廣東音樂與廣東音樂人的魅力——觀舞劇《沙灣往事》有感

劉晉瑋

摘要：舞劇《沙灣往事》出自廣東省歌舞劇院，自2014年10月首演至今走訪各大城市，2016年獲文華大獎并成為國家藝術(shù)基金滾動資助項目，它以舞劇的形式表達(dá)了廣東音樂前輩們的理想與追求。本文主要從廣東音樂與廣東音樂人這兩個角度出發(fā)，積極探索廣東音樂的獨特價值與廣東音樂人的精神氣節(jié)，旨為傳承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化與時代精神獻(xiàn)出微薄之力。

關(guān)鍵詞：舞劇;沙灣往事;廣東;音樂

中圖分類號：G605文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-9129（2018）06-0253-02

Guangdong Music and the Charm of Guangdong Musicians——Feeling the Dance Drama "Shawan Past"

LiuJinWei

（West Campus， Yanshan University， Haigang District， Qinhuangdao City， Hebei Province， Qinhuangdao， Hebei 066000）

Abstract：Dance drama Sha wan the past from guangdong province song and dance theatre， since debut in October 2014 visit to the big cities， in the mandarin award in 2016 and became a national rolling art foundation projects， it is expressed in the form of ballet guangdong music predecessors the ideal and pursuit of this article mainly from the guangdong music and musicians in guangdong this two perspective， to explore the unique value of guangdong music and guangdong musicians in the spirit of integrity， purport to inheritance and carry forward the traditional culture and the spirit of the Chinese nation to make the meager strength.

Keyword： dance drama; Sha wan the past; Guangdong; music

引用：劉晉瑋. 廣東音樂與廣東音樂人的魅力——觀舞劇《沙灣往事》有感[J]. 數(shù)碼設(shè)計， 2018， 7（6）： 253-253.

Cite：WEI Fangfang， WU Yonghong， YU Wenjing， et al. Research - based PE Teachers' Growth Strategies from the Perspective of Teachers' Action Research[J]. Peak Data Science， 2018， 7（6）： 253-253.

引言

舞劇《沙灣往事》講述了沙灣古鎮(zhèn)的凄美愛情故事;推廣了流芳百世的經(jīng)典民族音樂;弘揚了血雨腥風(fēng)的民族氣節(jié);謳歌了廣東音樂人的精神氣概。舞劇共分四幕，講述家族小愛與民族大愛;以小人物情感為線索，弘揚嶺南文化，表現(xiàn)民族精神。

1? 《沙灣往事》與廣東音樂

1.1? 《沙灣往事》與廣東樂器

廣東音樂在中國音樂史上可謂自稱一派，被譽(yù)為“嶺南的瑰寶”。屬于第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，家喻戶曉、流傳深遠(yuǎn)。而廣東音樂的傳承離不開樂器的演奏，在《沙灣往事》這部舞劇中樂器的運用及其頻繁，基本上劇中每個人都有手持樂器的戲份，可見樂器在劇中所發(fā)揮的重要作用。

廣東樂器主要分為以下幾種組合：

（1）硬弓組合：二弦、提琴、三弦、月琴和喉管，便組成“五架頭”。這也是廣東傳統(tǒng)的音樂元素，由五人組成，每人演奏一種樂器，這五種樂器合在一起就形成了特別地道的廣東音樂的演奏形式。

（2）軟弓組合：高胡、揚琴、琵琶、洞簫、椰胡或二胡。其中高胡在舞劇中曾多次出現(xiàn)，多次以高胡為線索交代故事情節(jié)及人物關(guān)系，素有廣東音樂“靈魂樂器”之稱，在舞劇中頻繁出現(xiàn)，猶如一幅廣東風(fēng)情的畫卷。

（3）本地曲藝伴奏組合：洞簫、椰胡、琵琶。

（4）吹打樂組合：大小嗩吶為主奏，配上鑼鼓等打擊樂器，或加進(jìn)其他弦索樂器。

（5）西洋樂器組合：小提琴、薩克斯風(fēng)、電吉他、木琴等。

1.2? 《沙灣往事》與音樂作品

（1）《賽龍奪錦》

《賽龍奪錦》由何柳年創(chuàng)作，表現(xiàn)的是沙灣鄉(xiāng)水文化和端午節(jié)賽龍舟的熱鬧情形，全曲節(jié)奏輕快，旋律舒暢，有振奮人心之感。聽到此曲令筆者聯(lián)想到龍舟健兒發(fā)憤圖強(qiáng)，勇奪錦標(biāo)的熱鬧場面。在舞劇中，何氏家族與日寇進(jìn)行音樂抗?fàn)?，舞者們手持英歌棒擊鼓來表達(dá)與日寇對抗的情緒，采用《賽龍奪錦》的音樂來展現(xiàn)何氏家族勇于抗戰(zhàn)的豪邁精神。一群伶人用自己當(dāng)時卑微的身份和柔弱的身軀，強(qiáng)權(quán)抗?fàn)?，爆發(fā)出了一種悲壯之美。

