(nèi)容進(jìn)行解釋、擴(kuò)展。寫主題句應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
◆歸納出你要寫的文章的幾個要點(diǎn);
◆提煉出一句具有概括性的話;
◆主題句應(yīng)具有可讀性,能夠吸引讀者。
(3)運(yùn)用正確的銜接手段
句子與句子之間要使用一些恰當(dāng)?shù)倪B接詞,從而使文章結(jié)構(gòu)緊湊,過渡自然。如表轉(zhuǎn)折的but,however;表遞進(jìn)的then,besides,whats more;表對比的on the other hand,in the same way;表總結(jié)的in brief,in a word等。
6.注重修改
很多同學(xué)都認(rèn)為英語作文寫完就萬事大吉了。其實,完整的寫作是由寫前構(gòu)思、具體寫作和寫后修改三個過程組成的,三者缺一不可。平時寫作完成后,如無老師批閱,最好和同學(xué)互評互改,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。我們可以從以下幾方面進(jìn)行自查或與同學(xué)進(jìn)行互評互改:
◆所寫文章是否切題;
◆要點(diǎn)是否全面,有無遺漏;
◆條理是否清晰,格式是否正確,內(nèi)容是否連貫;
◆在主謂一致、人稱一致、時態(tài)、語態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)等方面有無錯誤;
◆有無句型、習(xí)語、固定搭配等方面的錯誤;
◆有無單詞拼寫、大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號等方面的錯誤。
總而言之,寫作是一項綜合技能,離不開遣詞造句、謀篇布局,每個環(huán)節(jié)都很重要。英語寫作能力的提高也不可能一蹴而就,是一個長期積累、逐步提高的過程,需要平時大量的練習(xí)。只要我們循序漸進(jìn)、持之以恒,我們的英語寫作水平就一定會不斷提高。