（2）《雨打芭蕉》

《雨打芭蕉》是早期優(yōu)秀樂曲之一。樂曲以流暢明快的旋律，表現(xiàn)了生活的愉悅情緒。曲調(diào)運用頓音、加花等技巧，描寫打在芭蕉上淅瀝的雨聲、芭蕉在雨中曼妙搖曳的形態(tài)以及人們旱熱逢雨的喜悅。正如前人所說“一百個人眼中有一百個哈姆雷特”，而筆著眼中的《雨打芭蕉》舞劇片段具體地說屬于雨打芭蕉的意象，劇中沒有出現(xiàn)芭蕉的影子，更是將透明傘來取代油紙傘。中國人強(qiáng)調(diào)“寫意不寫實”，恰好是這種意象之美給人更加深刻的感受，令人回味，引人深思。從人物情節(jié)上看，這位音樂人坐在庭院，手里的高胡拉出了對許春伶無盡的懷念，女子們身著木屐鞋，緩緩從巷子里走出，舞者分別身穿兩種顏色，代表著一個她和一群她的影子。編導(dǎo)借用雨滴敲打芭蕉的景象來表現(xiàn)何柳年心中泛起的漣漪，襯托出這份一直堅守的愛情。而最后的一收、一撣、一夾、一走，簡簡單單的小動作中都散發(fā)著嶺南姑娘的獨特韻味。

2? 《沙灣往事》與廣東音樂人

這部舞劇主要以廣東番禺沙灣鎮(zhèn)“何氏三杰”為原型，“何氏三杰”分別為何柳堂、何與年、何少霞，他們屬于兄弟與叔侄關(guān)系，在當(dāng)時屬于非常著名的音樂家，這部舞劇就講述了這些廣東音樂人的成長與成熟以及他們?nèi)绾稳?chuàng)作音樂的故事。舞劇圍繞錯綜復(fù)雜的人物關(guān)系來表現(xiàn)廣東音樂人對廣東音樂的執(zhí)著堅守與不忘民族大義，奮勇抗敵的愛國精神。

何柳年，何氏家族的代表人，舞劇《沙灣往事》中承擔(dān)主要角色，其中由他創(chuàng)作的樂曲《賽龍奪錦》作為廣東音樂的代表作，流傳廣泛，影響深遠(yuǎn)。在舞劇中何柳年因為音樂與許春伶相知相愛，但卻因為父親臨終前的遺命不得不另取她人，戰(zhàn)爭爆發(fā)后，日寇以奪取他人性命相脅，逼迫何柳年為他演奏樂曲，他所敲擊的鼓點氣壯山河，傳達(dá)出誓死反抗的決心，刻畫出了一個彰顯民族大義，自強(qiáng)不息，勇往直前的英雄豪邁形象。

何少巖，原型為何與年，何柳年的堂弟，自幼受到廣東音樂的熏陶，精通多門樂器，追求許春伶卻得不到她的回應(yīng)。面對日寇，他英勇奮戰(zhàn)，為守護(hù)《賽龍奪錦》曲譜與日軍展開強(qiáng)烈對抗。

許春伶，自幼受到音樂的熏陶，因為音樂與何柳年產(chǎn)生愛情，卻不幸因家族傳統(tǒng)未能保住這段愛情，而對于同學(xué)何少巖的追求視而不見，可見許春伶對愛情的執(zhí)著與專一。日軍來襲，她勇敢面對，永記家族使命。

潘紅英，始終如一的愛著自己的丈夫何柳年，雖不是出身音樂世家，但她忠誠、勇敢，為了守住曲譜寧愿犧牲自己也不忘民族大義。

3? 結(jié)束語

舞劇《沙灣往事》是一部體現(xiàn)中國夢的力作，它訴說了塵封在滄桑歲月里的悲歡往事，綻放了廣東音樂的無窮魅力。舞劇與廣東音樂元素相結(jié)合，既展現(xiàn)了嶺南地域特色，又弘揚了民族文化。舞劇以創(chuàng)作傳世名曲《賽龍奪錦》的故事為主線，展現(xiàn)了廣東音樂人傳承和發(fā)展民族音樂的不懈努力和執(zhí)著追求，也展現(xiàn)了廣東音樂人面對日寇英勇奮戰(zhàn)寧死不屈的民族氣節(jié)，呈現(xiàn)出廣東音樂人催人奮進(jìn)的高尚氣節(jié)與勇往直前的獨特魅力，高度的體現(xiàn)了中華民族不屈不撓自強(qiáng)不息的精神氣概。

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